一年級上期年級組工作總結-展示頁
2024-10-25 13:43本頁面
【正文】 教學理念，在管理中不放棄任何一個學生，尊重學生人格，發(fā)展學生個性，提倡學生自主學習，對學生和家長負責，對社會負責。我們一年級老師用自己的智慧和熱忱，勤奮與實干，愛心與耐心，換取了家長的認可，領導的認同，同行的贊譽，學生的進步和自己內心的幸福、踏實與滿足。當然，我們還都是認真盡職的老師。在完成學校任務的過程中，我們頂住了家長的不理解，甚至白眼、斥責。我們還是千手千眼觀音。然后，我們是萬能鑰匙。于是，選班長，選組長，選勞動委員，選紀律管理員，過一段日子，有的孩子不勝任，有的家長有建議，于是乎，換干部，換位置，換崗位，紛紛亂亂到終于能定下來，班級制度基本成型：早上，我們年級的每個班都有人能領讀；課前，有專人監(jiān)督準備學習用具，課前準備；課后，有人檢查筆記，收交作業(yè)；有人專門對桌椅，有人專門管紀律，有人負責安全，有人負責衛(wèi)生。也曾經(jīng)有過不耐煩的時候，也不是沒有抱怨，但是，看著幼小的孩子無辜的眼神，不可奈何之下還是得做啊，誰讓我們是孩子王呢！其次，我們是組織部長。首先，我們是保姆。來到一年級，我便回憶起六年級的一篇課文，在座的語文老師可能都知道《金色的魚鉤》，里面有一句話：一路上，你是上級，是保姆，是勤務員。第一篇：一年級上期年級組工作總結一年級組工作總結尊敬的學校領導，各位老師：大家好！時光飛逝，又到了年終總結的日子了?？粗谧母魑煌驶蛐σ庥新詭с俱驳哪槪粗覀円荒昙壗M老師鼓勵而又親切的神情，我感到一種極大的力量，感謝大家耐心聽我的絮絮叨叨。我們一年級的老師這一路走來，角色比老班長還要復雜，任務比老班長還要重。多少次，我們的老師媽媽，老師爸爸們一邊幫孩子烤被水或者被尿打濕的褲子，一邊囑咐孩子注意安全，不要感冒；多少次，看見老師們用冷水輕拍學生的后脖子窩，止住孩子殷殷留下的鼻血；多少次，老師們借用學校的不銹鋼碗，先洗凈油污，再給孩子兌藥；總有些家長直到放學后一小時也不到校接孩子，老師只有無言的把孩子帶回教室，默默的等待；多少次，擔心接到家長的電話，告訴孩子今天中午到這個親戚，那個朋友家吃飯的消息，實在是人多事多容易忘啊。一年級的孩子，又天真，又可愛，又活潑，又好動，又吵，又鬧，又忙，又亂，必須要有一個良好的管理制度，有幾個得力的小助手。老師終于能檢視自己班級的班級風貌時，轉眼間，已接近期末了。我們的語文老師們都會制作生字卡片，有的用毛筆寫，有的用油畫棒畫；數(shù)學老師更會畫畫，每節(jié)課下來，黑板上都多了些蘋果，西瓜，小猴，小兔。每一次學校通知下來，不管是布置任務，還是統(tǒng)計數(shù)字，不管是活動，還是收錢，我們都是一邊急急忙忙的趕課，一邊抽出時間完成。我們一只手拿教鞭，一只手拿書本，一只手拿登記名單，一只手拿筆勾畫，一直手清掃教室衛(wèi)生，一手幫學生抱舞蹈衣物。學期初，我們每位老師都按時上交各種計劃，認真?zhèn)湔n，認真上課，認真教研，認真批改作業(yè)，認真組織考試，認真進行單元分析和總結，做好記錄；學期末，我們按時上交教案，聽課筆記，教研記錄，總結。在這里，我提前祝各位與我們一起戰(zhàn)斗在教育戰(zhàn)線的兄弟姐妹們寒假快樂，新年快樂，春節(jié)快樂??！謝謝大家！20111225第二篇：初三上期年級組工作總結初三年級組工作總結范興鋒根據(jù)我校新學期的工作計劃，結合初三年級的實際情況，初三年級嚴格貫徹執(zhí)行各學科的課程標準，緊緊抓住“減負、增效、提效”這個核心，規(guī)范教學常規(guī)管理，鎖定中考奮斗目標。現(xiàn)對初三年級上期情況作總結如下：創(chuàng)造和諧環(huán)境，積極提高管理效率。對工作特別出色的給予鼓勵和推廣，鼓勵先進，鞭策后進，促進教師之間的合作與良性競爭，引領教師的責任意識。③定期及時地召開班主任例會，學生家長會，確保工作的及時落實，增進溝通交流，加強家校合作，促進教學管理工作。②利用班會課及午間讀報時間進行常規(guī)教育，加強行為習
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