【正文】 系?？箲?zhàn)時(shí)期又創(chuàng)辦我國(guó)第一所公立幼稚師范學(xué)校——江西實(shí)驗(yàn)幼師。中公專家解析：家長(zhǎng)可以通過間接方式參與學(xué)校教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)和實(shí)施。中公專家解析：表演游戲是指通過扮演文藝作品中的角色，再現(xiàn)文藝作品內(nèi)容的游戲。中公專家解析：幼兒體格正處于發(fā)育期，身體發(fā)展是其他各個(gè)方面發(fā)展的基礎(chǔ)，因此需要足夠的戶外鍛煉活動(dòng)。中公專家解析：教育對(duì)兒童學(xué)業(yè)成績(jī)起決定性作用。中公專家解析：幼兒德育構(gòu)成要素是道德認(rèn)知、道德意志、道德情感、道德行為。中公專家解析：國(guó)家對(duì)保育員最低學(xué)歷做了相關(guān)規(guī)定。在兒童進(jìn)行結(jié)構(gòu)游戲的過程中，教師應(yīng)允許孩子把東西弄亂，但是要教育兒童愛惜玩具材料以及他人建造的成果。教師要充分創(chuàng)造條件，尊重幼兒用自己獨(dú)特的方式來建構(gòu)、探索，允許幼兒出錯(cuò)，給予幼兒充分發(fā)展的機(jī)會(huì)。鼓勵(lì)兒童進(jìn)行嘗試，激勵(lì)兒童不怕失敗。教師在結(jié)構(gòu)游戲中起到導(dǎo)航的作用，教師要學(xué)會(huì)觀察、誘導(dǎo)、鼓勵(lì)、評(píng)議、示范等指導(dǎo)策略。兒童只有掌握一定的建造知識(shí)和技能，才能獨(dú)立地進(jìn)行結(jié)構(gòu)游戲，幼兒園各年齡班應(yīng)學(xué)會(huì)對(duì)應(yīng)的結(jié)構(gòu)知識(shí)和技能。在對(duì)材料的選用上，不是選擇所有的材料，而是應(yīng)該進(jìn)行一定的取舍和篩選，盡量選用對(duì)幼兒發(fā)展有利的材料和道具。它能夠發(fā)展兒童的目測(cè)力、操作能力及創(chuàng)造力，磨煉幼兒的意志，培養(yǎng)做事認(rèn)真、克服困難、堅(jiān)持到底、團(tuán)結(jié)協(xié)作的品質(zhì)等。(6)定期向園長(zhǎng)匯報(bào)，接受其檢查和指導(dǎo)。(5)參加業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和幼兒教育研究活動(dòng)。(3)嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園安全、衛(wèi)生保健制度，指導(dǎo)并配合保育員管理本班幼兒生活和做好衛(wèi)生保健工作。幼兒教師在帶領(lǐng)幼兒時(shí)，需要將幼兒的成長(zhǎng)都詳細(xì)地記錄下來，在發(fā)展的時(shí)間段中注明任務(wù)和實(shí)現(xiàn)情況，對(duì)幼兒的身心成長(zhǎng)進(jìn)行嚴(yán)密的監(jiān)控。4.【答案要點(diǎn)】幼兒教師是幼兒園中全面負(fù)責(zé)幼兒生活與教育的人員，是教師這個(gè)群體當(dāng)中十分特殊的一分子，《幼兒園工作規(guī)程》中明確規(guī)定其主要職責(zé)為：(1)觀察了解幼兒，依據(jù)國(guó)家規(guī)定的幼兒園課程標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合本班幼兒的具體情況，制訂和執(zhí)行教育計(jì)劃，完成教育任務(wù)。(4)豐富有序性。(2)教育性。(3)學(xué)習(xí)的動(dòng)力來自幼兒內(nèi)部。2.【答案要點(diǎn)】(1)學(xué)習(xí)的目標(biāo)是隱含的。(3)教師指導(dǎo)的原則。(2)集體中教育的原則。三、簡(jiǎn)答題1.【答案要點(diǎn)】皮亞杰提出的兒童教育基本原則包括：(1)活動(dòng)性原則。它一般是教師在日常生活的教育活動(dòng)中制訂的。：行動(dòng)操練法即組織兒童反復(fù)練習(xí)一定的動(dòng)作或活動(dòng)方式，從而鞏固其知識(shí)經(jīng)驗(yàn)，形成簡(jiǎn)單技能和行為習(xí)慣。：?jiǎn)⒚尚栽瓌t是指幼兒教育要對(duì)兒童進(jìn)行最基本的、入門式的教育，為其以后的學(xué)習(xí)和發(fā)展打下初步的基礎(chǔ)。二、名詞解釋：兒童的發(fā)展是指兒童在身心兩方面有規(guī)律地進(jìn)行量變和質(zhì)變的過程?！窘馕觥亢雎云诩议L(zhǎng)與教師聯(lián)系的熱情逐漸減退?！窘馕觥?jī)?nèi)化是角色扮演法中兒童社會(huì)性行為發(fā)展的最高層次?！窘馕觥吭陬}中所述案例中，教師運(yùn)用了示范法?！窘馕觥款}中所述現(xiàn)象屬于教育內(nèi)容的綜合性。實(shí)際來自于蘇聯(lián)心理學(xué)家的“活動(dòng)主導(dǎo)論”和皮亞杰的兒童認(rèn)知發(fā)展理論?！窘馕觥课覈?guó)一般把游戲分為創(chuàng)造性的游戲和有規(guī)則的游戲，有規(guī)則的游戲包括智力游戲、體育游戲和音樂游戲等。【解析】我國(guó)《幼兒園工作規(guī)程》在1996年正式頒布，其中明確提出幼兒全面發(fā)展教育的含義?！?【解析】蒙臺(tái)梭利創(chuàng)設(shè)了“兒童之家”。【解析】古希伯來的幼兒教育分為家庭教育時(shí)期與會(huì)堂教育時(shí)期?！窘馕觥柯浴? 。每小題8分。每小題6分。 。（） ，教師讓違反游戲規(guī)則的兒童停玩一次，屬于（）。 。同理心，深切的了解 ，接納與信任，同理心 ，接納與信任，深切的了解 ，接納與信任，深切的了解，如繪畫、紙工、泥工樣品等，供兒童觀察、模仿學(xué)習(xí)。（）“安靜” ，在體育游戲中加上故事，在數(shù)學(xué)課上加上繪畫??，這體現(xiàn)了（）。（） “做中學(xué)”。（） ，要求小班幼兒學(xué)會(huì)的結(jié)構(gòu)知識(shí)是（）。（ ，20世紀(jì)70年代強(qiáng)調(diào)（）。（ ），認(rèn)為兒童是國(guó)家的未來，提出“整個(gè)國(guó)家的基礎(chǔ)在于童年的正確教育”。（） ?（） （）。錯(cuò)選、多選或未選均無分。第一篇：2013教師招聘考試之幼兒教育學(xué)模擬試題及答案(四)2013教師招聘考試之幼兒教育學(xué)模擬試題及答案（四）一、單項(xiàng)選擇題(本大題共20小題，每小題l分。共20分)在每小題列出的四個(gè)備選項(xiàng)中只有一個(gè)是符合題目要求的，請(qǐng)將其代碼填寫在題后的括號(hào)內(nèi)。，給整個(gè)教育帶來了革命。 。（） ，__________在羅馬貧民區(qū)創(chuàng)設(shè)“兒童之家”，招收3～6歲的幼兒。、情感和社會(huì)化發(fā)展 《幼兒園工作規(guī)程》。）、寬窄、厚薄 、大小、顏色 、長(zhǎng)短、前后，__________屬于有規(guī)則的游戲。（） 。 ，建立良好師生關(guān)系的基本條件是（）。該教師運(yùn)用了（）。（） ，__________是兒童社會(huì)性行為發(fā)展的最高層次。 、幼兒園的心態(tài)可分為幾個(gè)階段，其中“家長(zhǎng)與教師聯(lián)系的熱情逐漸減退”屬于（）。（） 二、名詞解釋(本大題共5小題。共30分) 三、簡(jiǎn)答題(本大題共4小題。共32分)。四、論述題什么是結(jié)構(gòu)游戲?教師在指導(dǎo)兒童結(jié)構(gòu)游戲時(shí)應(yīng)注意哪些事項(xiàng)? 答案解析一、單項(xiàng)選擇題【解析】終身教育思想已成為發(fā)達(dá)國(guó)家和發(fā)展中國(guó)家制定教育政策的主導(dǎo)思想。【解析】?jī)和莆赵~匯種類的順序是：名詞、動(dòng)詞、形容詞。【解析】夸美紐斯提出了“整個(gè)國(guó)家的基礎(chǔ)在于童年的正確教育。【解析】20世紀(jì)70年代幼兒教育強(qiáng)調(diào)培養(yǎng)創(chuàng)造力?！窘馕觥恳罁?jù)小班兒童身心發(fā)展特點(diǎn)，小班幼兒應(yīng)掌握的結(jié)構(gòu)知識(shí)是會(huì)識(shí)別材料的形體、大小、顏色?！窘馕觥炕顒?dòng)性原則源自杜威的“做中學(xué)”?！窘馕觥繉W(xué)習(xí)穿衣服屬于獨(dú)立自主性教育中動(dòng)作方面的基本內(nèi)容。【解析】建立良好師生關(guān)系的基本條件有三個(gè)：一是真誠(chéng)，二是接納與信任，三是深切的了解?！窘馕觥坑螒蚧椒ㄊ亲罘嫌變禾攸c(diǎn)的、最為科學(xué)的育兒方法?！窘馕觥拷處熥屵`反游戲規(guī)則的兒童停玩一次，屬于剝奪性懲罰?！窘馕觥考议L(zhǎng)學(xué)校旨在向家長(zhǎng)系統(tǒng)宣傳和指導(dǎo)教育孩子方法。生理發(fā)展與心理發(fā)展是密不可分的，也是相互作用的。幼兒教育的實(shí)質(zhì)是啟蒙教育。：近期目標(biāo)是指幼兒教育近期內(nèi)的教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)要求、主要教育活動(dòng)與幼兒發(fā)展的預(yù)期目的等。：幼兒常規(guī)是指幼兒在幼兒園日常生活中所要遵守的行為規(guī)則，它是幼兒教育的主要內(nèi)容之一。皮亞杰將“活動(dòng)教學(xué)法”視為兒童教育的最重要的原則，強(qiáng)調(diào)只有兒童自己具體參與各種活動(dòng)，才能獲得真正的知識(shí)，才能形成自己的假設(shè)并予以證實(shí)與否定。皮亞杰突出教育中的個(gè)體活動(dòng)，并不意味著要把學(xué)生導(dǎo)向無政府狀態(tài)的個(gè)人主義，而是要把個(gè)人的活動(dòng)與集體的活動(dòng)結(jié)合起來，使自己自動(dòng)服從紀(jì)律并自愿努力學(xué)習(xí)。皮亞杰在強(qiáng)調(diào)學(xué)校教育中“同伴影響”作用的同時(shí)，并不忽視教師在教育過程中的地位。(2)學(xué)習(xí)方式是潛移默化的。3.【答案要點(diǎn)】幼兒園內(nèi)部的物質(zhì)環(huán)境指幼兒園內(nèi)部的各種物質(zhì)的設(shè)備條件，即幼兒園的“硬件”建設(shè)，幼兒園內(nèi)部物質(zhì)環(huán)境創(chuàng)設(shè)與管理的基本要求主要有以下幾個(gè)方面：(1)健康性。(3)活動(dòng)性。(5)經(jīng)濟(jì)性。(2)觀察分析并記錄幼兒發(fā)展情況。這樣，可以及早發(fā)現(xiàn)問題和矛盾，集中精力和時(shí)間來解決這些存在的問題，推動(dòng)幼兒的發(fā)展。(4)與家長(zhǎng)保持經(jīng)常聯(lián)系，了解幼兒家庭的教育環(huán)境，商討符合幼兒特點(diǎn)的教育措施，共同配合完成教育任務(wù)。幼兒老師還需要通過業(yè)余的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，提高自己的能力，增強(qiáng)實(shí)踐能力。四、論述題【答案要點(diǎn)】結(jié)構(gòu)游戲是兒童利用各種不同的結(jié)構(gòu)材料，經(jīng)過手的創(chuàng)造來反映周圍現(xiàn)實(shí)生活的游戲。結(jié)構(gòu)游戲的指導(dǎo)中教師應(yīng)注意：(1)逐步投入多樣化的、可塑性強(qiáng)的結(jié)構(gòu)游戲材料，包括一些廢舊材料的應(yīng)用，營(yíng)造富有吸引力的游戲氛圍。(2)引導(dǎo)兒童逐步掌握結(jié)構(gòu)游戲的基本知識(shí)和技能。(3)處理好主導(dǎo)和主體的關(guān)系。教師也要尊重兒童的主體地位，做到不強(qiáng)迫，讓幼兒有真正的自主選擇權(quán)。(4)重視結(jié)構(gòu)游戲的過程，而不僅僅是游戲的成品或結(jié)果。(5)培養(yǎng)兒童正確對(duì)待游戲材料，教給兒童收放材料的方法，養(yǎng)成良好的整理習(xí)慣。第二篇：教師招聘考試幼兒教育學(xué)全新模擬試題(四)答案內(nèi)蒙古教師考試網(wǎng)教師招聘考試幼兒教育學(xué)全新模擬試題（四）答案參考答案及解析一、不定項(xiàng)選擇題。表演游戲的種類包括幼兒表演、桌面表演、影子戲、木偶戲等。中公專家解析：福祿倍爾認(rèn)為，親子教育非常重要，而且首先必須教育母親。中公專家解析：社區(qū)教育始于第二次世界大戰(zhàn)以后，20世紀(jì)70年代成為構(gòu)建終身教育體系、邁向?qū)W習(xí)化社會(huì)的重要途徑和手段。中公專家解析：由于幼兒獨(dú)立生活和學(xué)習(xí)能力較差，因此