【正文】 統(tǒng)宣傳和指導(dǎo)教育孩子方法。【解析】學(xué)習(xí)穿衣服屬于獨(dú)立自主性教育中動(dòng)作方面的基本內(nèi)容?！窘馕觥靠涿兰~斯提出了“整個(gè)國家的基礎(chǔ)在于童年的正確教育。共30分) 三、簡答題(本大題共4小題。該教師運(yùn)用了（）。、情感和社會(huì)化發(fā)展 《幼兒園工作規(guī)程》。共20分)在每小題列出的四個(gè)備選項(xiàng)中只有一個(gè)是符合題目要求的，請(qǐng)將其代碼填寫在題后的括號(hào)內(nèi)。（ ），認(rèn)為兒童是國家的未來，提出“整個(gè)國家的基礎(chǔ)在于童年的正確教育”。（）“安靜” ，在體育游戲中加上故事，在數(shù)學(xué)課上加上繪畫??，這體現(xiàn)了（）。 ?！窘馕觥柯?。【解析】我國一般把游戲分為創(chuàng)造性的游戲和有規(guī)則的游戲，有規(guī)則的游戲包括智力游戲、體育游戲和音樂游戲等?！窘馕觥績?nèi)化是角色扮演法中兒童社會(huì)性行為發(fā)展的最高層次。：行動(dòng)操練法即組織兒童反復(fù)練習(xí)一定的動(dòng)作或活動(dòng)方式，從而鞏固其知識(shí)經(jīng)驗(yàn)，形成簡單技能和行為習(xí)慣。(3)教師指導(dǎo)的原則。(4)豐富有序性。(5)參加業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和幼兒教育研究活動(dòng)。兒童只有掌握一定的建造知識(shí)和技能，才能獨(dú)立地進(jìn)行結(jié)構(gòu)游戲，幼兒園各年齡班應(yīng)學(xué)會(huì)對(duì)應(yīng)的結(jié)構(gòu)知識(shí)和技能。在兒童進(jìn)行結(jié)構(gòu)游戲的過程中，教師應(yīng)允許孩子把東西弄亂，但是要教育兒童愛惜玩具材料以及他人建造的成果。中公專家解析：幼兒體格正處于發(fā)育期，身體發(fā)展是其他各個(gè)方面發(fā)展的基礎(chǔ)，因此需要足夠的戶外鍛煉活動(dòng)。中公專家解析：捷克教育家夸美紐斯在歷史上第一次把學(xué)前教育納入其具有民主色彩的單軌學(xué)制，并撰寫了歷史上的第一部學(xué)前教育專著《母育學(xué)?！芬约笆澜缟系谝槐緢D文并茂的兒童讀物《世界圖解》，構(gòu)建了家庭學(xué)前教育的完整體系。保育工作和教育工作同等重要。中公專家解析：康有為在《大同書》中第一次提出我國實(shí)施學(xué)前社會(huì)教育。中公專家解析：幼兒園與小學(xué)有較大的差異，幼、小銜接問題實(shí)質(zhì)是兒童(主體)的適應(yīng)問題。中公專家解析：幼兒家長是幼兒教育的最好見證人和評(píng)估者。二、填空題 、語言、科學(xué)、社會(huì)、藝術(shù) 內(nèi)蒙古教師考試網(wǎng)、鑲嵌、排列、組合、粘合、穿孔、編織 12.“幼兒教育之父” ，提高幼兒園教育質(zhì)量三、判斷說明題 ：錯(cuò)誤。幼兒的游戲滲透各個(gè)方面，生活、學(xué)習(xí)等活動(dòng)也可以變成游戲。(2)兒童是一個(gè)全方位不斷發(fā)展的“整體”的人，應(yīng)尊重并滿足兒童各種發(fā)展的需要。相反，教師在幼兒游戲中起著很重要的作用。(2)強(qiáng)調(diào)同伴之間經(jīng)驗(yàn)的分享。(2)家訪是園所進(jìn)行家長工作的一種重要而又有效的方式。(5)開放日制度是家長來園所參觀各種保教活動(dòng)、參加運(yùn)動(dòng)會(huì)和元宵燈會(huì)及節(jié)日慶?；顒?dòng)等，使家長具體了解幼兒園的工作，看到自己孩子在集體中的表現(xiàn)以及老師的教育要求和方法，增進(jìn)對(duì)園所工作的感性認(rèn)識(shí)。通過電話聯(lián)系，教師可以簡短地向家長介紹嬰幼兒在園的表現(xiàn)以及生活學(xué)習(xí)情況，家長有事情也可以及時(shí)地通過電話告知教師。 ()。 ()。、相互幫助。五、論述題(每題8分，共1 6分)，幼兒教師應(yīng)注意哪些問題?。：指以幼兒身心發(fā)展的現(xiàn)實(shí)與可能為前提，以促進(jìn)幼兒在體、智、德、美諸方面全面和諧發(fā)展為宗旨，并以適合幼兒身心發(fā)展特點(diǎn)的方式、方法、手段加以實(shí)施的、著眼于培養(yǎng)幼兒基本素質(zhì)的教育。4.。8.。(4)兒童有內(nèi)部動(dòng)機(jī)。中公網(wǎng)校學(xué)員內(nèi)部專用資料版權(quán)所有 翻印必究第四篇：2013教師招聘考試之幼兒教育學(xué)模擬試題及答案(三)2013教師招聘考試之幼兒教育學(xué)模擬試題及答案（三）一、單項(xiàng)選擇題()1.“孟母三遷”的故事說明，影響人的成長的重要因素是（）。 ，哪種做法是較為合理的?（），父母全身心地投入到孩子身上，一切為了孩子 ，以父母的觀念為準(zhǔn) ，也對(duì)孩子有所保留，有時(shí)還要適當(dāng)回避二、填空題(每題2分，共16分)，也是幼兒成長最自然的生態(tài)環(huán)境。有全園性的家長會(huì)，也有班級(jí)性的家長會(huì)?！窘馕觥苛己玫纳眢w素質(zhì)是促進(jìn)幼兒全面發(fā)展的首要條件，在幼兒發(fā)展中起重宴作用?！窘馕觥坑變簣@要和不易見面的家長聯(lián)系，就需要通過一個(gè)中介來實(shí)現(xiàn)?！窘馕觥繛榱藘和慕】党砷L，為了家庭生活的幸福和睦，家庭生活的某些方面兒童是不宜參與、不必知道的，這就是適當(dāng)回避，不要認(rèn)為一切公開的家庭是最民主的。(6)家長要求學(xué)習(xí)時(shí)問不同。(2)幼兒的“學(xué)”。在家園合作中，上述兩方面的內(nèi)容是相互促進(jìn)、相互結(jié)合、可同時(shí)進(jìn)行的。(4)家庭對(duì)受教育者的控制方式具有多樣性。(3)不懂得如何教育嬰幼兒或者教育方法不當(dāng)?shù)募胰O。寬松的環(huán)境會(huì)讓幼兒身心放松，可增加幼兒身體和心理的活動(dòng)空間，促進(jìn)幼兒之間融合關(guān)系的發(fā)展，避免緊張關(guān)系的發(fā)生。這些活動(dòng)可以促使幼兒自我反思、自我判斷，還可以促進(jìn)幼兒道德水平的提高。因此，應(yīng)該幫助家長正確看待幼兒同伴間沖突的教育價(jià)值，讓家長在家庭中也為幼兒提供解決同伴沖突的機(jī)會(huì)。同時(shí)，應(yīng)注重幼兒各方面發(fā)展的和諧與協(xié)調(diào)。錯(cuò)選、多選或未選均無分。 （）。 、支出、儲(chǔ)蓄等不必讓兒童知道，體現(xiàn)了家長育兒中__________的守則。（） ，在一日生活的真實(shí)場景中對(duì)隨時(shí)隨地發(fā)生的事件的觀察。四、論述題(本大題13分)，并結(jié)合實(shí)際談?wù)劷逃哂心男┘m正策略? 答案解析一、單項(xiàng)選擇題【解析】全民教育可使每個(gè)人獲得自由和發(fā)展的能力，是社會(huì)擺脫貧困、實(shí)現(xiàn)繁榮的必要選擇，同時(shí)又是促進(jìn)社會(huì)文明道德、控制人口、提高人口躓量和改善環(huán)境狀況的先決條件，因此，是教育發(fā)展的方向。第二種模式是“促進(jìn)”，即后天教育經(jīng)驗(yàn)只影響兒童發(fā)展的速度而不影響發(fā)展方向和順序。在進(jìn)入20世紀(jì)90年代以來，世界各國開始把兒童全面和諧發(fā)展作為學(xué)前教育的根本目標(biāo)?！窘馕觥繛榱藘和慕】党砷L和家庭生活的幸福和睦，家庭生活的某些方面兒童是不宜參與、不必知道的，這就是適當(dāng)回避?！窘馕觥渴軞g迎型的兒童大都長相端正，身體健康，智力發(fā)育好，性格活潑開朗，容易獲得伙伴與成人的喜歡，被稱為明星型孩子?！窘馕觥柯浴Ｆ渲凶钪匾氖沁z傳，即親代性狀傳給后代的現(xiàn)象。①游戲可以豐富并鞏固幼兒的知識(shí)。(4)游戲?qū)τ變荷眢w發(fā)展的作用。33.【答案要點(diǎn)】(1)家庭教育的率先性。(3)意志堅(jiān)強(qiáng)。(1)幼兒攻擊性行為產(chǎn)生的原因有：①遺傳因素。③社會(huì)環(huán)境的因素。(5)樂于接受新事物的良好心態(tài)。(3)家庭教育內(nèi)容的豐富性和生活性。另外，游戲的愉快體驗(yàn)對(duì)幼兒身體健康發(fā)展也有非常重要的作用。③游戲有利于促進(jìn)幼兒語言能力的發(fā)展。它主要是指人在情緒、情感、意志、耐受挫折等方面的品質(zhì)。它是由村財(cái)政撥款的、建有各式大型益智玩具的游戲場。題目中所提到的則是被拒絕型兒童的表現(xiàn)?！窘馕觥课覈袃核甜B(yǎng)大綱中規(guī)定，2歲以上的兒童可以進(jìn)行集體參加的活動(dòng)，時(shí)間在5—10分鐘左右?！窘馕觥开?dú)立自主性教育的基本內(nèi)容包括生活方面、動(dòng)作方面、關(guān)注環(huán)境、待人接物以及學(xué)習(xí)的自主性。第三種模式是“誘導(dǎo)”，即后天教育經(jīng)驗(yàn)的存在與否直接決定了兒童某種能力的發(fā)生與否，環(huán)境和教育對(duì)兒童的發(fā)展有重大的決定性作用?！窘馕觥抗I(yè)社會(huì)初期學(xué)前教育的目標(biāo)是為工作的母親照管兒童。 。 、搖棒 、彩色筆，2歲以上的兒童可以參加集體活動(dòng)，時(shí)間在（）。（） 9.“培養(yǎng)正確運(yùn)用感官和運(yùn)用語言交往的基本能力，增進(jìn)對(duì)環(huán)境的認(rèn)識(shí)”該目標(biāo)屬于幼兒全面發(fā)展的（）。 ，高等教育結(jié)構(gòu)多樣化，高等職業(yè)大學(xué)大量涌現(xiàn)，日本有（）。對(duì)幼兒的全面發(fā)展來說，不能偏廢任何一方面，任何一方面的偏廢都將影響其他方面的發(fā)展。家長應(yīng)注重發(fā)揮環(huán)境潛移默化的作用，使幼兒能愉快地和同伴交往，并形成良好的同伴關(guān)系。在幼兒園的日常生活中，沖突時(shí)有發(fā)生，所有的沖突都讓教師參與解決，既不現(xiàn)實(shí)也不可能，而且還會(huì)增加幼兒的依賴性，削弱或剝奪他們的獨(dú)立性。(2)教給幼兒一些避免和解決沖突的基本技巧。也可以讓家長之間互相交流教育的心得，和家長們一起討論正確、有效的教育方法。(6)父母對(duì)子女影響的深刻性。②家庭和幼兒園的教育內(nèi)容脫節(jié)，表現(xiàn)在家長來園參與活動(dòng)常常不過是和幼兒一起游戲，而回家后不大可能把這些和家庭教育聯(lián)系起來。幼兒的學(xué)包括“接受學(xué)習(xí)”和“發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)”等形式。兩類活動(dòng)相互交織，不可分割。二、填空題 建立幼兒園與家長聯(lián)系的制度 情感性家訪 三、簡答題1.【答案要點(diǎn)】幼小不銜接的主要原因是幼兒園與小學(xué)階段教育存在差異。因此，答案為B?！窘馕觥繉?duì)小班幼兒應(yīng)以簡潔明了的語言為指導(dǎo)用語。__________。 《幼兒園工作規(guī)程》，下列哪項(xiàng)不屬于幼兒教師的職責(zé)?（）(或?qū)W年)初做好本班收費(fèi)工作 、分析、記錄幼兒發(fā)展情況 ，這是由