學校西點執(zhí)行力講座感想-展示頁
2024-10-25 13:37本頁面
【正文】 迸發(fā)智慧！把職業(yè)當事業(yè)，盡職盡責，一絲不茍，在工作中收獲知識和經(jīng)驗，提高技能和智慧，享受幸福和快樂！七、結(jié)果提前，自我退后在工作中，一定要先考慮結(jié)果，要有結(jié)果意識，時時站在川環(huán)集體的角度看問題，不以自我為中心，自我提前，一定以客戶的滿意為結(jié)果！這也正是判斷我的工作是否有價值之所在——這次培訓有一句話很有意義：判斷你工作的有沒有價值的唯一裁判是客戶！總之，通過這次培訓，我深刻認識到“執(zhí)行力”的重要性，其關系到企業(yè)的發(fā)展和個人的成長！對于一個企業(yè)或者個人，其偉大的目標與構(gòu)想以及完美的操作方案，必須強有力地執(zhí)行，并且在目標上設定標準，在落實上有效監(jiān)督，持之以恒，決不放棄，最終才能達成目標，取得結(jié)果！一個執(zhí)行力強的企業(yè)，必然有一支高素質(zhì)的員工隊伍，而具有高素質(zhì)員工隊伍的企業(yè)，必定是充滿希望的企業(yè)。只有公司各團隊成員的精誠協(xié)作，才能實現(xiàn)真正意義上的共贏！當然，在一個團隊里最弱的那個人往往影響著團隊前進的步伐?！斑w就等于放棄，要求才是真愛！”無論企業(yè)對于我，還是我對相關人員都將十分受益！五、團隊合作，自我超越團結(jié)凝聚力量，合作產(chǎn)生智慧。我將持續(xù)把日常工作做好，以自己的行動體現(xiàn)執(zhí)行文化。三、注重細節(jié)，做好小事“細節(jié)決定成敗！”天下大事，必做于細。32011年11月第二篇：西點執(zhí)行力培訓感想通過王總主講的“川環(huán)西點執(zhí)行力”培訓，我受益匪淺，明白了“執(zhí)行力”的真正內(nèi)涵，學到了“提高執(zhí)行力”的方法，懂得了“靠提高執(zhí)行力來增強核心競爭力”的理念以及“不找借口，全力以赴”的做事態(tài)度！以下簡要談一下收獲和我將如何貫徹“執(zhí)行力”：一、沒有借口，勇于負責“只為成功想辦法，不為失敗找借口。希望通過這次學習，使自己在以后的工作中逐漸強大，能力提高，與學校共同發(fā)展。我們提高執(zhí)行力，就是要樹立一種嚴謹些、再嚴謹些，細致些、再細致些的作風，改變心浮氣躁、淺嘗輒止的毛病，以精益求精的精神，不折不扣地執(zhí)行好各項工作，把小事做細，把細節(jié)做精。通過此次學習，我的思想，理念都提升到了一個新的高度，通過這次學習，讓我原來正確的方面得到了進一步的肯定，有了更加充足的信心；讓我查漏補缺，找到了自己的不足。所以，在教育事業(yè)中，我相信，只要埋頭苦干，兢兢業(yè)業(yè)地工作，就一定能在本職工作崗位上有所作為。能力是基礎，態(tài)度是關鍵，因此，提升個人執(zhí)行力，一方面是要通過則是要端正工作態(tài)度。對于執(zhí)行力，就我個人認為，就是按時按質(zhì)按量地完成任務的工作能力。無論如何,不要尋找任何借口,現(xiàn)在立刻去做。每一個人都會在生活,工作中找借口,每一個人在找到借口之后都會心安理得地認為:這件事與我無關。老師是學生的一個榜樣，如果老師自己做得不夠好的話，那有什么資格去要求學生這樣做那樣做呢？這樣會影響學校的聲譽并且不利于老師自身的發(fā)展。一個人有了強烈的責任意識，就會想方設法克服困難，而不是一遇到困難，就把問題層推。在培訓中，講師告訴我們，領導者和管理者，管理者依靠的是職權(quán)，領導者體現(xiàn)的是權(quán)威和影響力，所有的領導者都敢于負責的，都具有強烈的責任意識。通過培訓學習，讓我也能站在高度來審視學校的管理教育。第一篇：《學校西點執(zhí)行力》講座感想《學校西點執(zhí)行力》講座感想聽完《學校西點執(zhí)行力》培訓講座后，我覺得收獲頗豐，講師提出的許多觀點和理論讓人耳目一新。學習的時間雖短，但我覺得受益匪淺。要辦好一個好學校，光憑校長一個人的智慧和思想是遠遠不夠的，而是要依靠學校領導集體和全體師生共同謀劃，共同努力，要有一支勤奮學習的團隊，一支凝心聚力的團隊，一支求真務實的團隊，一支勤政廉潔的團隊，一支勇于創(chuàng)新的團隊，一支團結(jié)協(xié)作的團隊。作為學校一名領導者，與普通教師的分工不同，職責不同，但責任大家都是相同的，那就是盡職盡責的做好自己的本職工作。當前，我們在教學上總是會遇到種種的問題，對于學生所出現(xiàn)的一些狀況，老師沒有及時了解并解決問題，對學生的關心還是不夠。所以我們應學習美國西點軍校建校200年來奉行的最重要的行為準則：沒有任何借口。而更為可怕的是,一個人在去做了事而又半途而廢時,就更冠冕堂 1皇地為自己解釋:我已盡力而為,所以責任不在于我。提升你的執(zhí)行力,發(fā)揮你的主動性,就在立刻行動中！成功屬于那些不找借口的人。個人的執(zhí)行力取決于個人的能力和工作態(tài)度。我們作為水東中學這大家庭里的一員，我們在日常工作中，就要有“要去做，且一定要做好”的態(tài)度，我們應該養(yǎng)成這種觀念，沒有任何借口，不找任何借口，學校教育事業(yè)當成
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