摸一摸畫一畫教案-展示頁
2024-10-25 13:08本頁面
【正文】 視覺表達能力。第二篇：摸一摸畫一畫教學(xué)設(shè)計摸一摸、畫一畫教學(xué)目標(biāo)：、材料表現(xiàn)身體的觸覺。收拾與整理。引導(dǎo)學(xué)生上訪設(shè)法突破平面的繪畫形式，將繪畫與制作結(jié)合起來。四、鼓勵學(xué)生自己選用不同的工具、材料、通過畫、拼貼等造型手段表現(xiàn)出自己對不同觸覺的感受。通過實物投影儀展示表現(xiàn)觸覺的大師作品，讓學(xué)生了解運用各種造型語言表現(xiàn)觸覺的方式，激發(fā)學(xué)生的興趣和表現(xiàn)欲望。教學(xué)過程：一、“你來猜猜我?guī)У氖鞘裁?？”游戲，選一位同學(xué)將自己帶來的東西裝到布袋里，另外一位同學(xué)將手伸到袋子里，說說自己摸到的東西的觸覺感受，從而引導(dǎo)大家判斷出袋子里裝的是什么。教學(xué)準(zhǔn)備：教師準(zhǔn)備：各種表現(xiàn)身體觸覺的圖片資料、不同的材料以及各種繪畫制作工具。引導(dǎo)學(xué)生運用造型語言來表達自己對觸覺的獨特感受，發(fā)展視覺表達能力。第一篇：《摸一摸 畫一畫》教案《摸一摸 畫一畫》教案教學(xué)目標(biāo)：指導(dǎo)學(xué)生選用各種工具、材料表現(xiàn)身體的觸覺。引導(dǎo)學(xué)生體驗色彩、點、線條、肌理等造型語言。教學(xué)重點與難點：引導(dǎo)學(xué)生通過實際觸摸對對象產(chǎn)生知覺，自覺地采用不同的線條、色彩、采用不同的筆觸，進而產(chǎn)生新的表現(xiàn)形式。學(xué)生準(zhǔn)備：水彩筆、絨線、棉花、石頭、木片、膠水、彩色紙等。二、想想如何描繪表現(xiàn)出剛才的觸覺。三、由學(xué)生表述自己的觸覺，教師實際操作示范各種用筆方法，做出不同的筆觸效果和肌理效果以表現(xiàn)不同的觸覺。在活動過程中要激勵學(xué)生大膽自由的表現(xiàn)，通過多次實踐，力爭表現(xiàn)出對某一種觸覺的獨特感受。五、作業(yè)完成后展示在教室里，又學(xué)們互相猜一猜對方畫的是什么觸覺。六、課后拓展：引導(dǎo)學(xué)生回家與家長一起做一些觸摸實物的游戲，并與家長一起感覺與表現(xiàn)，提高造型語言的應(yīng)用能力。、點、線條、肌理等造型語言。教學(xué)重點：。教學(xué)難點：是否對學(xué)習(xí)過程產(chǎn)生興趣，并激發(fā)出想象、創(chuàng)新的熱情。、蠟筆、彩色水筆、絨線、棉花、石頭、木片、膠水、彩色紙等各種繪畫工具。（教師提供粗糙、光滑、堅硬、柔軟、震動的物品……）三、講授新課畫畫就是表達你內(nèi)心的感受的，剛才我們都摸了一下桌子，帶給你什么樣的感受呢？是光滑的，堅硬的，有棱角的，冰冷的，這些感受我們可以怎樣來表達呢？現(xiàn)在請同學(xué)們看圖片，說一說這些圖片給你的感覺?！睹防锾卮蟮馈吠端彙?
畢業(yè)設(shè)計相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1