20xx-20xx學(xué)年度第二學(xué)期高一班主任工作計劃-展示頁
2024-10-25 12:38本頁面
【正文】 與調(diào)整。⑦月考事情動員與安排⑧伙食費考核事宜與放月假事宜⑨完善資料⑩做時間的主人11學(xué)會制訂每日計劃12一天中最佳學(xué)習(xí)時間。，促進(jìn)健康成長對心理嚴(yán)重的學(xué)生，給予更多的關(guān)心和指導(dǎo)；對全體學(xué)生進(jìn)行心理上的輔導(dǎo)、教育，引導(dǎo)學(xué)生心理的健康發(fā)展。建設(shè)管理小組，由學(xué)習(xí)委員帶頭課代表、組長為骨干，全面負(fù)責(zé)班級學(xué)習(xí)工作；開展學(xué)習(xí)競賽活動；開展“學(xué)習(xí)結(jié)對，共同提高”的互幫互助學(xué)習(xí)活動。設(shè)崗位，定人員，定工作，把班級工作分成若干崗位，每個崗位專人負(fù)責(zé)，使學(xué)生的實踐能力、社會責(zé)任感得到提高。為了讓更多的同學(xué)得到錘煉，實行值日班干部負(fù)責(zé)制。人人有事做。每周召開一次班干部工作會議，每月召開1－2次學(xué)生座談會，并不定期對班干部進(jìn)行工作能力培訓(xùn)。通過本學(xué)期的教育，能培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)清自己，改善不足；悅納自己，提高自信；掌握方法，提高效率；定位目標(biāo)，提高內(nèi)力；包容別人，體現(xiàn)自我；三、主要工作建立一支工作能力強、實踐經(jīng)驗足的常務(wù)班干部隊伍。第一篇：20112012學(xué)年度第二學(xué)期高一班主任工作計劃2011－2012學(xué)年度第二學(xué)期高一（1）班主任工作計劃一、指導(dǎo)思想在校長室、政教處的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以突出體現(xiàn)學(xué)生主體為中心，加強學(xué)生干部隊伍建設(shè)，加強學(xué)生的自我教育、民主管理能力，開展好學(xué)生的政治思想教育、道德教育、法制教育、心理健康教育，把學(xué)生培養(yǎng)觀具有健全人格、美好心靈，具有創(chuàng)新精神和實踐能力的新時期魯中新人。二、班級奮斗目標(biāo)我們班的口號是“信心百倍 展望未來 活在當(dāng)下 管理時間 收獲碩果”，接手這個班以來，我一直嘗試營造一種和諧發(fā)展，快樂學(xué)習(xí)，良性競爭的班級氛圍，在班級預(yù)備課上，我提出我們的奮斗目標(biāo)――“勇爭先進(jìn)，力爭第一，做精彩的自己”。開學(xué)初，進(jìn)行班干部民主換選，努力發(fā)現(xiàn)、調(diào)整、訓(xùn)練出新一屆班委，確立以班長團(tuán)支書、紀(jì)律委員為核心的班級領(lǐng)導(dǎo)核心。提倡積極主動做事，有事積極主動溝通。人人不推事。班級月考核由班級管理團(tuán)隊與班主任一起核算完成。讓學(xué)生明白，高中生活是什么，即成長，成人，成才，獨立，朝氣，建立新關(guān)系，舞臺，主動，合作，自學(xué)，自覺，理想，使命，取舍，轉(zhuǎn)變等。建立師生聯(lián)系制度，以座談與個別談心形式有話就說，實話實說；對學(xué)生進(jìn)行一對一的學(xué)習(xí)和心理輔導(dǎo)，爭取一個學(xué)期每個學(xué)生談話兩次以上；建立師生結(jié)對活動，讓學(xué)生走近老師、了解老師、激發(fā)熱愛老師的熱情，讓老師走近學(xué)生，指導(dǎo)學(xué)生豎立更遠(yuǎn)大的理想、提供更科學(xué)地學(xué)習(xí)的方法、養(yǎng)成更好地生活態(tài)度。2月：①日常行為規(guī)范教育；②宏志班考核辦法與修訂；③學(xué)習(xí)習(xí)慣的相關(guān)的要求――如何聽課；④衛(wèi)生打掃的流程輔導(dǎo)⑤宿舍值日流程輔導(dǎo)⑥班級工作職責(zé)分工與工作方法培訓(xùn)、班干部換調(diào)整。13小結(jié)本月的學(xué)習(xí)與生活情況3月：①時間管理輔導(dǎo)②學(xué)習(xí)意志力培養(yǎng)③學(xué)習(xí)方法輔導(dǎo)④目標(biāo)的制訂――學(xué)會設(shè)計⑤小結(jié)上月的情況⑥感恩勵志教育⑦本月計劃與目標(biāo)的檢查與調(diào)整制訂4月：①挫折的處理②合理歸因，改變心態(tài)；③人際交往④認(rèn)識自我⑤期中考試動員講話⑥安排相關(guān)的期中考試事宜⑦安排勞動節(jié)的相關(guān)事宜與假期作業(yè)5月：①情緒ABC②做個受歡迎的人③以“責(zé)任”為主題進(jìn)行強化紀(jì)律的教育，增強“尊紀(jì)、守紀(jì)”意識；④開展“樹立自信心，艱苦奮斗”的教育活動。制訂人：張壽華201229第二篇：高一第二學(xué)期班主任工作計劃2
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