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20xx-20xx學(xué)年度第一學(xué)期高一班主任工作總結(jié)-展示頁

2024-09-21 19:41本頁面
  

【正文】 敢于拼搏(通過學(xué)習(xí)身邊的榜樣,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)的主動(dòng)性與積極性)。思想是行動(dòng)的先驅(qū)。 第二篇:高一第一學(xué)期班主任工作總結(jié) 20242024 學(xué)第一學(xué)期班主任工作總結(jié) 張育峰 本學(xué)期結(jié)合學(xué)校本學(xué)年的德育工作計(jì)劃和高一年級(jí)學(xué)生的特點(diǎn),不斷強(qiáng)化 “ 時(shí)時(shí)要管理、處處要管理 ”的意識(shí),真正做到關(guān)心學(xué)生,關(guān)愛每一名學(xué)生的每一方面,主要以學(xué)生日常行為規(guī)范的培養(yǎng)、學(xué)生思想品德教育和集體意識(shí)教育、班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)等方面為班級(jí)工作的重點(diǎn) ,加大教育管理力度,為把高一級(jí)( 1)班建設(shè)成為一個(gè): “ 自信、合作、務(wù)實(shí)、奮進(jìn) ” 的班級(jí)努力。那就是說,在這個(gè)班級(jí)的管理上你已成功了一半。 總之,萬事開頭難,但良好的開端是成功的一半。因?yàn)橹挥凶寣W(xué)生明確了自己的奮斗目標(biāo),他才會(huì)把它轉(zhuǎn)變成學(xué)習(xí)、生活的動(dòng)力。 .一個(gè)人如果沒有理想,就好像大海上一艘迷失方向的船,飄到哪兒算哪兒,沒有目標(biāo),就沒有動(dòng)力。有意義的活動(dòng)有利于學(xué)生的成長(zhǎng)。在這方面,我以正確的態(tài)度對(duì)待他們,深入調(diào)查摸底,搞清他們所以成為差生的原因,做到了因材施教,對(duì)他們真誠(chéng)相待,耐心相幫,及時(shí)對(duì)后進(jìn)生加強(qiáng)心理疏導(dǎo),讓他們認(rèn)識(shí)到自己的價(jià)值。 積極抓好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。另一方面,我有效地利用好每周一的班會(huì)課開展一些專題性的活動(dòng),例如,學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),習(xí)慣養(yǎng)成教育,主題班會(huì)等,這些活動(dòng)大大地促進(jìn)良好的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)的形成。這樣,班干部的工作能力有了很大的提高,更重要的是培養(yǎng)了他們的主人翁意識(shí)和責(zé)任心。 班委會(huì)成立之后,盡快使他們明確自己的職責(zé),班主任要大膽放手,把一些具體 事務(wù)派下去,建立層次分明的立體型管理體系。通過活動(dòng),比如演講、衛(wèi)生勞動(dòng)、分發(fā)課本等活動(dòng),從中發(fā)現(xiàn)并挖掘有頭腦、有能力、有口才、有吃苦精神、有自信心、有主人翁意識(shí)的人才,然后,讓他們自己選擇班干部的職位。 班干部不是班主任封的,也不是終身制的,而是在實(shí)踐中脫穎而出的,所以要通過集體活動(dòng)和學(xué)生的實(shí)踐活動(dòng)來選拔干部。選拔和培養(yǎng)好班干部,使之形成堅(jiān)強(qiáng)的集體核心,是班集體建設(shè)的一件大事。 加強(qiáng)班級(jí)管理,努力培養(yǎng) “ 真誠(chéng)、嚴(yán)格、活躍、奮進(jìn) ” 的班集體。通過活動(dòng)加強(qiáng)學(xué)生之間的協(xié)作精神和團(tuán)體意識(shí)。要消除陌生的感覺,集體的力量是無限的。 這學(xué)期我主要采取以下幾個(gè)措施: 增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力。高一年級(jí)是高中階段的起始年級(jí),如果起始年級(jí)沒有帶好,就會(huì)留下不少后遺癥,貽害學(xué)校的就不只是一年,而是幾年,給學(xué)校的教育工作帶來很大的麻煩。第一篇: 20242024 學(xué)年度第一學(xué)期高一班主任工作總結(jié) 20242024 學(xué)年度第一學(xué)期高一( 3)班主任工作總結(jié) 石阡縣第三高級(jí)中學(xué) 張 軍 一學(xué)期以來,我擔(dān)任高一( 3)班的班主任。在班主任期間,我認(rèn)識(shí)到了一位班主任 “ 身正為范 ” 的重要性。因此,我覺得高一班級(jí)管理工作是學(xué)校教育工作的基礎(chǔ),而良好的開端是創(chuàng)建優(yōu)秀班集體的關(guān)鍵。高一學(xué)生剛進(jìn)入新校園時(shí),通常有一種陌生的感覺。集體主義精神是在活動(dòng)中產(chǎn)生的,因此,我組織互幫互學(xué)活動(dòng)。這樣既能在班級(jí)的紀(jì)律及常規(guī)管理上起到明顯的效果,又能使同學(xué)之間也能因此養(yǎng)成團(tuán)結(jié)友愛的習(xí)慣,在班級(jí)中孕育團(tuán)結(jié)友愛的風(fēng)氣,使班級(jí)成為一個(gè)大家庭。在活動(dòng)中選拔班干部。所以應(yīng)認(rèn)真選拔。一個(gè)班級(jí)成員只有在實(shí)踐活動(dòng)中表現(xiàn)出良好的品質(zhì)和出眾的才能并得到學(xué)生群體認(rèn)可時(shí),才可能被擁戴為干部。這樣選出來的班干部才有工作熱情,責(zé)任心強(qiáng),有強(qiáng)烈的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),有工作的魄力。同時(shí),給予定期的指導(dǎo)監(jiān)督。一方面,我通過各種方式讓學(xué)生在自我意識(shí)的基礎(chǔ)上產(chǎn)生進(jìn)取心;又注意指導(dǎo)學(xué)生如何進(jìn)行自我管理和自我設(shè)計(jì)、自我組織活動(dòng)。使我班在學(xué)校的各項(xiàng)考試和管理評(píng)比中都取得了良好的成績(jī)。后進(jìn)生的教育歷 來是班主任工作的難點(diǎn)。 采用各種方式開展活動(dòng)。在今年,我還采用各種方式開展活動(dòng),試圖提高活動(dòng)的質(zhì)量和水平,收到了很好的效果。學(xué)生剛進(jìn)入高中學(xué)習(xí)階段時(shí),班主任應(yīng)積極創(chuàng)造機(jī)會(huì)對(duì)他們進(jìn)行理想教育。他們明白實(shí)際與理想之間存在的差距,但這差距并非不可逾越,而是可通過自己的努力去跨越,并要求學(xué)生制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃,把對(duì)理想的追求轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)動(dòng)力。一個(gè)班級(jí)的管理如果有了一個(gè)良好的開端??偟膩碚f,一學(xué)期來,我在教書育人的實(shí)踐中不斷學(xué)習(xí)和提高自己專業(yè)水平和教學(xué)經(jīng)驗(yàn),在實(shí)踐中學(xué)習(xí)。 一、做好輿論宣傳工作,營(yíng)造積極進(jìn)取的備考氛圍 加強(qiáng)思想教育,提高思想覺悟水準(zhǔn)。為提高學(xué)生的思想素質(zhì)應(yīng)對(duì)高中新的學(xué)習(xí),對(duì)學(xué)生的思想教育主要從以下幾個(gè)方面進(jìn) 行; 理想教育:確定學(xué)習(xí)的具體目標(biāo),人生的大目標(biāo)。 信心教育:相信自己一定能行,為自己的人生作最后的拼搏。 班級(jí)不同階段張貼不同的標(biāo)語口號(hào),尤其每個(gè)月都設(shè)有 “ 溫馨提示 ” ,明確當(dāng)月的奮斗目標(biāo)、奮斗口號(hào)、具體的 備考內(nèi)容和方向,對(duì)學(xué)生起到了引領(lǐng)指導(dǎo)作用。 二、建設(shè)良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng),幫助學(xué)生形成高質(zhì)高效的學(xué)習(xí)習(xí)慣 重申校紀(jì)和班規(guī),強(qiáng)化學(xué)生的守時(shí)、守紀(jì)和責(zé)任意識(shí),重點(diǎn)在無聲走廊和肅靜教室方面嚴(yán)抓嚴(yán)管,指導(dǎo)學(xué)生合理安排好課件零散時(shí)間的利用,到目前,已基本上做到了課間教室內(nèi)肅靜,每名學(xué)生都有事做,為創(chuàng)建一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境打下基礎(chǔ)。根據(jù) “ 新教材、新課標(biāo)、新教法 ” 的特點(diǎn),依據(jù)高考形勢(shì)的變化,結(jié)合高考最新形式,認(rèn)真研究教學(xué)管理的新對(duì)策,著重抓好以下幾個(gè)方面的工作: ( 1)教育學(xué)生在突出語數(shù)外的同時(shí),綜合科目在應(yīng)用和學(xué)科滲透上下功夫,特長(zhǎng)科順其自然。 ( 2)加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo)并對(duì)學(xué)生進(jìn)行分類,實(shí)行分層推進(jìn)。 ( 4)發(fā)揮優(yōu)秀學(xué)生的模范帶頭作用,提高學(xué)生 學(xué)習(xí)的積極性,努力養(yǎng)成一種互幫互學(xué)、團(tuán)結(jié)向上的良好班風(fēng)。 ( 1)結(jié)合月考,指導(dǎo)每位學(xué)生確立月奮斗目標(biāo),并制定學(xué)習(xí)計(jì)劃。 ( 3)通過經(jīng)常檢查學(xué)生的作業(yè)、筆記、課堂紀(jì)律和考試情況,及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況 ;通過每天的語文、外語基礎(chǔ)測(cè)試,強(qiáng)化學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的重視與掌握;通過個(gè)別教育和榜樣引導(dǎo)相結(jié)合的方法,培養(yǎng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣?;仡櫯c 學(xué)生一起走過的風(fēng)風(fēng)雨雨,不禁感慨萬千。對(duì)我們來說這就是寶貴的人生財(cái)富 ! 在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一組織下,本學(xué)期我們班在學(xué)校常規(guī)管理檢查評(píng)比、各項(xiàng)競(jìng)賽活動(dòng)及學(xué)習(xí)風(fēng)氣方面都取得了較突出的成績(jī) :班級(jí)量化考核每周都是前三名 ,本學(xué)期的三次月考中 ,我班兩次第三名與一次第五名。主要是給學(xué)生一個(gè)鍛煉機(jī)會(huì),讓每一個(gè)學(xué)生敢于站在講臺(tái)面對(duì)大家講話,要講的精練,生動(dòng),精彩,令人難忘。每個(gè)同學(xué)都可以來競(jìng)爭(zhēng)一個(gè)職位。 ,在信中,我首先對(duì)學(xué)生進(jìn)入我的班級(jí)學(xué)習(xí)表示歡迎,也介紹了我自己的情況,并且對(duì)學(xué)生提出了具體的要求。 ” 歌聲把大家的心連在了一起,把家的氛圍營(yíng)造了起來。教室里要保證每天有鮮花,讓自然的美帶給大家好的心情 。 :由每個(gè)學(xué)生志愿捐書,集中起來構(gòu)建了一個(gè)小小的圖書角,現(xiàn)在已有藏書一百余本。 我要求學(xué)生每周寫三篇日記,有一篇是寫給老師的心里話,每周二我會(huì)收上來認(rèn)真的閱讀和批改。學(xué)生有了說心里話的地方,感情也就有了歸屬了。 我認(rèn)為,成人比成材更重要,要培養(yǎng)對(duì)社會(huì)有用的人,要讓學(xué)生成為 建設(shè)祖國(guó)的棟梁,必須要有強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感,積極向上的團(tuán)隊(duì)合作精神,豐富的文化科學(xué)知識(shí)以及健康的身體和心理。愛心給社會(huì) 。孝心給父母 。 我給同學(xué)們介紹了一篇一位臺(tái)灣教育工作者的文章 “ 天下興亡,我的責(zé)任 ” 。通過這樣的教育,同學(xué)們的思想覺悟有了很大的提高。 特色之二:注重師生的情感交流 沒有交流,就沒有教育,就沒有感悟,就沒有情感。就象 “ 班歌 ” 里唱的那樣:處處為你用心,一直最有默契,請(qǐng)你相信這份感情值得感激。在去軍訓(xùn)的路上,我收了同學(xué)們的日記,利用學(xué)生軍訓(xùn)的時(shí)間批改出來并發(fā)給他們,我這樣做的目的是想讓學(xué)生養(yǎng)成堅(jiān)持寫日記的好習(xí)慣,并且用自己 的行動(dòng)告訴學(xué)生,對(duì)工作要投入,認(rèn)真,負(fù)責(zé)。 我和學(xué)生之間,有三個(gè)共同 共同感受:感受學(xué)習(xí)的過程 。共同分享:分享學(xué)習(xí)的快樂,分享友情的快樂,分享成功的喜悅 。 三、積極抓好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,努力使后進(jìn)生以失敗者來,以勝利者走。在這方面,我作為班主任首先做到了以正確的態(tài)度對(duì)待他們,深入調(diào)查摸底,搞清他們所以成為差生的原因,做到了因材施教,對(duì)他們處處真誠(chéng)相待,時(shí)時(shí)耐心相幫,真正做他們的知心朋友、最可信賴的
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