20xx-20xx學(xué)年度第二學(xué)期高一班主任工作計(jì)劃-wenkub
2024-10-25 12 本頁(yè)面
【正文】 。讓學(xué)生明白，高中生活是什么，即成長(zhǎng)，成人，成才，獨(dú)立，朝氣，建立新關(guān)系，舞臺(tái)，主動(dòng)，合作，自學(xué)，自覺(jué)，理想，使命，取舍，轉(zhuǎn)變等。人人不推事。開(kāi)學(xué)初，進(jìn)行班干部民主換選，努力發(fā)現(xiàn)、調(diào)整、訓(xùn)練出新一屆班委，確立以班長(zhǎng)團(tuán)支書(shū)、紀(jì)律委員為核心的班級(jí)領(lǐng)導(dǎo)核心。第一篇：20112012學(xué)年度第二學(xué)期高一班主任工作計(jì)劃2011－2012學(xué)年度第二學(xué)期高一（1）班主任工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想在校長(zhǎng)室、政教處的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以突出體現(xiàn)學(xué)生主體為中心，加強(qiáng)學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè)，加強(qiáng)學(xué)生的自我教育、民主管理能力，開(kāi)展好學(xué)生的政治思想教育、道德教育、法制教育、心理健康教育，把學(xué)生培養(yǎng)觀具有健全人格、美好心靈，具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的新時(shí)期魯中新人。每周召開(kāi)一次班干部工作會(huì)議，每月召開(kāi)1－2次學(xué)生座談會(huì)，并不定期對(duì)班干部進(jìn)行工作能力培訓(xùn)。為了讓更多的同學(xué)得到錘煉，實(shí)行值日班干部負(fù)責(zé)制。建設(shè)管理小組，由學(xué)習(xí)委員帶頭課代表、組長(zhǎng)為骨干，全面負(fù)責(zé)班級(jí)學(xué)習(xí)工作；開(kāi)展學(xué)習(xí)競(jìng)賽活動(dòng)；開(kāi)展“學(xué)習(xí)結(jié)對(duì)，共同提高”的互幫互助學(xué)習(xí)活動(dòng)。⑦月考事情動(dòng)員與安排⑧伙食費(fèi)考核事宜與放月假事宜⑨完善資料⑩做時(shí)間的主人11學(xué)會(huì)制訂每日計(jì)劃12一天中最佳學(xué)習(xí)時(shí)間。很幸運(yùn)我擔(dān)當(dāng)了一名班主任，因?yàn)橹挥腥绱?，才能真正地走進(jìn)學(xué)生的內(nèi)心，真正去了解和關(guān)心每一個(gè)學(xué)生，和他們一起進(jìn)步與提高。二、制定班規(guī)，俗話說(shuō)，無(wú)規(guī)矩不成方圓。三、嚴(yán)格遵守《海珠中學(xué)班主任一日常規(guī)工作》，只有如此，才能一絲不茍的去管理自己的班級(jí)，爭(zhēng)取本班在各方面不落后，努力樹(shù)立本年級(jí)的榜樣形象。多跟學(xué)生談心，尤其是成績(jī)落后的，性格內(nèi)向，思想消極，偏科嚴(yán)重的學(xué)生，關(guān)注他們的內(nèi)心以及給予及時(shí)的學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)。此外，努力提升個(gè)人的英語(yǔ)教學(xué)技能，因?yàn)橐氤蔀橐粋€(gè)優(yōu)秀的班主任，必須擁有扎實(shí)過(guò)硬的教學(xué)技能，那樣才會(huì)有桃李芬芳的一天。進(jìn)入高一第二學(xué)期，是學(xué)習(xí)的關(guān)鍵時(shí)期，無(wú)論是學(xué)習(xí)的量還是質(zhì)上面都要有一個(gè)明顯的提高，讓全班學(xué)生擁有極大的學(xué)習(xí)熱情，繼續(xù)提高學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)效率；養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣是本期班主任工作的重點(diǎn)。指導(dǎo)各級(jí)管理干部確立自己的工作職責(zé)，制定出本部門(mén)的工作安排和管理制度，培訓(xùn)好各級(jí)干部，鼓勵(lì)他們獨(dú)立、大膽地工作，培養(yǎng)他們團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，讓學(xué)生干部迅速成長(zhǎng)為能獨(dú)擋一面的合格的干部。從小處、細(xì)處著手進(jìn)行養(yǎng)成教育，要求值日生把黑板擦干凈，講臺(tái)整理整齊，臺(tái)面抹干凈，讓老師有一個(gè)舒適的上課環(huán)境?？傊瑖?yán)格按照學(xué)校的管理制度管理學(xué)生，營(yíng)造一個(gè)舒適的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境?！皣?yán)”就是對(duì)學(xué)生要求要嚴(yán)，用高標(biāo)準(zhǔn)要求學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生的健康成長(zhǎng)。為配合學(xué)校的整體規(guī)劃，結(jié)合學(xué)生的要求，鼓勵(lì)有條件的學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)、音樂(lè)、體育等專業(yè)，爭(zhēng)取在三年后的高考中，能考入理想的學(xué)校?？傊救嗽谛碌囊粚W(xué)期里，將在原來(lái)成功的基礎(chǔ)上，再接再厲，爭(zhēng)取做到讓學(xué)生喜歡、家長(zhǎng)滿意、社會(huì)承認(rèn)。把德育整體化和建設(shè)學(xué)習(xí)化班級(jí)結(jié)合起來(lái)并以此作為本學(xué)期的工作重心。在認(rèn)真總結(jié)上學(xué)期班級(jí)工作的成就和存在問(wèn)題，以揚(yáng)長(zhǎng)避短，根據(jù)學(xué)校政教處及年級(jí)組工作的要求及本班學(xué)生的實(shí)際特點(diǎn)，通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，提高育人質(zhì)量，使學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)生活；以提高學(xué)生的全面素質(zhì)為目標(biāo)，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為突破口，搞好班風(fēng)建設(shè)，教會(huì)學(xué)生做人、求知，使學(xué)生能健康的成長(zhǎng)，正常的發(fā)展，不斷的超越自我，達(dá)到他們理想的境界，
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