【正文】 在有43個孩子，其中男孩25名，女孩18名。說實話，我看著一(二)班的每個孩子，不管高矮胖瘦，都是那么的順眼可愛，就是比別的班的學生漂亮。時光荏苒，轉(zhuǎn)眼間我和43個孩子已經(jīng)相處快一年了。我相信，在我們的共同努力下，我們的孩子一定會茁壯成長。第一句話：孩子是家長和老師的鏡子，沒有教不好的孩子，只有不好的教育方法。衷心地希望今后的日子里我們會有更加深入的交流，更加愉快的合作和真誠的友誼。所以，為什么不從今天開始為孩子多撿一些卵石呢?明天，這些卵石將變成孩子一生的財富，讓他幸福一生。那時，作為家長的你，會和寓言里的這個人一樣，又是高興，又是后悔。家長今天怎樣教育孩子，明天孩子就會成為怎樣的人。他高興的是自己拿了一些卵石，后悔的是，自己沒有多拿一些。第二天，當他將手伸進口袋時，他驚奇地發(fā)現(xiàn)口袋里放的不是卵石，而是鉆石、綠寶石和紅寶石。四）最后給大家講一則寓言故事教育學家威廉、坎寧安說過這樣一個寓言：一個人正在沙漠里散步，突然，一個聲音對他說：“撿一些卵石放在你的口袋里吧，明天你會又高興又后悔的。關(guān)于學生請假制度。我校學生每天早讀的時間是 7:50 開始，部分學生由于到校太早（六點到校），沒有老師看護，容易發(fā)生安全事故。作為家長，要注意稱贊孩子、鼓勵孩子，讓他慢慢養(yǎng)成一個人主動學習的習慣。要讓孩子在家養(yǎng)成主動學習的習慣。注意督促、正確引導孩子多讀健康有益的課外書。如：不完成作業(yè)不許出去玩，寫字時不可吃東西，不可邊看電視邊寫字，說不出今天所學到的知識不許看電視等等，并且自始自終，天天堅持下去，形成習慣。所以說家長認真的簽字對監(jiān)督孩子的學習很必要。特別是在家完成做練習時，孩子不認識字，家長必須在旁邊幫助讀題，理解題目意思。孩子做完作業(yè)以后家長一定要檢查，可以看看書寫是不是清楚，字跡是不是干凈，如發(fā)現(xiàn)作業(yè)馬虎潦草和亂涂亂畫，甚至不完成作業(yè)，父母就要及時問明原因，要求孩子重做，然后認真的簽上家長的名字。所以請各位家長多花些時間在孩子身上。因為一年級孩子識字不多，良好的學習習慣還正在養(yǎng)成，所以家長在孩子上一年級時必須犧牲自己的時間，不要為了做生意或者忙自己的事，而對孩子的作業(yè)不聞不問。由于孩子的自控能力差，父母的督促不能忽略，當孩子放學后把書包一扔就去玩，當孩子一邊做作業(yè)一邊看電視或吃東西時，父母應該勸導，把孩子的注意力引到學習上來。家長也要教育孩子在日常生活中要提高安全意識，防患于未然。近日，氣溫逐漸炎熱，學生因游泳、嬉水等原因溺水死亡事故進入高發(fā)期。二、路上安全，一定要按時接送孩子，不要讓孩子在約定的地點逗留太長的時間，若發(fā)現(xiàn)孩子沒有接到，家長要立即沿路尋找，避免孩子到危險的地方玩耍。當孩子做作業(yè)時，不們不要在他身邊大聲講話爭論、看電視等。制造良好的學習環(huán)境家庭是孩子成長的第一所學校，父母是孩子的第一任老師。養(yǎng)成自己的事情自己做的好習慣。吃好早餐，以往起的晚，還是到幼兒園吃早餐，現(xiàn)在要早睡早起，吃好早餐，并且還要吃好吃飽，才能應付整整一上午的體力消耗，保證身體的健康生長發(fā)育，絕對不要不吃早餐就上學，或隨便帶點零食路上湊合，家長帶好頭，孩子會緊隨其后，不等不靠，也是培養(yǎng)孩子的意志品質(zhì)的有效途徑。同時也有利于加強你于孩子之間的感情。講文明懂禮貌教育學生見到老師要問好，可別小看這一聲好，行動上爭取主動，在同學中樹立威信，有效增強自信心，能更加愉悅的參與到學校生活中來。經(jīng)常發(fā)現(xiàn)有些同學的地面周圍都是廢紙雜物。一張廢紙，扔在教室里，你的行為代表個人班級。在學校會有常規(guī)要求，在校外要求家長配合。注意作業(yè)紙面整潔，不亂涂抹，經(jīng)常給橡皮洗澡。如果書包是分層的，課本練習本和鉛筆盒可以分開放，如果不是分層的，也要把他們歸歸類，便于拿出來，再如，把課本練習本放入書包時，要注意不要把書角、本角弄卷。整理書包是學生的事，是培養(yǎng)孩子責任意識的有效途徑，整理書包的過程是一個(反)思考的過程，也是一個心理準備的過程(今天有那些學習活動，所有的準備做好了沒有)，也是培養(yǎng)良好習慣的過程。做到姿勢不對不讀書，姿勢不對不動筆。不少家長認為教育完全是學校的事，其實家長是孩子一生的老師。”可見家庭教育的重要性。”三字經(jīng)中也說：“子不教，父之過。二、學生學習及在校表現(xiàn)情況課堂上愛動腦筋思考，積極舉手發(fā)言的有： 成績優(yōu)異，上課也能專心聽講，但是發(fā)言不夠踴躍，回答問題聲音小的有：頭腦聰明，靈活，課上有時也能舉手發(fā)言，但時常會開小差的同學有：這些同學非常的活潑可愛且頭腦靈活，聰明。同時，我希望家長也不要以分數(shù)論英雄，分數(shù)只能作為評價孩子的一個參照，90分與100分的孩子的能力究竟相差多少，不是僅靠分數(shù)說明的。期中考試成績總結(jié)本次期中考試，語文90分以上的有30人，數(shù)學 90分以上的有23人。由于剛剛是一年級，落后的孩子要迎頭敢上還來得及，所以我今天就不把孩子們分成三六九等，因為每個孩子身上都蘊藏著無窮的潛力，都能達到最優(yōu)秀。一個多學期的相處，我和孩子們的感情很深厚，我覺得，咱們班的孩子都很聰明，都有學習的天份，關(guān)鍵是在于家長的努力。到現(xiàn)在,說實話，我看著一(110)班的每個孩子，都是那么的順眼可愛。第一篇：2016一年級下學期家長會班主任發(fā)言稿2016一年級下學期家長會班主任發(fā)言稿尊敬的各位家長：各位家長，非常歡迎您來參加孩子們的第二次家長會。時光荏苒，轉(zhuǎn)眼間我和43個孩子已經(jīng)相處快一年了。一、班級總體情況介紹班上現(xiàn)在有43個孩子，其中男孩26名，女孩17名。班上除了幾個學生特別以外，其它的孩子都很不錯，許多孩子的優(yōu)點非常突出。關(guān)鍵在于孩子自已有沒有認真對待，有沒有把學習當作一回事，希望今天的家長會后，在家長的配合下，全班孩子都能最優(yōu)秀。因為沒來急復習，孩子們基礎(chǔ)知識的分失的很可惜，我把數(shù)學試卷發(fā)下去了，家長可以評價一下孩子的程度。我們得具體分析，孩子是有失誤，是粗心，還是思考問題的方試不同，或者是心理素質(zhì)太差，要教育孩子從失敗中汲取教訓，學會“吃一塹，長一智”。但是由于年齡小，自控力自覺性有點差導致成績不太理想需加倍努力的有：三、培養(yǎng)良好的習慣俗話說：“土地不種荒一年，子女不教誤一生。教不嚴，師之惰。然而，在與家長的平時接觸中，我發(fā)現(xiàn)家庭教育實在是教育當中一個薄弱環(huán)節(jié)。一)學習習慣養(yǎng)成正確的讀寫姿勢:我們應認識到在啟蒙階段抓好讀寫姿勢的重要性,字寫錯了可以重寫,要從孩子入學的第一天起,就對讀寫姿勢給予規(guī)范要求,嚴格訓練,做到一絲不茍,、寫字姿勢和握筆方法明確:一尺一寸一拳頭。學會整理書包教會孩子整理書包，堅持讓孩子自己整理，培養(yǎng)責任意識——只能指導，不要替代。家長要投入點時間，督促孩子認真執(zhí)行，一旦形成習慣，孩子受益，交作業(yè)時才發(fā)現(xiàn)昨晚寫完了忘裝書包里了整理書包也大有學問，所有的文具、書放進書包時，要按一定的順序。愛惜學習用品教育學生應愛護自己的文具、書本、鉛筆盒要保持干凈，課本應盡量包上書皮，書皮上用工整的字跡幫助學生寫上名字，只寫學校、科目、班級、姓名即可，力求簡潔大方。二)、行為習慣不亂扔垃圾我們學校一向注重校風學風建設(shè)。例：學校要求學生任何時間，任何地點都不隨便亂扔垃圾。為此，從進學校的第一天起，就要養(yǎng)成“不亂扔垃圾”的好習慣，把它當成一件大事來抓。家長在家就需要嚴格要求。回到家主動跟家長問好，這也是知道孝敬父母的一種表現(xiàn)。按時休息，家長要控制好孩子的休息時間，最主要是晚上的休息時間，不能讓其貪玩晚睡，特別是周日到周四的晚上，一定讓孩子在八點鐘就睡，因為一個學習日，不管是腦力還是體力，對他們都是不輕松的，保證十小時的睡眠很重要。培養(yǎng)孩子不吃零食的好習慣。這樣家長也省心。家庭環(huán)境的好壞直接影響孩子是否健康成長。學生安全問題孩子們從幼兒園剛畢業(yè)，有的同學喜歡在課間互相追逐打鬧，你推我拽，一不小心，不是碰著別人，就是被別人碰著，非常容易發(fā)生意外，針對這些情況，我們制定了班級安全公約，告訴他們什么游戲可以做，什么活動不能做，可是活潑好動是孩子們的天性，為了你的孩子的安全，這里請家長予以配合的是，一、在家的安全，請教育孩子不可以玩火，玩水，搞電，教給孩子一些基本的自救和自衛(wèi)常識，如不給陌生人開門等。三、學校安全，不要讓孩子帶危險的玩具進入學校，如一些金屬玩具陀螺，銳利的玩具剪刀，鞭炮等，經(jīng)常教育孩子不要在課間或站隊時追逐打鬧。因此學校再次要求學生做到“五個不”，即：不私自下水游泳，不擅自與同學結(jié)伴游泳，不在無家長帶領(lǐng)或同意的情況下游泳，不到無安全設(shè)施的水域游泳，不在江河、水塘、水池、等有水源的地方推拉玩鬧、摸魚捉蝦、打撈物品等。三）下面我想結(jié)合我所執(zhí)教的學科特點講幾點：作業(yè)要求：家長要認真督促孩子完成每天的作業(yè)。孩子在做家庭作業(yè)時，家長有時還需要給孩子讀題，讀完題，要讓孩子把題目意思弄懂，但家長不要急著把答案說出來，要讓孩子自己邊想邊做。你們把孩子的困難解決在了每一天，他們就會越學越有興趣，否則就越來越?jīng)]有信心學習，成績不好就會在其它方面尋求刺激，就容易導制許多不應該發(fā)生的事情，等他長大了你想管也管不了。仔細對孩子的作業(yè)進行檢查和簽字。要求家長簽字，并不只是簡單的簽上你家長的名字，關(guān)鍵是要檢查孩子的作業(yè)是否正確，督促孩子按質(zhì)按量地完成。我覺得，孩子的家庭作業(yè)應該比課堂作業(yè)做的好，因為家長在家里只管一個孩子的作業(yè)，而老師在課堂上要同時管43個孩子的作業(yè)，并且有時間的限制，教師在上課時精力有限，即使眼觀六路，耳聽八方，也會在某些時候有疏忽。要定下家庭學習的規(guī)矩。培養(yǎng)孩子說話與人交流能力：多與孩子交流，比如每次回家后問問孩子今天學了什么?學校里發(fā)生了什么事?多引導孩子提問題，愛提問題的孩子比被動接受知識的孩子學得快而且覺得負擔小，家長要培養(yǎng)孩子讀書時多問的習慣和能力。豐富學生的課外知識，同時也能提高學生的閱讀能力，養(yǎng)成良好的讀書習慣。就像嬰兒會自己站起來走路一樣，讓孩子能夠自己努力用功，不懂之處自己思考、解決，具備了“自己學習力”，就擁有了一生進步向上的原動力，這也是教育中最重要的“自己培育力”，這樣的孩子自然會自發(fā)、自主地用功，也就不會感覺學習很辛苦了。其他要求：學生在校的作息時間。所以家長一定要教育孩子按時到校，不要讓孩子提前到校或在校門未開時私自入校。在家學生如果有事或生病，必須由家長書面或電話向班主任老師請假；在校學生請假，必須由班主任或科任教師批準，上課期間發(fā)現(xiàn)有學生缺課，班主任或任課老師，會盡快地通知家長，請各位家長一定要保持通信暢通，如果家長更換了電話號碼，請及時告知自己孩子所在班級的班主任或科任教師?！边@個人彎腰撿了一把卵石放進口袋。他感到非常高興，不一會兒，他又感到非常后悔。教育也是這個道理。習慣就像是那些卵石一樣，你現(xiàn)在多培養(yǎng)孩子一些好習慣，明天的孩子就會得到鉆石、綠寶石和紅寶石。高興的是，你的孩子擁有一些良好的習慣，后悔的是，你其實還可以培養(yǎng)孩子更多的好習慣。以上，是我談了自己的幾點想法，不當之處還請各位家長批評指正。最后我想送給家長兩句話，希望能與家長共勉。第二句話：誰關(guān)注孩子細節(jié)越多，孩子進步就越大，細節(jié)決定教育的成敗。祝愿每一位家長朋友美夢都能成真!祝愿我們的每個孩子都能成龍成鳳!謝謝大家!第二篇：2015一年級下學期家長會班主任發(fā)言稿2015一年級下學期家長會班主任發(fā)言稿尊敬的各位家長：各位家長，非常歡迎您來參加孩子們的第二次家長會。由剛?cè)氚嗟姆植磺逭l是誰，到現(xiàn)在每個孩子我都歷歷在目，這也是我的一種心路歷程。孩子是自己的好，學生也是自己的好。一個多學期的相處，我和孩子們的感情很深厚，我覺得，咱們班的孩子都很聰明，都有學習的天份，關(guān)鍵是在于努力了沒有。由于剛剛是一年級，落后的孩子要迎頭敢上還來得及，所以我今天就不把孩子們分成三六九等，因為每個孩子身上都蘊藏著無窮的潛力，都能達到最優(yōu)秀。期中考試成績總結(jié)本次期中考試，語文90分以上的有30人，80分以上的有10人。因為沒來急復習，孩子們基礎(chǔ)知識的分失的很可惜，不過孩子們的看圖寫話普遍寫的不錯，這點我感到很欣慰。同時，我希望家長也不要以分數(shù)論英雄，分數(shù)只能作為評價孩子的一個參照，90分與100分的孩子的能力究竟相差多少，不是僅靠分數(shù)說明的。二、學生學習及在校表現(xiàn)情況課堂上愛動腦筋思考，積極舉手發(fā)言的有： 成績優(yōu)異，上課也能專心聽講，但是發(fā)言不夠踴躍，回答問題聲音小的有：頭腦聰明，靈活，課上有時也能舉手發(fā)言，但時常會開小差的同學有：這些同學非常的活潑可愛且頭腦靈活，聰明?！比纸?jīng)中也說：“子不教，父之過?！笨梢娂彝ソ逃闹匾?。不少家長認為教育完全是學校的事，其實家長是孩