20xx建筑設(shè)計基礎(chǔ)教學(xué)大綱-展示頁
2024-10-25 12:36本頁面
【正文】 逐步提高學(xué)生的空間認知和空間表達能力，為進一步的建筑學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。課程簡介(英文)：As one of the main professional introduction course for the students in the first year, this course regards the perception of the body as the starting point of the architecture study, and puts visual language, building cognitive and(space)expression as the core of the series trainings, including visual language, spatial experience and the value analysis, the understanding of the meaning of the architectural elements, the basic method for the space limiting, and a smaller building design, etc, the students will be trained to pay more attention to the relationship between life,space and build, which will help them cultivate the correct architecture view and find the learning methods to gradually raise their spatial cognition and expression ability for the further 、課程目的1）了解建筑學(xué)的學(xué)科特點、發(fā)展概況和專業(yè)知識結(jié)構(gòu)，培養(yǎng)學(xué)生正確的建筑觀和學(xué)習(xí)方法； 2）掌握建筑體驗和分析的基本方法；3）了解建筑設(shè)計過程，學(xué)習(xí)空間限定基本方法； 4）學(xué)習(xí)建筑圖示方法，并進一步規(guī)范建筑制圖。單元二：建筑認知與空間表達（40學(xué)時）本單元主要訓(xùn)練學(xué)生的建筑認知與（空間）表達能力，重點在于：空間的意義/價值認知，建筑體驗與分析的對象/方法，場地特性與空間價值的視覺呈現(xiàn)（圖示/1:1現(xiàn)場制作），建筑圖示方法等。在教學(xué)方式上，鼓勵以學(xué)校及其周邊城市環(huán)境作為教學(xué)訓(xùn)練地點展開漸進式的現(xiàn)場教學(xué)與討論，在城市現(xiàn)實的生活空間中感知建筑、思考建筑；可以小組（4人/組）的形式開展教學(xué)活動，以利于促進學(xué)生的討論與交流。（1）建筑設(shè)計過程（各階段要求）（2）場地體驗與分析（場地特性及其呈現(xiàn)：圖示/模型/1:1現(xiàn)場制作）（3）空間（存在/潛在）價值分析（4）行為與空間限定（5）材料與空間（6）方案分析、比較與綜合（7）設(shè)計表達方法和技巧三、課程教學(xué)的基本要求本課程是建筑學(xué)、城市規(guī)劃專業(yè)的專業(yè)基礎(chǔ)課程，是二年級建筑設(shè)計課程的基礎(chǔ)。(一)現(xiàn)場體驗本課程的教學(xué)強調(diào)現(xiàn)場體驗在建筑學(xué)習(xí)中的首要地位。(二)理論講授作為建筑學(xué)習(xí)的入門課程，涉及較多專業(yè)知識和技能的系統(tǒng)學(xué)習(xí)。(三)系列作業(yè)通過系列作業(yè)的完成過程，加深對課堂講授內(nèi)容的理解，并訓(xùn)練學(xué)生的體驗、分析與表達等方面的基本技能。(四)課外閱讀在現(xiàn)場體驗和課堂授課的基礎(chǔ)上，指導(dǎo)學(xué)生進行專業(yè)知識閱讀，以積累專業(yè)基礎(chǔ)知識?？傇u成績：課堂紀(jì)律占10％；系列課程作業(yè)占90％。［2］（美）保羅［3］中華人民共和國建設(shè)部，《建筑制圖標(biāo)準(zhǔn)》，中國計劃出版社，2008年出版。［2］(美)肯特?C?布魯姆 查爾斯?W?摩爾,《身體，記憶與建筑：建筑設(shè)計的基本原則和基本原理》，中國美術(shù)學(xué)院出版社,2008年出版。E［4］（荷）赫曼［5］(意)布魯諾［6］李允鉌 著，《華夏意匠：中國古典建筑設(shè)計原理分析》，天津大學(xué)出版社，2005年出版。［8］賈倍思，《型和現(xiàn)代主義》，中國建筑工業(yè)出版社，2003年出版。［10］（德）海諾［11］金方 編著，《建筑制圖》, 。建筑設(shè)計基礎(chǔ)是學(xué)生步入建筑之門最先學(xué)習(xí)的專業(yè)基礎(chǔ)課；它將為今后的建筑設(shè)計和畢業(yè)設(shè)計打下一個堅實牢固的基礎(chǔ)。其核心包括三大模塊：建筑認知和表達、從抽象空間到具體建筑、建筑分析和運用。二、課程的教學(xué)內(nèi)容建筑設(shè)計基礎(chǔ)的教學(xué)內(nèi)容主要包括建筑設(shè)計理論基礎(chǔ)和建筑表達與表現(xiàn)技巧訓(xùn)練兩個部分。而建筑表達與表現(xiàn)技巧訓(xùn)練則貫穿在多個課程設(shè)計的作業(yè)中。具體如下：(1)入學(xué)教育：引言(2)建筑概論：第一節(jié)：什么是建筑，人們是如何認識建筑的第二節(jié)：建筑的基本構(gòu)成要素第三節(jié)：建筑師與環(huán)境第四節(jié)：建筑學(xué)專業(yè)所學(xué)內(nèi)容總述第五節(jié)：建筑師需要具備的素質(zhì)(3)建筑基本知識：第一節(jié)：中西方建筑基本知識第二節(jié)：人的行為與環(huán)境分析第三節(jié)：大師經(jīng)典作品解讀(4)表現(xiàn)技法初步：第一節(jié)：概論第二節(jié)：制圖工具與使用要領(lǐng)（墨線線條練習(xí)）第三節(jié)：表現(xiàn)技巧(徒手線條、鋼筆畫、水墨、水彩渲染等)第四節(jié)：構(gòu)圖基本原理第五節(jié)：建筑空間構(gòu)成(模型制作等)第六節(jié)：建筑識圖（建筑抄繪）第七節(jié)：建筑測繪基本知識第八節(jié)：色彩基本知識（鋼筆淡彩）(5)建筑設(shè)計方法入門：第一節(jié)：建筑設(shè)計的學(xué)習(xí)特點第二節(jié)：任務(wù)分析和調(diào)查研究第三節(jié)：方案的比較和研究第四節(jié)：設(shè)計的深入與推敲 第五節(jié)：方案表現(xiàn)圖三
物理相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1