【正文】 5）學期 課程設計計劃周數(shù)： 1周 課程設計學分數(shù)： 課程設計適用專業(yè)： 建筑環(huán)境與設備工程 高分子材料與工程 課程設計開課教研室：施工與機械教研室 課程設計執(zhí)筆人： 劉朝英二、課程設計的性質(zhì)和目的機械設計基礎課程設計是《機械設計基礎》《化工設備機械基礎》課程的綜合性與實踐性教學環(huán)節(jié)。3． 教學內(nèi)容的重點和難點:（1）重點: 鋼的熱處理鋼的分類、牌號和用途 公差配合和選用平面機構的的結構分析和平面連桿機構 螺紋連接的類型和強度計算 齒輪的幾何尺寸計算 齒輪的強度計算（2）難點: 鐵碳合金狀態(tài)圖 鋼的熱處理機理 公差配合的選用計算 螺旋副的受力分析和自鎖 螺栓組連接的受力分析 漸開線齒輪傳動原理本課程為建筑環(huán)境與設備工程專業(yè)和安全工程的重要技術基礎課，學習本課程應具有機械制圖、熱工儀表、《機械基礎》劉澤深等主編中國建工出版社 2000 《機械設計基礎》楊可楨主編高等教育出版社 2003 《機械設計》濮良貴主編高等教育出版社 2004 四．大綱說明，包括理論教學課程設計和金工實習，要求學生理論聯(lián)系實際，系統(tǒng)的掌握機械原理及機械零件的設計和加工工藝，并結合難點進行講評。（13）綜合設計實驗2學時。（11）軸、軸轂連接和聯(lián)軸器4學時。（9）齒輪傳動5學時。（7）螺紋連接5學時。（5）平面連桿機構2學時。（3）公差與配合5學時。通過本課程的學習，使學生初步掌握機械工程材料、冷熱加工工藝、熱處理和常用機構分析和設計的基本方法,了解通用零部件的工作原理、結構和選用方面的基本知識，要求學生具備理論力學、通過本課程的各個環(huán)節(jié)教學，培養(yǎng)學生具有分析簡單機械的運動和結構，以及設計簡單機械系統(tǒng)運動方案的能力, 教學內(nèi)容的基本要求和學時分配（1）機械基礎概論1)機械設計與制造的基本知識 2)機械設計的基本原則（2）機械工程材料1)金屬的機械性能 2)金屬和合金的晶體結構 3)鐵碳合金相圖 4)鋼的分類牌號和用途 5)鋼的熱處理6)鑄鐵、有色金屬及合金（3）公差與配合1)互換性的基本概念 2)圓柱體的公差與配合 3)形狀與位置公差 4)表面粗糙度（4）平面機構的結構分析1)平面機構的組成2)平面機構運動簡圖3)平面機構具有確定運動的條件（5）平面連桿機構1)平面四桿機構的基本類型和性質(zhì) 2)鉸鏈四桿機構的演化（6）螺紋連接1)螺紋參數(shù)及常用螺紋 2)螺紋連接的基本類型和元件 3)螺旋副的受力分析效率和自鎖 4)螺紋連接的擰緊和防松 5)螺紋連接的強度計算（7）鍵、花鍵、無鍵連接和銷連接1)鍵連接 2)花鍵和銷連接（8）帶傳動1)帶傳動的類型、應用和特點 2)帶傳動的工作情況分析 3)V帶傳動的設計計算 4)V帶帶輪的結構（9）齒輪傳動1)齒輪傳動類型的原理 2)齒輪的幾何尺寸計算 3)齒輪傳動條件 4)失效形式及設計準則 5)受力分析和計算載荷 6)齒輪傳動的強度計算 7)熱處理和許用應力 8)精度等級和結構設計 9)潤滑和效率（10）輪系和減速器1)輪系的分類 2)輪系的傳動比計算 3)減速器的類型、特點及應用（11）軸、軸轂連接和聯(lián)軸器1)軸的類型和結構 2)軸的強度計算3)聯(lián)軸器類型、特點和應用（12）滑動軸承1)滑動軸承的種類、特點和應用 2)軸承的結構和材料 3)潤滑劑和潤滑裝置 4)非液體摩擦滑動軸承的計算（13）滾動軸承1)結構類型及代號 2)類型選擇 3)滾動軸承的計算 4)滾動軸承的組合設計2．時間分配和進度 ：（1）機械基礎概論2學時。教學重點和難點常見聯(lián)軸器和離合器的類型與特點。教學重點和難點滾動軸承的主要類型、特點、代號、選用及組合結構。教學內(nèi)容一、螺紋的主要參數(shù)及類型二、螺旋副的受力分析、效率和自鎖三、螺紋聯(lián)接的基本類型和聯(lián)接件四、螺紋聯(lián)接的強度計算五、螺紋聯(lián)接的預緊和防松第十一章 軸（2學時）教學目的和要求了解軸的類型、材料、結構設計。教學內(nèi)容一、鏈傳動的類型和特點二、鏈傳動和鏈輪三、鏈傳動的運動特性和參數(shù)選擇四、鏈傳動的設計計算五、鏈傳動的布置及潤滑第十章 聯(lián)接（4學時）教學目的和要求了解螺旋副的受力分析、效率和自鎖；了解螺紋聯(lián)接的基本類型及結構特點；了解螺紋聯(lián)接的預緊和防松；掌握螺栓聯(lián)接的強度計算。教學內(nèi)容一、帶傳動的類型和特點二、V帶和V帶輪三、帶傳動的工作情況分析四、V帶傳動的設計計算第九章 鏈傳動（2學時）教學目的和要求了解鏈傳動的特點及多邊形效應、了解鏈傳動的主要參數(shù)選擇。了解帶傳動的失效形式及設計準則，掌握帶傳動的主要參數(shù)選擇并了解設計步驟。教學重點和難點受力分析。教學重點和難點輪系傳動比的計算。教學重點和難點直齒圓柱齒輪尺寸計算。教學重點和難點盤形凸輪輪廓曲線的繪制。教學重點和難點曲柄搖桿機構的工作特性：按給定的從動件行程速比系數(shù)K圖解法設計平面四桿機構的方法。教學內(nèi)容一、本課程研究的對象和內(nèi)容二、機械設計的基本要求和一般步驟三、機械零件的常用材料及鋼的熱處理概念四、機械零件的強度第二章平面機構的自由度（5學時）教學目的和要求掌握平面機構運動簡圖的繪制及機構自由度計算 教學重點和難點平面機構的運動簡圖；平面機構自由度計算及注意事項。第一章 緒論（2學時）教學目的和要求了解機械設計的一般步驟，掌握有關的基本概念，了解零件的常用材料。作為服工專業(yè)的必修課程，本課程主要介紹常用機構和通用機械零件的基本知識和基本設計方法，培養(yǎng)學生初步具備設計簡單機械傳動裝置能力。教學重點和難點常見聯(lián)軸器和離合器的類型與特點。教學重點和難點非液體摩擦滑動軸承的計算；滾動軸承的主要類型、特點、代號、選用及組合結構。教學內(nèi)容一、螺紋的主要參數(shù)及類型二、螺旋副的受力分析、效率和自鎖三、螺紋聯(lián)接的基本類型和聯(lián)接件四、螺紋聯(lián)接的強度計算五、螺紋聯(lián)接的預緊和防松六、螺旋傳動第十一章 軸（2學時）教學目的和要求了解軸的類型、材料；掌握軸的結構設計。教學內(nèi)容一、鏈傳動的類型和特點二、鏈傳動和鏈輪三、鏈傳動的運動特性和參數(shù)選擇四、鏈傳動的設計計算五、鏈傳動的布置及潤滑第十章 聯(lián)接（4學時）教學目的和要求掌握螺旋副的受力分析、效率和自鎖；了解螺紋聯(lián)接的基本類型及結構特點；了解螺紋聯(lián)接的預緊和防松；掌握螺栓聯(lián)接的強度計算。教學內(nèi)容一、帶傳動的類型和特點二、V帶和V帶輪三、帶傳動的工作情況分析四、V帶傳動的設計計算第九章 鏈傳動（2學時）教學目的和要求掌握鏈傳動的特點及多邊形效應、了解鏈傳動的主要參數(shù)選擇。了解帶傳動的失效形式及設計準則，掌握帶傳動的主要參數(shù)選擇并了解設計步驟。教學重點和難點齒輪的強度設計、受力分析。教學重點和難點輪系傳動比的計算。教學重點和難點各種齒輪傳動的嚙合特點、受力分析及標準直齒圓柱齒輪的強度計算。教學重點和難點盤形凸輪輪廓曲線的繪制。教學重點和難點曲柄搖桿機構的工作特性：按給定的從動件行程速比系數(shù)K圖解法設計平面四桿機構的方法。教學內(nèi)容一、本課程研究的對象和內(nèi)容二、機械設計的基本要求和一般步驟三、機械零件的常用材料及鋼的熱處理概念四、機械零件的強度第二章平面機構的自由度（4學時）教學目的和要求掌握平面機構運動簡圖的繪制及機構自由度計算 教學重點和難點平面機構的運動簡圖；平面機構自由度計算及注意事項。第一章 緒論（2學時）教學目的和要求了解機械設計的一般步驟，掌握有關的基本概念，了解零件的常用材料。內(nèi)容涉及常用機構的結構、特性以及通用機械零件的工作原理、特點、應用和簡單設計計算方法等基本知識和基本設計方法。第一篇：機械設計基礎教學大綱目錄《機械設計基礎》課程教學大綱...................................................1 《機械設計基礎》課程教學大綱...................................................6《機械設計基礎》課程教學大綱課程名稱（中文/英文）：機械設計基礎/ the basics of machinery design 課程類型：學科基礎課課程性質(zhì)：必修課 適用專業(yè)：高分子、無機、印刷、紡織、包裝 學時數(shù)： 48 其中：實驗/上機學時：6學分數(shù)： 3 考核方式：考試 預修課程：高等數(shù)學、機械制圖、工程材料、理論力學、材料力學等 教學參考書： 開課單位：機械工程與自動化學院 機原機零教研室課程簡介：本課程是輕化工各專業(yè)的一門主干技術基礎課。作為高分子、輕化、無機、印刷、紡織、包裝等專業(yè)必修的專業(yè)基礎課程，本課程是介紹常用機構和通用機械零件的基本知識和基本設計方法，培養(yǎng)學生初步具備設計簡單機械傳動裝置能力的技術基礎課。使學生具備選用、分析基本機構和簡單機械傳動裝置的能力以及運用標準、規(guī)范等有關技術資料的能力。教學重點和難點機器、機構等有關概念。教學內(nèi)容一、運動副及其分類二、平面機構運動簡圖三、平面機構的自由度及其具有確定運動的條件第三章平面連桿機構（4學時）教學目的和要求掌握鉸鏈四桿機構的基本形式和特征，了解鉸鏈的類型判定及其演化，掌握四桿機構的設計。教學內(nèi)容一、鉸鏈四桿機構的應用二、鉸鏈四桿機構的基本型式和特征三、鉸鏈四桿機構的演化四、鉸鏈四桿機構的運動設計第四章 凸輪機構（4學時）教學目的和要求掌握按給定運動規(guī)律繪制盤形凸輪輪廓曲線方法及設計中應注意的問題。教學內(nèi)容一、凸輪機構的分類和應用二、從動件的常用運動規(guī)律三、凸輪輪廓的設計四、設計凸輪機構應注意的問題五、間歇運動機構和組合機構第五章 齒輪機構（4學時）教學目的和要求以漸開線直齒圓柱齒輪的嚙合特點、參數(shù)計算為主要內(nèi)容，簡介最少齒數(shù)。教學內(nèi)容一、齒輪傳動的特點和分類二、齒廓嚙合基本定律和齒廓曲線三、漸開線齒廓四、漸開線標準直齒圓柱齒輪的基本參數(shù)和尺寸五、漸開線直齒圓柱齒輪的嚙合傳動六、漸開線齒輪的切削原理七、根切、最少齒數(shù)和變位齒輪八、斜齒圓柱齒輪機構九、圓錐齒輪機構十、蝸桿蝸輪機構第六章 輪系（4學時）教學目的和要求了解輪系傳動比計算，減速器結構可進行現(xiàn)場教學。教學內(nèi)容一、輪系的類型二、定軸輪系及其傳動比三、周轉輪系及其傳動比四、混合輪系及其傳動比五、輪系的應用第七章 齒輪傳動（4學時）教學目的和要求了解輪齒的失效形式，掌握齒輪傳動的設計準則，能應用直齒圓柱齒輪傳動的強度公式進行強度計算，掌握各種齒輪的受力分析、齒輪的結構等。教學內(nèi)容一、齒輪的失效形式及設計準則二、齒輪材料和許用應力三、齒輪傳動的精度四、直齒圓柱齒輪的強度計算五、直齒圓柱齒輪傳動的設計計算六、斜齒圓柱齒輪傳動的強度計算七、直齒圓錐齒輪傳動的強度計算八、蝸桿傳動的強度計算九、齒輪的結構與潤滑第八章 帶傳動（2學時）教學目的和要求掌握帶傳動中各力、應力的關系，帶的彈性滑動和打滑現(xiàn)象。教學重點和難點帶傳動的彈性滑動現(xiàn)象、打滑現(xiàn)象及影響帶傳動能力的因素、帶的應力分布、主要失效形式及設計準則。教學重點和難點鏈傳動的多邊形效應、影響鏈傳動工作平穩(wěn)性的因素及參數(shù)選擇。教學重點和難點螺旋副的效率和自鎖；緊螺栓的強度計算。教學重點和難點掌握軸的強度計算方法 教學內(nèi)容一、軸的類型和材料二、軸的結構設計三、軸的強度計算四、軸轂聯(lián)接第十二章 軸承（4學時）教學目的和要求了解向心滑動軸承的結構，掌握非液體摩擦滑動軸承的計算，掌握滾動軸承的主要類型、特點和選用及軸承組合結構，了解向心軸承的選擇計算。教學內(nèi)容一、軸承的分類二、滑動軸承的典型結構三、非液體摩擦滑動軸承的計算四、潤滑劑和潤滑裝置五、滾動軸承的結構、類型、代號和應用六、滾動軸承的失效形式及選擇七、滾動軸承的組合設計八、滾動軸承的潤滑和密封第十三章 聯(lián)軸器和離合器（2學時）教學目的和要求了解剛性聯(lián)軸器和彈性聯(lián)軸器的主要類型及特點；了解常見離合器的類型及特點。教學內(nèi)容一、聯(lián)軸器二、離合器三、聯(lián)軸器和離合器的選用執(zhí)筆人：胡建忠 審核人：初嘉鵬《機械設計基礎》課程教學大綱課程名稱（中文/英文）：機械設計基礎/ the basics of machinery design 課程類別：自然科學基礎課課程性質(zhì)：必修課 適用專業(yè)：工業(yè)工程 學時數(shù)： 48 其中：實驗/上機學時：6學分數(shù)： 3 考核方式：考試 預修課程：高等數(shù)學、機械制圖、工程材料、理論力學、材料力學等 教學參考書：初嘉鵬等編.《機械設計基礎》. 開課單位：機械工程與自動化學院 機原機零教研室課程簡介：本課程是服工專業(yè)的一門主要自然科學基礎課。內(nèi)容涉及常用機構的結構、特性以及通用機械零件的工作原理、特點、應用和簡單設計計算方法等基本知識和基本設計方法。教學重點和難點機器、機構等有關概念。教學內(nèi)容一、運動副及其分類二、平面機構運動簡圖三、平面機構的自由度及其具有確定運動的條件第三章平面連桿機構（5學時）教學目的和要求掌握鉸鏈四桿機構的基本形式和特征，了解鉸鏈的類型判定及其演化，掌握四桿機構的設計。教學內(nèi)容一、鉸鏈四桿機構的應用二、鉸鏈四桿機構的基本型式和特征三、鉸鏈四桿機構的演化四、鉸鏈四桿機構的運動設計第四章 凸輪機構（4學時）教學目的和要求掌握按