【正文】 益善上①嘗從容與信言諸將能，各有差。(3)前不見古人，__________________。()(2)遙遠(yuǎn)年代中的春天，難道不是這個(gè)樣子嗎?()(4分)(1)亭亭山上松，__________________。(3分)落英繽分()凜洌()拖泥代水()。_________(4)懷揣著那張不及格的成績單，站在媽媽面前，他顯得有些誠惶誠恐。_________(2)每日每夜，每時(shí)每刻，他都在眷念著故鄉(xiāng)。(4分)匿名()詰責(zé)()文謅謅()吹笙()黝黑()粗鄙()希冀()畸形()。一類卷50——45分；二類卷44——40分；三類卷39——35分；四類卷34——30分；一類卷29分以下。２２．第一，我坐在小凳上，要仰起頭看母親；第二，母親精神品質(zhì)的高大，須仰視。運(yùn)用這一材料，對比引出“我”的感受和自己的母親同樣是獨(dú)一無二的。２１．參考示例l：羅曼１９．世上的母親千千萬萬，各不相同，就如同世上沒有相同的兩片樹葉；但母愛卻是相同的。1７．對母親深切的敬愛和懷念（三）１８．(1)指平和，突出表現(xiàn)了母親對于死亡的坦然和達(dá)觀。(第一點(diǎn)必答，答出后兩點(diǎn)即可計(jì)滿分)1６．第一問：這是我的嚴(yán)師，我的慈母。②恨兒子目無尊長。14．(2分)包含了“我”對母親的懷念、愛戴、感激和敬愛之情?！?3.(2分)保護(hù)孩子的自尊心。（二）12．(2分，兩個(gè)方面各1分)“嚴(yán)格的管束和深沉的愛護(hù)。藤野先生是一位生活儉樸、治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)者。表明了作者對清國留學(xué)生的厭惡和嘲諷。）三，（一），描寫了清國留學(xué)生的丑態(tài)，表達(dá)了作者的厭惡之情。語言、寫法：從比喻、對偶、（諧音）雙關(guān)等修辭的角度或語言風(fēng)格的悲劇色彩等角度談都可；如扣住“到”或“成”、“方”或“始”中某一字的強(qiáng)調(diào)作用談也可。（3）略（字?jǐn)?shù)不夠要扣分，抄襲原文不得分）二，6，相思（思念、愁思、離情、別思、傷別等）（2分，擬題扣住詩歌內(nèi)容、情感即可。5,示例：（1）獻(xiàn)給母親的歌母親的微笑（2）兒行千里母擔(dān)憂。(5)、人生在世不稱意，明朝散發(fā)弄扁舟。（3）、念天地之悠悠，獨(dú)愴然而涕下。山東鄒城市田黃中學(xué)語文八年級下冊第一次學(xué)月檢測試題參考答案一、（共15分） 凝 “竣”改為“峻”2，（1）、豈不罹凝寒，松柏有本性。22．請你說說作者為什么用“仰望母親”為標(biāo)題?(3分)四，寫作（40分）2以“難忘的經(jīng)歷”為題或話題，文體不限，寫一篇不少于600字的文章。(4分)【示例】材料：史鐵生在《我與地壇》中寫的話。(4分)21．文章后半部分寫對母愛的感觸，材料豐富，耐人尋味。(4分)(1)母親已不止一次如此平靜地與我談起這個(gè)話題了?！?8尋常的母親，總會在一個(gè)又一個(gè)瞬間，讓我猝不及防地流淚，讓我不得不提筆寫下一些文字，在我生命的年輪上，留下一些不尋常的刻痕?！?7我停下手里的活，抬起頭，含著淚，靜靜地望著她——我不得不仰望我的母親?！泵看巫x到這里，我心頭最柔軟的地方便驀然一動。這樣的母親，我如何寫得了?！?5孔子說“知者樂水，仁者樂山；知者動，仁者靜；知者樂，仁者壽”。我想，她就是以這樣的方式告訴我她對生命的熱愛，對生活的追求。養(yǎng)花是她每天必做的功課，每年她還要到各處走走?！?4母親一生坎坷，命運(yùn)多舛?！?3而我，似乎打懂事起就明白，我所知曉的與我有關(guān)的每件事，無論尋常或不尋常，無論我喜歡或不喜歡，無一不是母親獨(dú)一無二的安排。他的記憶始于13歲時(shí)的清貧生活，青年時(shí)期陷身二戰(zhàn)，是母親的書信，使他穿過了二戰(zhàn)的硝煙?！?2羅曼我不想讓母親看見我的眼睛濕了。不過你也要答應(yīng)我，這話，請你從此不要再說!千萬，千萬!你看外面的太陽，你一定要晴朗地活著!一定要健康地活著!一天又一天，一年又一年……” ．．⑨母親笑道：“好，好，我不說了，不說了。事實(shí)上，母親已不止一次如此平靜地與我談起這個(gè)話題了。⑥母親又道：“真的，到時(shí)候，怎么省事就怎么做吧。要不，樹葬也行。②母親忽然說：“我聽見收音機(jī)里說了，現(xiàn)在，海葬好像每年只有一次……”③我愣愣地看著母親。明晃晃地讓春的氣息四處彌散，宛若迷人的輕音樂。12以上兩段文字是從哪兩個(gè)方面來寫“我”的母親的？(2分)答：____________________________________________________________________________ 13母親為什么“從來不在別人面前罵我一句，打我一下”(2分）答：____________________________________________________________________________14．有一夜她把我叫醒．她真用舌頭舔我的病眼”這一細(xì)節(jié)描寫中包含了“我”對母親怎樣的情感?(2分)答：___________________________________________________________________________15．“我”在姨母面前說了句輕薄話，母親責(zé)罰“我”時(shí)，為什么“氣得坐著發(fā)抖”?(2分)16．選文的開頭說：“我母親管束我最嚴(yán)，她是慈母兼任嚴(yán)父。我母親心里又悔又急，聽說眼翳可以用舌頭舔去，有一夜她把我叫醒，她真用舌頭舔我的病眼。我跪著哭，用手擦眼淚，不知擦進(jìn)了什么微菌，后來足足害．．．．了一年多的眼翳病。晚上人靜后，她罰我跪下，重重地責(zé)罰了一頓?！蔽覄傉f了這句話，一抬頭，看見母親從家里走出，我趕快把小衫穿上。我不肯穿，她說：“穿上吧，涼了。有一個(gè)初秋的傍晚，我吃了晚飯，在門口玩，身上只穿著一件單背心。犯的事大，她等到晚上人靜時(shí)，關(guān)了房門，先責(zé)備我，然后行罰，或罰跪，或擰我的肉，無論怎樣重罰，總不許我哭出聲音來。．．．．．．．．．．．．．．．．我做錯了事，她只對我一望，我看見了她的嚴(yán)厲眼光，就嚇住了。（2分）A段②處主要從哪個(gè)方面描寫了清國留學(xué)生的特點(diǎn)?表明了作者怎樣的態(tài)度?（3分）本文作者寫主人公——藤野先生，在出場時(shí)(即B段)是從哪些方面描寫的?從文段中可看出藤野先生是一個(gè)怎樣的人?（4分）1結(jié)合全文分析，作者開頭寫“清國留學(xué)生”的用意是什么?（2分）（二）閱讀下面文段，回答后面的問題(12分)我母親管束我最嚴(yán)，她是慈母兼任嚴(yán)父。一將書放在講臺上，便用了緩慢而很有頓挫的聲調(diào)，向?qū)W生介紹自己道：“我就是叫作藤野嚴(yán)九郎的??”??這藤野先生，據(jù)說是穿衣服太模胡了，有時(shí)竟會忘記帶領(lǐng)結(jié)；冬天是一件舊外套，寒顫顫的，有一回上火車去，致使管車的疑心他是扒手，叫車?yán)锏目腿舜蠹倚⌒男?。②中國留學(xué)生會館的門房里??但到傍晚，有一間的地板便常不免要咚咚咚地響得震天，兼以滿房煙塵斗亂；問問精通時(shí)事的人，答道，“那是在學(xué)跳舞。也有解散辮子，盤得平的，除下帽來，油光可鑒，宛如小姑娘的發(fā)髻一般，還要將脖子扭幾扭。三、現(xiàn)代文閱讀（一）課內(nèi)閱讀(11分)閱讀下面的文章，按要求回答問題?！盁o題”詩，以“無題”為題等于沒有題目，你能夠根據(jù)詩的內(nèi)容或情感為本詩擬寫一個(gè)題目嗎？請寫下你擬的詩題。曉鏡但愁云鬢改，夜吟應(yīng)覺月光寒。（4分，每小題2分）無題李商隱相見時(shí)難別亦難，東風(fēng)無力百花殘。）（1分）短信：。五月的第二個(gè)星期天就是母親節(jié)，請你設(shè)計(jì)一句手機(jī)短信，祝愿天下所有的母親節(jié)日快樂。（1分）書名：《》（2）請寫出一句與母親有關(guān)的名言或俗語。班里要開展《感受母愛》的綜合性學(xué)習(xí)活動，語文老師希望每一位同學(xué)都用心做好以下幾件事：（1）全班每一位同學(xué)收集一篇反映母愛的詩詞或散文，并編輯成書。綜合性學(xué)習(xí)活動（3分）母愛就象一首田園詩，幽遠(yuǎn)純凈，和雅清淡；母愛就象一首深情的歌，婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)，輕吟淺唱。一次次牽手，一聲聲叮嚀，母親的呵護(hù)似搖籃 般的安適。根據(jù)語意，仿照畫線的句子，運(yùn)用恰當(dāng)?shù)谋扔鳎谙旅娴臋M線上填寫句子，構(gòu)成語意連貫的一段話。作者為我們描繪出一幅世界級大文豪托爾斯泰的“肖像畫”，揭示出托爾斯泰深邃而卓越的精神世界。C、《列夫○《宣州謝朓樓餞別校書叔云》中表達(dá)了詩人對現(xiàn)實(shí)不滿的激奮之情的詩句是：選出對課文內(nèi)容理解錯誤的一項(xiàng)（2分）A、《藤野先生》是一篇散文，是作者對20世紀(jì)初自己在日本留學(xué)的一段經(jīng)歷的回顧，重點(diǎn)敘述了與藤野先生的交往，熱情歌頌了藤野先生公正、真誠、沒有狹隘的民族偏見的高尚品格，表達(dá)了作者強(qiáng)烈的愛國主義感情。ng_________________________ 改為______________詩詞曲默寫、填空（5分）○《贈從弟（其二）》中揭示松柏耐寒不凋，堅(jiān)貞不變本性的詩句是：朋友遠(yuǎn)行，你借用王維的“勸君更盡一杯酒，西出陽關(guān)無故人”這兩句詩送別則略顯感○傷；不妨借用王勃的詩句：“，”來表達(dá)一種豪放的情懷。ng聚著一個(gè)古老民族的智慧．和力量，成為我們迎接嚴(yán)竣挑戰(zhàn)、不斷開拓進(jìn)取的不竭動力。第一篇：語文八年級下冊測試題語文八年級下冊測試題（考試時(shí)間120分鐘，分?jǐn)?shù)100分）一、語言的積累及運(yùn)用（15分）1,給下面加點(diǎn)的字注音，根據(jù)拼音寫出漢字并改正句中的錯別字。（2分）對高尚道德的不懈追求是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)和精神財(cái)富，n237。懈______________ n237?！稹兜怯闹菖_歌》中描繪詩人登樓遠(yuǎn)眺，孤獨(dú)寂寞之情油然而生的詩句是：，！○《終南別業(yè)》中表現(xiàn)作者心境閑適，隨意而行，自由自在的詩句是：。B、胡適在回顧自己所走過的人生道路時(shí)，把深情的目光投向母親，在《我的母親》中，樸實(shí)的文字表達(dá)對母親深切的懷念。托爾斯泰》是奧地利著名作家茨威格傳記作品中可以獨(dú)立成篇的一節(jié)。D、《再塑生命》，文章僅僅表現(xiàn)了盲聾啞女孩海倫的精神追求。（3分）母愛如細(xì)流，靜靜流淌在我們的生命中。人生擁有母愛的伴隨，一路灑滿溫暖的陽光。母愛就是兒女成長的殷殷期盼，母愛就是兒女病榻前的關(guān)切焦灼，母愛就是漂泊天涯的縷縷思念，母愛就是一生相伴的盈盈笑語。請你給本書擬定一個(gè)書名。（1分）（3），或許有的同學(xué)還未來得及表達(dá)對母親的愛，所幸還有機(jī)會。（要求：不少于20字，不得抄襲題目中的文字；語言優(yōu)美，感情真摯，有獨(dú)創(chuàng)性。二，閱讀下面詩歌，根據(jù)要求回答問題。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。蓬山此去無多路，青鳥殷勤為探看。7．請你從內(nèi)容、情感、語言或?qū)懛ㄋ膫€(gè)方面，任選一個(gè)角度對詩句“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”進(jìn)行品析。A．①上野的櫻花爛熳的時(shí)節(jié)，望去確也像緋紅的輕云，但花下也缺不了成群結(jié)隊(duì)的“清國留學(xué)生”的速成班，頭頂上盤著大辮子，頂?shù)脤W(xué)生制帽的頂上高高聳起，形成一座富士山。實(shí)在標(biāo)致極了?！盉．其時(shí)進(jìn)來的是一個(gè)黑瘦的先生，八字須，戴著眼鏡，挾著一疊大大小小的書。文中畫橫線句子的用了那些修辭方法？談?wù)勥@樣寫的好處。但她從來不在別人面前罵我一句，打我一下。犯的事小，她等到第二天早晨我睡醒時(shí)才教伽I我。她教訓(xùn)兒子不是借此出氣叫別人聽的。這時(shí)候我母親的妹子玉英姨母在