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說(shuō)明文十種說(shuō)明方法定稿-展示頁(yè)

2024-10-25 11:53本頁(yè)面
  

【正文】 語(yǔ)、俗語(yǔ)?!扳?,是銀白色的金屬”就采用了作詮釋?zhuān)纛嵉?,“銀白色的金屬是鈾”就不準(zhǔn)確了,因?yàn)椤般y”也是銀白色的金屬?!跋奶煊赀^(guò)天晴,太陽(yáng)對(duì)面的云幕上,常會(huì)掛條彩色圓弧,這就是‘虹’”。I、做詮釋?zhuān)簩?duì)事物的特征加以具體的解釋說(shuō)明,使說(shuō)明更通俗易懂。③積云如果迅速向上凸起,形成高大的云山,群峰爭(zhēng)奇,聳入天頂,、列圖表:用列圖表的方式對(duì)事物的特征加以說(shuō)明,使說(shuō)明更簡(jiǎn)明更直觀。這些石刻獅子,有的母子相抱,有的交頭接耳,有的像傾聽(tīng)水聲,千態(tài)萬(wàn)狀,惟妙惟肖。①橋面有石板鋪砌,兩旁有石欄石柱。把握:是表達(dá)方式中的描寫(xiě)。一類(lèi)口中有齒,以大動(dòng)物為捕食對(duì)象;一類(lèi)口中無(wú)齒,以小動(dòng)物和小型浮游生物為捕食對(duì)象,靠嘴里的“篩子”過(guò)濾海水,把小魚(yú)小蝦等小生物留在嘴中。核能分為兩類(lèi):一類(lèi)叫裂變能,一類(lèi)叫聚變能。把握:多有“按照XX分為XX”表述(分類(lèi)一定要有分類(lèi)的標(biāo)準(zhǔn))。用作比較的方法。用作比較的說(shuō)明方法。用作比較的說(shuō)明方法。而激光卻不同,由于是受激輻射而產(chǎn)生的光,能使一個(gè)個(gè)原子都按統(tǒng)一步調(diào),向同一方向,在同一色彩下發(fā)射,因此高度集中,具有亮度極高、顏色極純、方向極好的特點(diǎn)。但是,普通光和激光之間也有本質(zhì)的區(qū)別。③激光和普通光一樣,都是由于分子、原子中的電子運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生的。要是一只麻雀,就是比這種聲音更低微,雖然它沒(méi)有看見(jiàn)你,一定也會(huì)驚慌地飛去。作用:突出了()的()的特征。E、作比較:把__________和__________加以比較,強(qiáng)調(diào)了事物__________的特征。石拱橋的橋洞成弧形,就像虹。把握:從修辭角度看,是比喻的修辭方法。答:這句話運(yùn)用了列數(shù)字的說(shuō)明方法,具體說(shuō)明了目前我國(guó)土壤污染的嚴(yán)重程度和造成的巨大損失。每年因土壤污染減產(chǎn)糧食1000多萬(wàn)噸,因土壤污染而造成的各種農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)損失合計(jì)200億元。②近幾年來(lái),全國(guó)造了總長(zhǎng)二十余萬(wàn)米的這種拱橋,其中最大的一孔,長(zhǎng)達(dá)150米。(注意“列”字的書(shū)寫(xiě);表示某個(gè)年份的,不是列數(shù)字。啟示:減少溫室氣體的排放,控制全球變暖已經(jīng)刻不容緩C、列數(shù)字:用具體的數(shù)據(jù)對(duì)事物加以說(shuō)明,體現(xiàn)語(yǔ)言的準(zhǔn)確性,使說(shuō)明更準(zhǔn)確更有說(shuō)服力。新疆特強(qiáng)大風(fēng)吹翻列車(chē);淮河流域發(fā)生特大暴雨洪澇;“黑色三小時(shí)”的濟(jì)南大暴雨;強(qiáng)對(duì)流天氣頻繁,雷擊傷亡嚴(yán)重 ??在降水的同時(shí),有些地方又出現(xiàn)了嚴(yán)重干旱;2008年新年伊始,雪災(zāi)給人們又來(lái)了一個(gè)下馬威。用舉例法。如果將一只鳥(niǎo)罩在一個(gè)玻璃罩里,然后用抽氣機(jī)抽去罩里的空氣,那只鳥(niǎo)就會(huì)立刻站立不穩(wěn),經(jīng)過(guò)一陣可怕的掙扎,就倒下去死了。①一切動(dòng)物,從眼睛不容易看見(jiàn)的小蟲(chóng)兒一直到能夠創(chuàng)造的偉大的人類(lèi),都是一樣,他們的生活條件,第一是空氣。把握:往往用“比如”,“例如”,“如”等。食物是一種能構(gòu)成軀體和供應(yīng)能量的物質(zhì)。(括號(hào)內(nèi)要結(jié)合文本填寫(xiě))表示人或事物名稱(chēng)的詞叫名詞。把握:“XX叫什么”或“XX是什么” 的判斷句。具體分為:總分、分總、總分總。說(shuō)明文結(jié)構(gòu):整體結(jié)構(gòu):引出說(shuō)明對(duì)象(引說(shuō)部分)——闡釋說(shuō)明對(duì)象(主題部分)——總結(jié)說(shuō)明對(duì)象(收尾部分)。如《中國(guó)石拱橋》。如《雄偉的人民會(huì)堂》、《核舟記》。如《從甲骨文到縮微圖書(shū)》。事理性說(shuō)明文:要找準(zhǔn)開(kāi)頭結(jié)尾的總結(jié)句,形成一個(gè)對(duì)象加內(nèi)容的短語(yǔ)“介紹了??的??”來(lái)表述,這樣就要求我們把握事物的特征說(shuō)明的要點(diǎn)。事理性說(shuō)明文:對(duì)事物的概念、原理、成因、規(guī)律、聯(lián)系等進(jìn)行說(shuō)明的文章。第一篇:說(shuō)明文十種說(shuō)明方法(定稿)初中說(shuō)明文十種說(shuō)明方法都說(shuō)了是說(shuō)明方法回答問(wèn)題的套話!!..,周密,準(zhǔn)確,簡(jiǎn)明這四個(gè)詞是逃不掉的,單從道理上人們不能理解,這時(shí)就需要舉一些通俗易懂,:通過(guò)具體的事例可以對(duì)事物的特征進(jìn)行說(shuō)明,從而使得說(shuō)明更加地具體,更有說(shuō)服力,性質(zhì),:可以把事物的特征分明別類(lèi)加以說(shuō)明,使得說(shuō)明更有條理性.,可以用人們熟悉的事物進(jìn)行比較,:把某物與某物進(jìn)行了比較,突出強(qiáng)調(diào)了某物,:用簡(jiǎn)明而科學(xué)的語(yǔ)言,對(duì)說(shuō)明的對(duì)象加以揭示,從而更科學(xué)更本質(zhì),更概括地揭示事物的特征..作用:可以對(duì)事物的特征加以具體的解釋說(shuō)明,引用名言格言諺語(yǔ)作用:作用:增加說(shuō)明的趣味性☆:引用說(shuō)明在文章的開(kāi)頭,作用:.第二篇:說(shuō)明文說(shuō)明方法說(shuō)明文知識(shí)點(diǎn)定義:以說(shuō)明為主要表達(dá)方式,對(duì)事物和事理進(jìn)行解說(shuō)和闡釋的一種文體.(是客觀的說(shuō)明事物的一種文體,目的在于給人以知識(shí),或說(shuō)明事物狀態(tài)、性質(zhì)、功能的特征,或闡述事理。)分類(lèi):事物性說(shuō)明文:對(duì)事物的形狀、性質(zhì)、方位、構(gòu)造、類(lèi)別、功能等進(jìn)行說(shuō)明的文章。說(shuō)明對(duì)象及特征:根據(jù)說(shuō)明文的分類(lèi)把握說(shuō)明對(duì)象:事物性說(shuō)明文,主要看文章標(biāo)題,如《中國(guó)石拱橋》、《蘇州園林》等,說(shuō)明對(duì)象一般是一個(gè)名詞或名詞短語(yǔ)。說(shuō)明順序:時(shí)間順序:介紹實(shí)體事物的建造過(guò)程、產(chǎn)品的生產(chǎn)過(guò)程、事物的發(fā)展演變過(guò)程(強(qiáng)調(diào)“過(guò)程”)。空間順序:介紹建筑的構(gòu)造、實(shí)體事物的形狀。邏輯順序:介紹事物的性質(zhì)、原理、功用和解釋事理本質(zhì)的。注意事項(xiàng):局部理解,整體把握,答題時(shí)看要求(因?yàn)橛行┪恼戮C合運(yùn)用多種說(shuō)明順序)。(作為題型,往往是針對(duì)主題部分出題)主題部分的結(jié)構(gòu)(層次關(guān)系):并列式——各層之間是并列的;連貫式——各層之間按事物發(fā)展安排層次的,前后相承;遞進(jìn)式——各層之間是由淺入深、由表及里、由現(xiàn)象到本質(zhì);總分式——總括,分述,總結(jié)。說(shuō)明方法及作用:A、下定義:用簡(jiǎn)明科學(xué)的語(yǔ)言對(duì)說(shuō)明的對(duì)象加以揭示,從而更科學(xué)、更本質(zhì)、更概括地揭示事物的特征。作用:準(zhǔn)確、簡(jiǎn)明地說(shuō)明了()的()特征。統(tǒng)籌方法,是一種安排工作進(jìn)程的數(shù)學(xué)方法。B、舉例子:通過(guò)舉具體的實(shí)例對(duì)事物的特征加以說(shuō)明,從而使說(shuō)明更具體,更有說(shuō)服力。作用:具體有力地說(shuō)明了()的()的特征。就是那些住在水里的魚(yú),也只能住在含有空氣的水里。說(shuō)明動(dòng)物的第一生活條件是空氣。②回顧2007年,我國(guó)氣溫繼續(xù)攀升,為近57年來(lái)最暖的一年。這段中運(yùn)用了什么說(shuō)明方法?有什么作用?給我們什么警示?答:這段中運(yùn)用了舉例子的說(shuō)明方法,具體形象說(shuō)明了2007年我國(guó)極端氣候現(xiàn)象大量增加,便于讀者理解。(年份不屬于列數(shù)字)作用:準(zhǔn)確具體地 說(shuō)明了()的()的特征。)①橋長(zhǎng) 265米,由11個(gè)半圓形的石拱組成,每個(gè)石拱長(zhǎng)度不一。③我國(guó)估計(jì)有1000多萬(wàn)公頃耕地受到污染,其中礦區(qū)污染土地達(dá)200萬(wàn)公頃,石油污染土地約500萬(wàn)公頃,固體廢棄物堆放污染土地約5萬(wàn)公頃。這段中多處引用數(shù)據(jù),你認(rèn)為有什么作用?請(qǐng)結(jié)合具體內(nèi)容加以簡(jiǎn)要說(shuō)明。運(yùn)用具體數(shù)據(jù)體現(xiàn)了說(shuō)明文的準(zhǔn)確性、嚴(yán)謹(jǐn)性D、打比方:將__________比作_______
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