【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 說“暈”的本質(zhì)特征，只是描摹了它的具體表象，因而是作詮釋。區(qū)別下列各句是下定義，還是作詮釋？①銀河顏色如銀，形狀如河。②銀河是由無數(shù)星星組成的帶狀星群。③食物是像陽光、空氣、水一樣重要的東西。④食物就是一種能夠構(gòu)成軀體和供應(yīng)能量的物質(zhì)。⑤雜文不是一般的議論文。⑥雜文是文藝性的議論文。歸納說明文的中心意思。答題方法：本文介紹了??，說明了??，贊美了??，體現(xiàn)了??，展示了??。說明文開頭的作用：①引出說明對(duì)象；②引出說明的內(nèi)容；③提出說明的問題；④（引用警句、名言、詩句或俗語、諺語等，）吸引讀者，激發(fā)讀者閱讀興趣。1說明文結(jié)尾的作用：①總結(jié)全文；②提出一些希望、展望、預(yù)測(cè)等；③與開頭呼應(yīng)； ④深化中心。1說明文標(biāo)題的作用: 事物性說明文：揭示說明對(duì)象或揭示說明對(duì)象的特征；事理性說明文：①概括文章的說明內(nèi)容；②引起讀者閱讀興趣。1說明語句、段落的作用：（1）結(jié)構(gòu)方面：承接上文、引起下文、承上啟下，有時(shí)在文章開頭，還起著引出說明對(duì)象或說明事理的作用。（2）內(nèi)容方面：總領(lǐng)全段（全文）、總結(jié)全段（全文）。（3）主題方面：揭示（點(diǎn)明、深化、升華、突出）主題（中心），卒章顯志、畫龍點(diǎn)睛。第三篇：初中說明文說明方法匯總說明方法舉例子舉出實(shí)際事例來說明事物，使所要說明的事物具體化，以便讀者理解，這種說明方法叫舉例子。好處：使文章表達(dá)的意思更明確，讀者更能理解，具體地說明了說明對(duì)象的特點(diǎn)。例句：云能預(yù)示天氣。比如，在新疆地區(qū)，出現(xiàn)云就代表將要下雨?！犊丛谱R(shí)天氣》（根據(jù)大的范圍列舉相應(yīng)的例子）通過舉了......例子，真實(shí)具體的說明了......使文章更具有說服力。引用（引資料）為了使說明的內(nèi)容更充實(shí)具體，可以引用一些文獻(xiàn)資料、詩詞、俗語、名人名言等，可使說明更具說服力。好處：使文章更具說服力。體現(xiàn)說明文語言的準(zhǔn)確性。引用古詩：使說明文更具詩情畫意。例如《太陽》：“有這么一個(gè)傳說：古時(shí)候，天上有十個(gè)太陽，曬得地面寸草不生，人們熱得受不了，就找一個(gè)箭法很好的人射掉了九個(gè)，只留下一個(gè)，地面上才不那么熱了?！?引用詩歌使文章具有詩意美。引用故事使文章具有趣味性。作比較作比較是將兩種類別相同或不同的事物、現(xiàn)象加以比較來說明事物特征的說明方法。說明某些抽象的或者是人們比較陌生的事物，可以用具體的或者大家已經(jīng)熟悉的事物和它比較，使讀者通過比較得到具體而鮮明的印象。事物的特征往往在比較中顯現(xiàn)出來。在作比較的時(shí)候，可以是同類相比，也可以是異類相比，可以對(duì)事物進(jìn)行“橫比”也可以對(duì)事物進(jìn)行“縱比”。好處：突出強(qiáng)調(diào)了說明對(duì)象的特點(diǎn)。例句《太陽》：“我們看太陽，覺得它并不大，實(shí)際上它大得很，130萬個(gè)地球才能抵得上一個(gè)太陽?！保玫厍蚋栕鞅容^，突出地說明了太陽的體積之大這一特點(diǎn)。）列數(shù)字為了使所要說明的事物具體化，準(zhǔn)確性，還可以采用列數(shù)字的方法，以便讀者理解。需要注意的是，引用的數(shù)字，一定要準(zhǔn)確無誤，不準(zhǔn)確的數(shù)字絕對(duì)不能用，即使是估計(jì)的數(shù)字也要有可靠的根據(jù)，并力求近似。好處：用列數(shù)字的方法進(jìn)行說明，既能準(zhǔn)確客觀的反映事實(shí)情況，又有較強(qiáng)的說服力。更體現(xiàn)了說明文的準(zhǔn)確性，準(zhǔn)確地說明了說明對(duì)象的特點(diǎn)。例句：這座塔占地300平方米，高100米。分類別要說明事物的特征，往往從單方面不易說清楚，可以根據(jù)形狀、性質(zhì)、成因、功用等屬性的異同，把事物分成若干類，然后依照類別逐一加以說明。這種說明方法，叫分類別。分類別是將復(fù)雜的事物說清楚的重要方法，有時(shí)事物的特征、本質(zhì)需要分成幾點(diǎn)或幾個(gè)方面來說明，也屬分類別。好處：條理清晰，層次清晰，一目了然。清晰地說明了說明對(duì)象的特點(diǎn)，使文章更具有說服力。例句：圖書館的藏書，按國(guó)別分，有中國(guó)的、外國(guó)的；按時(shí)代分，有古典的、現(xiàn)代的；按性質(zhì)分，有科技的、文學(xué)的以及政治經(jīng)濟(jì)方面的等。打比方（注意：與修辭手法的“比喻”區(qū)分開來，在說明方法里應(yīng)稱為打比方）利用兩種不同事物之間的相似之處作比較，以突出事物的形狀特點(diǎn)，增強(qiáng)說明的形象性和生動(dòng)性的說明方法叫做打比方。好處：抽象的事理變得具體、生動(dòng)。形象地說明了說明對(duì)象的特點(diǎn)。例句：天上的星星像一顆顆寶石。（可以使要說明的對(duì)象形象生動(dòng)。）摹狀貌為了使被說明對(duì)象更形象、具體，可以進(jìn)行狀貌摹寫，這種說明方法叫?。╩243。）狀貌。好處：使被說明對(duì)象更形象、具體。生動(dòng)地說明了說明對(duì)象的特點(diǎn)。例句：“積云如果迅速向上凸起，形成高大的云山，群峰爭(zhēng)奇，聳入天頂，就變成了積雨云。積雨云越長(zhǎng)越高，云底慢慢變黑，云峰漸漸模糊，不一會(huì)，整座云山崩塌了，烏云彌漫著天空，頃刻間，雷聲隆隆，電光閃閃，就會(huì)嘩啦嘩啦地下起暴雨來，有時(shí)竟會(huì)帶來冰雹或者龍卷風(fēng)。”——《看云識(shí)天氣》 下定義用簡(jiǎn)明的語言、科學(xué)的術(shù)語對(duì)某一概念的本質(zhì)特征作規(guī)定性的說明叫下定義。下定義能準(zhǔn)確揭示事物的本質(zhì)。好處：使人們?cè)陂喿x時(shí)對(duì)抽象的字詞能夠更加明白、理解。例句：統(tǒng)籌方法，是一種安排工作進(jìn)程的數(shù)學(xué)方法。——《統(tǒng)籌方法》（能準(zhǔn)確揭示事物的本質(zhì)。）作詮釋從一個(gè)側(cè)面，在事物的某一個(gè)特點(diǎn)做些一般性的解釋，這種方法叫作詮釋。好處：使讀者在閱讀時(shí)對(duì)抽象的字詞能夠更加明白，更加理解。例句：大拱的兩肩上，各有兩個(gè)小拱。這個(gè)創(chuàng)造性的設(shè)計(jì)，不但節(jié)約了石料，減輕了橋身的重量，而且在河水暴漲的時(shí)候，還可以增加橋洞的過水量，減輕洪水對(duì)橋身的沖擊。同時(shí)，拱上加拱，橋身也更美觀?！吨袊?guó)石拱橋》（使讀者明白這個(gè)設(shè)計(jì)的巧妙之處。）列圖表為了把十分復(fù)雜的事物說清楚，就可以采用圖表法，來彌補(bǔ)單用文字表達(dá)的缺欠，對(duì)某些事物解說更直接、了當(dāng)。更具體。好處：使人看了一目了然。條理清晰，直接地說明了說明對(duì)象的特點(diǎn)。第四篇：說明文說明方法講義說明文專項(xiàng)講義一、教學(xué)目標(biāo)：準(zhǔn)確判斷所使用的說明方法及其作用。二、常見的說明方法：舉例子、分類別、作比較、列數(shù)字、打比方、下定義、作詮釋、摹狀貌、列圖表、引用。三、常見題型：【題型1】說明方法的識(shí)別：對(duì)策：了解常見的說明方法，然后根據(jù)文章內(nèi)容分析判斷?！绢}型2】說明方法的作用：對(duì)策：找出運(yùn)用的說明方法，再根據(jù)下列格式具體作答。① 舉例子：通過舉具體的實(shí)例對(duì)事物的特征／事理加以說明，從而使說明更具體，更有說服力。格式：列舉了 這一（些）例子，具體地說明了。② 分類別：對(duì)事物的特征／事理分門別類加以說明，使說明更有條理性。格式：依照（標(biāo)準(zhǔn)）進(jìn)行分類介紹，條理清晰地說明了。③ 作比較：為了把事物或事理說得通俗易懂，利用生活中熟悉的事物或事理作比較，突出強(qiáng)調(diào)事物的特征／事理。格式：用