【正文】 子，喜歡和孩子在一起，更要愛自己的工作。你拾起幼兒掉在地上的東西，常與幼兒談話。讓孩子得到開心快樂。不要吝嗇贊賞的語言。但我們不論什么時候都不要低估了眼前智力差幼兒。永遠(yuǎn)不要低估智力差幼兒。家長因?qū)⒆拥钠珢叟c袒護讓你動氣，領(lǐng)導(dǎo)因?qū)δ愕恼`解讓你慪氣，而自己有時也對自己無端地不滿意，低著腦袋生自己的悶氣，這些匯集到你身上是惡氣攻心。掌握一點幽默的藝術(shù)，既放松孩子的心情，同時也讓孩子走近了你。幽默是生活的潤滑劑。對世界保持新鮮感，閱讀經(jīng)典，會在無形中提升你的品位，強化你的人格魄力。經(jīng)常閱讀報刊、閱讀網(wǎng)絡(luò)，能能夠讓你對世界保持一種新鮮感。認(rèn)真對待你的每一為學(xué)生。教師是“人類靈魂的工程師”，教師職業(yè)是“陽光下最燦爛的職業(yè)”。如今做教師的，畢竟不同于以前的先生，從政策面上講，做老師的規(guī)矩是時常在變的，當(dāng)然，對于“快樂的”“好的”更是沒有一個標(biāo)準(zhǔn)。第二篇：讀《做最好的老師》后感讀《做最好的老師》后感嚴(yán)菊妹本學(xué)期我讀了《做最好的老師》一書，這本事是李鎮(zhèn)西老師寫的，讀了后感觸比較深，書中內(nèi)容是非常精彩，讓人愛不釋手?，F(xiàn)在的課改理念是以學(xué)生為本，以人為本，只有以這個理念為首要，才能設(shè)計出適合學(xué)生發(fā)展的教學(xué)方案，在現(xiàn)在飛速發(fā)展的信息社會，知識是學(xué)不完的，只有指導(dǎo)學(xué)生如何學(xué)習(xí)，學(xué)會學(xué)習(xí)，才是他們一輩子所必須要掌握的東西。在上課方面為了讓幼兒直觀理解，我做了將近六十個課件，這樣幼兒既能心情舒暢，又能容易接受知識。要求學(xué)生講衛(wèi)生，不隨便亂扔垃圾，自己就做到隨手撿拾垃圾。因此，在班級工作中我時刻注意自身形象，事事從我做起，以良好的形象率先垂范，潛移默化的影響著我的幼兒。”老師的每一個動作、每一個眼神、每一種表情，會細(xì)心傾聽老師的每一句話，他們對老師有著一種特殊的信任和依賴情感。老師既是一個班的組織者、領(lǐng)導(dǎo)者和教育者，也是一個班中教育教學(xué)工作的協(xié)調(diào)者，工作直接關(guān)系到幼兒的成長。人們常用“園丁”、“蠟燭”來形容教師的偉大。你也得找到讓自己快樂的窗口，讓你每天都快樂，因為快樂的核心就是你自己。事實上，只有你完全控制了自己的情緒，你才能在面對讓你厭惡的學(xué)生時，仍能面帶微笑；而當(dāng)你對學(xué)生暴跳如雷時，并不能表明你真的控制不了自己，事實上此刻的你也許心靜如水。學(xué)會控制自己的情緒。多關(guān)心孩子和他們溝通，了解他們的想法，才能正確的引導(dǎo)他們，畢竟我們所面對的是孩子，他們是一張張白紙，等待我們用愛心去填寫。幼兒教師有她工作的特殊性，不僅要教給孩子們知識，而且要關(guān)注孩子們的飲食起居。幼兒教師要愛孩子，喜歡和孩子在一起，更要愛自己的工作。你拾起幼兒掉在地上的東西，常與幼兒談話。讓孩子得到開心快樂。不要吝ling嗇se贊賞的語言。但我們不論什么時候都不要低估了眼前智力差幼兒。永遠(yuǎn)不要低估智力差幼兒。家長因?qū)⒆拥钠珢叟c袒護讓你動氣，領(lǐng)導(dǎo)因?qū)δ愕恼`解讓你慪氣，而自己有時也對自己無端地不滿意，低著腦袋生自己的悶氣，這些匯集到你身上是惡氣攻心。掌握一點幽默的藝術(shù)，既放松孩子的心情，同時也讓孩子走近了你。幽默是生活的潤滑劑。對世界保持新鮮感，閱讀經(jīng)典，會在無形中提升你的品位，強化你的人格魄力。經(jīng)常閱讀報刊、閱讀網(wǎng)絡(luò)，能夠讓你對世界保持一種新鮮感。認(rèn)真對待你的每一位學(xué)生。教師是“人類靈魂的工程師”，教師職業(yè)是“陽光下最燦爛的職業(yè)”。如今做教師的，畢竟不同于以前的先生，從政策面上講，做老師的規(guī)矩是時常在變的，當(dāng)然，對于“快樂的”“好的”更是沒有一個標(biāo)準(zhǔn)。第一篇：讀《做最好的老師》后感讀《做最好的老師》后感中三班嚴(yán)菊妹本學(xué)期我讀了《做最好的老師》一書，這本書是李鎮(zhèn)西老師寫的，讀了后感觸比較深，書中內(nèi)容是非常精彩，讓人愛不釋手。整書中樸樸實實的語言中卻讓我們大有收獲，書中睿智的話語都深深地觸動到了我的心田。從教三十余年了，從一名民辦教師到如今一名公辦教師，經(jīng)濟收入大大增加，可怎樣做個最好的老師呢？從我三十多年工作的經(jīng)驗所得，首先，明確自己的職業(yè)特點。將教師視為你的終身職業(yè)。要堅持閱讀。經(jīng)常閱讀經(jīng)典，能促使你不停地思考。要學(xué)一點幽默。誰都不希望自己面前站著一個整天板著面孔的人，學(xué)生更是如此。學(xué)會原諒自己與別人。氣生了不少，但問題沒有得到一點解決，所以，你得學(xué)會原諒，學(xué)會寬容，原諒與寬容讓你生氣的人與事。由于評價標(biāo)準(zhǔn)的差異，導(dǎo)致了我們眼中低智力的產(chǎn)生。不要用言語去譏諷他們，誘發(fā)他們的叛逆精神。就是成年人，也希望得到別人的贊賞，何況是小孩子呢？所以，你不要永不滿足，你要學(xué)會發(fā)現(xiàn)幼兒的特長與其成功的之處，并給予充分的肯定；同時，當(dāng)幼兒正確地回答了你的問題，或者提出了一個好的創(chuàng)意，甚至是一個小小的善舉，你都要用愉悅?cè)诵牡恼Z氣對他給予真誠的贊賞。你既然從事了這一職業(yè)，就應(yīng)承擔(dān)你相應(yīng)的責(zé)任，你得關(guān)注幼兒的學(xué)習(xí)與成長，而且，你不要將關(guān)注僅僅停留在意識里，而要讓孩子感覺得到。幼兒教師除了有教育的技能之外，更重要的是要有一顆愛孩子的心，一顆理解家長的心。只有這樣，工作起來才有動力，才會甘愿無私的付出，把工作做好。要照顧好每一個孩子，不僅僅是在嘴上說的，要體現(xiàn)在日常的生活中。但是僅有愛心是不夠的，還要有耐心。當(dāng)你準(zhǔn)備批評你的學(xué)生時，你要學(xué)會控制你的情緒，千萬不要讓情緒左右了你的言行。這不是虛偽，而是一種心理戰(zhàn)，在上課方面要努力向上，做老師的心情常常是壓抑的，但你應(yīng)該努力營造快樂的環(huán)境，讓學(xué)生快樂。只有你真正快樂了