教學(xué)點數(shù)字資源培訓(xùn)總結(jié)-展示頁
2024-10-25 11:20本頁面
【正文】 訓(xùn)完畢后也參加了培訓(xùn)總結(jié)。大家都認(rèn)真做了筆記，也進(jìn)行了上機(jī)操作。培訓(xùn)效果。培訓(xùn)時間達(dá)1個月，現(xiàn)場培訓(xùn)兩次，5月22日至23日，包括數(shù)字資源組成，操作使用，計算機(jī)基礎(chǔ)知識，常用軟件的基本使用等知識和技能。教學(xué)點數(shù)字教育資源全覆蓋項目培訓(xùn)結(jié)束后，為了進(jìn)一步加快教師現(xiàn)代化教育信息意識，我做了一下小結(jié)。教師是這一過程中主要的信源和傳輸者，在教育信息的準(zhǔn)備和傳遞等方面起著舉足輕重的作用。在迅猛發(fā)展的信息社會，信息日益成為社會各領(lǐng)域中最活躍、最具有決定意義的因素。在信息社會，一名高素質(zhì)的教師應(yīng)具有現(xiàn)代化的教育思想、教學(xué)觀念，掌握現(xiàn)代化的教學(xué)方法和教學(xué)手段，熟練運用信息工具（網(wǎng)絡(luò)、電腦）對信息資源進(jìn)行有效的收集、組織、運用,這些素質(zhì)的養(yǎng)成就要求教師不斷地學(xué)習(xí)，才能滿足現(xiàn)代化教學(xué)的需要,如果教師沒有良好的信息素養(yǎng)，就不能成為一名滿足現(xiàn)代教學(xué)需要的高素質(zhì)的教師。1．良好的信息素養(yǎng)是終生學(xué)習(xí)、不斷完善自身的需要。隨著計算機(jī)、多媒體、現(xiàn)代通訊網(wǎng)絡(luò)為代表的信息技術(shù)的迅猛發(fā)展，信息技術(shù)已經(jīng)滲透到了教育領(lǐng)域，在教育領(lǐng)域中引起了一場深刻的變化。第一篇：教學(xué)點數(shù)字資源培訓(xùn)總結(jié)五里牌學(xué)?！敖虒W(xué)點數(shù)字資源全覆蓋”培訓(xùn)總結(jié)本次培訓(xùn)認(rèn)真貫徹《蘇仙區(qū)教育局關(guān)于實施“教學(xué)點數(shù)字資源全覆蓋”項目學(xué)校教師全員培訓(xùn)工作的通知》和省市相關(guān)會議精神，落實相關(guān)文件精神。通過培訓(xùn)學(xué)習(xí)，使各教學(xué)點進(jìn)一步地掌握了有關(guān)現(xiàn)代信息技術(shù)的知識,提高了認(rèn)識。信息技術(shù)在教育領(lǐng)域的應(yīng)用，對于轉(zhuǎn)變信息教育觀念，促進(jìn)教育模式，教學(xué)內(nèi)容，教學(xué)方法和教學(xué)手段的改革，對于實施素質(zhì)教育，促進(jìn)基礎(chǔ)教育的發(fā)展，全面提高教育質(zhì)量和效益，都具有重要的意義。信息素養(yǎng)是終生學(xué)習(xí)者具有的特征。2．良好的信息素養(yǎng)．是教育系統(tǒng)本身的需要。教學(xué)過程是一個教育者（主要是教師）對教育信息的整理、加工和傳播的過程。因此，教育系統(tǒng)本身要求教師具備一定的信息素養(yǎng)。參加培訓(xùn)的情況。各教學(xué)點教師全部到場，中心完小除個別55周歲以上老教師，其他也全部到場。全體參加培訓(xùn)的教師在培訓(xùn)過程種都很認(rèn)真，刻苦，好學(xué)。各教學(xué)點負(fù)責(zé)人不斷邀請講話老師到各教學(xué)點繼續(xù)講課。培訓(xùn)過程中教師興趣高漲，有不明的地方及時尋求答案，通過模仿，提高課堂質(zhì)量。在將來的工作崗位上，各教學(xué)點將更加扎實工作，努力學(xué)習(xí)，把用所學(xué)到的教育技術(shù)知識更好地應(yīng)用教研教改中，必將為我區(qū)教育做出更大的貢獻(xiàn)。在這一年多的教育教學(xué)過程中
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