教學點數(shù)字資源培訓總結(jié)(已修改)
2025-10-20 11:20 本頁面
【正文】 第一篇：教學點數(shù)字資源培訓總結(jié)五里牌學校“教學點數(shù)字資源全覆蓋”培訓總結(jié)本次培訓認真貫徹《蘇仙區(qū)教育局關(guān)于實施“教學點數(shù)字資源全覆蓋”項目學校教師全員培訓工作的通知》和省市相關(guān)會議精神，落實相關(guān)文件精神。通過培訓學習，使各教學點進一步地掌握了有關(guān)現(xiàn)代信息技術(shù)的知識,提高了認識。隨著計算機、多媒體、現(xiàn)代通訊網(wǎng)絡為代表的信息技術(shù)的迅猛發(fā)展，信息技術(shù)已經(jīng)滲透到了教育領域，在教育領域中引起了一場深刻的變化。信息技術(shù)在教育領域的應用，對于轉(zhuǎn)變信息教育觀念，促進教育模式，教學內(nèi)容，教學方法和教學手段的改革，對于實施素質(zhì)教育，促進基礎教育的發(fā)展，全面提高教育質(zhì)量和效益，都具有重要的意義。1．良好的信息素養(yǎng)是終生學習、不斷完善自身的需要。信息素養(yǎng)是終生學習者具有的特征。在信息社會，一名高素質(zhì)的教師應具有現(xiàn)代化的教育思想、教學觀念，掌握現(xiàn)代化的教學方法和教學手段，熟練運用信息工具（網(wǎng)絡、電腦）對信息資源進行有效的收集、組織、運用,這些素質(zhì)的養(yǎng)成就要求教師不斷地學習，才能滿足現(xiàn)代化教學的需要,如果教師沒有良好的信息素養(yǎng)，就不能成為一名滿足現(xiàn)代教學需要的高素質(zhì)的教師。2．良好的信息素養(yǎng)．是教育系統(tǒng)本身的需要。在迅猛發(fā)展的信息社會，信息日益成為社會各領域中最活躍、最具有決定意義的因素。教學過程是一個教育者（主要是教師）對教育信息的整理、加工和傳播的過程。教師是這一過程中主要的信源和傳輸者，在教育信息的準備和傳遞等方面起著舉足輕重的作用。因此，教育系統(tǒng)本身要求教師具備一定的信息素養(yǎng)。教學點數(shù)字教育資源全覆蓋項目培訓結(jié)束后，為了進一步加快教師現(xiàn)代化教育信息意識，我做了一下小結(jié)。參加培訓的情況。培訓時間達1個月，現(xiàn)場培訓兩次，5月22日至23日，包括數(shù)字資源組成，操作使用，計算機基礎知識，常用軟件的基本使用等知識和技能。各教學點教師全部到場，中心完小除個別55周歲以上老教師，其他也全部到場。培訓效果。全體參加培訓的教師在培訓過程種都很認真，刻苦，好學。大家都認真做了筆記，也進行了上機操作。各教學點負責人不斷邀請講話老師到各教學點繼續(xù)講課。培訓完畢后也參加了培訓總結(jié)。培訓過程中教師興趣高漲，有不明的地方及時尋求答案，通過模仿，提高課堂質(zhì)量。通過培訓，雖然短暫，但受益不淺。在將來的工作崗位上，各教學點將更加扎實工作，努力學習，把用所學到的教育技術(shù)知識更好地應用教研教改中，必將為我區(qū)教育做出更大的
環(huán)評公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1