【正文】 業(yè)機(jī)器人使用量達(dá)到 萬臺，行業(yè)專家一致認(rèn)為， 2021 年已成為中國的工業(yè)機(jī)器人元年；隨著《中國制造 2025》的正式發(fā)布，機(jī)器人作為十大重點(diǎn)發(fā)展領(lǐng)域之一的方向，在未來更是迎來了巨大的發(fā)展4 機(jī)遇與市場空間。 姓名 單位 專業(yè) 職務(wù) /職稱 年齡 手機(jī)號碼 郵箱 畢樹生 北京航空航天大學(xué) 機(jī)器人 機(jī)器人研究所 所長 /教授 50 13661034670 鮑潔 中國 職教學(xué)會教學(xué)工作委員會高職電子信息類專業(yè)教學(xué)研究會 電子 信息 副主任 /教授 58 13911809479 n 羅紅宇 北京華航唯實(shí)機(jī)器 人科技有限公司 機(jī)器人 總經(jīng)理 /博士 36 18618191678 陶飛 北京航空航天大學(xué) 機(jī)器人 自動化學(xué)院副院長 /教授 /博導(dǎo) 35 13811436020 陳小艷 常州機(jī)電 職業(yè)技術(shù)學(xué)院 工業(yè)機(jī) 器人 主任 /副教授 38 13775637763 robocon 王平嶂 濟(jì)南 職業(yè)學(xué)院 工業(yè)機(jī) 器人 機(jī)械制造 副院長 /教授 48 13906406318 wpz 成立平 湖南機(jī)電職業(yè)技術(shù) 學(xué)院 機(jī)械 黨委書記 /教授 55 13507498667 3 龍威林 天津現(xiàn) 代職業(yè)技術(shù)學(xué)院 機(jī)電 系主任 34 13072256310 lwl_dragon 孫曉雷 蕪湖職業(yè)技術(shù)學(xué)院 自動化 教務(wù)處處長 40 13705532171 75sun 楊功元 新疆農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù) 學(xué)院 計(jì)算機(jī) 副院長 /教授 42 13009602885 13009602885 馬曉明 深圳職業(yè)技術(shù)學(xué)院 通信 副院長 /教授 52 13823379770 maxiaoming 唐寧 廈門城市 學(xué)院 機(jī)器人 副院長 /教授 45 13950056699 tangning 蘭玉景 溫州職業(yè)技術(shù)學(xué)院 機(jī)器人 副院長 /教授 53 13115878558 lyj 山穎 黑龍江農(nóng)業(yè)工程職 業(yè)學(xué)院 自動化 自動化 院長/教授 49 13945006704 三、賽項(xiàng)目的 （一） 推動 《中國制造 2025》 ，推進(jìn) 工業(yè)機(jī)器人 及其相關(guān)專業(yè)建設(shè)和教學(xué)改革 移動互聯(lián)網(wǎng)、物聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)正當(dāng)紅，發(fā)達(dá)國家卻率先將目光重投制造業(yè)！機(jī)器人是新時代技術(shù)碰撞的產(chǎn)物，大規(guī)模代替?zhèn)鹘y(tǒng)人力是大勢所趨，同時完成工業(yè)轉(zhuǎn)型也是互聯(lián)網(wǎng)時代更加進(jìn)階的追求。1 2021 年全國職業(yè)院校技能大賽 競賽項(xiàng)目方案申報書 賽項(xiàng)名稱： 工業(yè)機(jī)器人自動化技術(shù)及應(yīng)用 賽項(xiàng)組別： 中職組 □ 高職組 ■ 專業(yè)大類： 機(jī)械制造 大類 方案設(shè)計(jì)專家組組長： 畢樹生 專家組組長手機(jī)： 13661034670 方案申報單位（蓋章）： 中國職教學(xué)會教學(xué)工作委員會 方案申報負(fù)責(zé)人： 高林 聯(lián)系手機(jī)： 13601006785 郵箱號碼： 通訊地址： 北京北四環(huán)東路 97 號 北京聯(lián)合大學(xué) 郵政編碼： 100101 申報日期： 1 目 錄 一、賽項(xiàng)名稱 ................................................................................................................ 1 二、賽項(xiàng)申報專家組 .................................................................................................... 2 三、賽項(xiàng)目的 ................................................................................................................ 3 四、賽項(xiàng)設(shè) 計(jì)原則 ........................................................................................................ 5 五、賽項(xiàng)方案的特色與創(chuàng)新點(diǎn) .................................................................................... 7 六、競賽內(nèi)容簡介（須附英文對照簡介） ................................................................ 7 七、競賽方式（含組隊(duì)要求、是否邀請境外代表 隊(duì)參賽） .................................... 9 八、競賽時間安排與流程 .......................................................................................... 10 九、競賽試題 .............................................................................................................. 11 十、評分標(biāo)準(zhǔn)制定原則、評分方法、評分細(xì)則 ...................................................... 12 十一、獎項(xiàng)設(shè)置 .......................................................................................................... 15 十二、技術(shù)規(guī)范 .......................................................................................................... 16 十三、建議使用的比賽器材、技術(shù)平臺和場地要求 .............................................. 16 十四、安全保障 .......................................................................................................... 18 十五、企業(yè)合作意向 .................................................................................................. 19 十六、經(jīng)費(fèi)預(yù)算方案 .................................................................................................. 21 十七、比賽組織與管理 .............................................................................................. 22 十八、教學(xué)資源轉(zhuǎn)化建設(shè)方案 .................................................................................. 23 十九、籌備工作進(jìn)度時間表 ...................................................................................... 25 二十、裁 判人員建議 .................................................................................................. 25 二十一、其他 .............................................................................................................. 26 附件一 .......................................................................................................................... 27 附件二 .......................................................................................................................... 30 附件三 .......................................................................................................................... 46 附件四 .......................................................................................................................... 56 1 2021 年全國職業(yè)院校技能大賽 競賽項(xiàng)目方案 一、賽項(xiàng)名稱 （一）賽項(xiàng)名稱 工業(yè)機(jī)器人自動化技術(shù)及應(yīng)用 （二）壓題彩照 （三）賽項(xiàng)歸屬產(chǎn)業(yè)類型 電子信息產(chǎn)業(yè)、 先進(jìn)制造業(yè)、戰(zhàn)略 性 新興產(chǎn)業(yè) （四）賽項(xiàng)歸屬專業(yè)大類 2 電子信息 大類 — 計(jì)算機(jī)類 (590101)計(jì)算機(jī)應(yīng)用 技術(shù) 電子信息 大類 — 計(jì)算機(jī)類 (590121)嵌入式技術(shù)與應(yīng)用 電子信息 大類 — 電子信息 類 (590201)電子信息工程 技術(shù) 電子信息 大類 — 計(jì)算機(jī)類 (590108)軟件 技術(shù) 制造大類 —機(jī)械設(shè)計(jì)制造類 (580110)計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)與制造 制造大類 —自動化類 (580218)工業(yè)機(jī)器人技術(shù) 二、賽項(xiàng)申報專家組 本賽事由中國職教學(xué)會教學(xué)工作委員會牽頭設(shè)計(jì)并申報，各高校、企業(yè)等單位共同構(gòu)成。委員會人員具體構(gòu)成為：行業(yè)成員，2 人，占比 %；院校成員， 11 人，占比 %； 企業(yè)成員， 1人，占比 %。受勞動力供需矛盾、企業(yè)轉(zhuǎn)型升級需求、技術(shù)快速發(fā) 展及國家戰(zhàn)略規(guī)劃等因素的影響，工業(yè)機(jī)器人在中國迎來了廣闊的市場發(fā)展空間。 面對日趨火熱的機(jī)器人市場，我國著名機(jī)器人專家、北京航空航天大學(xué)機(jī)器人研究所所長畢樹生教授指出，我國機(jī)器人市場目前面臨的問題不是誰會買，而是誰會用 。由此可見，工業(yè)機(jī)器人自動化人才的急劇短缺，已經(jīng)成為制約整個行業(yè)發(fā)展的重大瓶頸。通過本賽項(xiàng)的組織實(shí)施，瞄準(zhǔn)工業(yè)機(jī)器人自動化集成應(yīng)用前沿技術(shù)，培養(yǎng)機(jī)器人自動化領(lǐng)域高素質(zhì)技術(shù)技能型人才，提升高職院校電子信息類、機(jī)電類相關(guān)專業(yè)服務(wù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展能力，提高我國工業(yè)機(jī)器人自動化應(yīng)用技術(shù)水平。 賽項(xiàng)除檢閱參賽選手的職業(yè)技能外，同時考察參賽隊(duì)團(tuán)隊(duì)協(xié)作、組織管理、壓力管理、創(chuàng)新思維等多方面的能力和綜合素養(yǎng)；提升院校專業(yè)老師的指導(dǎo)水平和教學(xué)能力；引導(dǎo)相關(guān)院校關(guān)注“工業(yè)機(jī)器人自動化技術(shù)與應(yīng)用”方面的發(fā)展趨勢和最新技術(shù)；促進(jìn)高職課程的改革與創(chuàng)新；為我國的工業(yè)機(jī)器人自動化技術(shù)的普及和相關(guān)人才的培養(yǎng)起到推動作用。 個人能力與團(tuán)隊(duì)協(xié)作相結(jié)合，職業(yè)技能與職業(yè)素養(yǎng)相融合。 考核內(nèi)容與職業(yè)鑒定相結(jié)合，教學(xué)資源與比賽同步開發(fā)。以真實(shí)生產(chǎn)設(shè)備為載體，以企業(yè)或?qū)嶋H生活中的實(shí)際任務(wù)為考核內(nèi)容，并將考核內(nèi)容設(shè)計(jì)成教學(xué)任務(wù)，可供院校日常教學(xué)使用，體現(xiàn)了競賽與日常教學(xué)相結(jié)合的特點(diǎn) 四、賽項(xiàng)設(shè)計(jì)原則 （一）賽項(xiàng)設(shè)計(jì)以公開、公平、公正為基本原則，賽項(xiàng)使用統(tǒng)一的競賽平臺，由專業(yè) 的設(shè)備廠家 提供，且每個競賽平臺都經(jīng)過嚴(yán)格的測試和調(diào)試檢驗(yàn) ，保證所有賽隊(duì)使用同樣標(biāo)準(zhǔn)條件下的比賽設(shè)備進(jìn)行公平競賽；競賽任務(wù)、相關(guān)的各競賽內(nèi)容向各參賽隊(duì)統(tǒng)一公布，確保每個參賽隊(duì)在比賽前得到相同的比賽信息；比賽過程中， 由經(jīng)過專門 遴選和 培訓(xùn) 過的 人員擔(dān)任競賽裁判 ，保證評分的公平和公正性；大賽同時設(shè)置監(jiān)督組和仲裁工作組；全面保證賽項(xiàng)整個過程的公平、公開與公正性。保證賽項(xiàng)能夠涉及多技術(shù)、多行業(yè) ， 同時保證能夠考察和培養(yǎng)多技能、多用量、多就業(yè)面的綜合性人才。 （四）賽項(xiàng)使用成熟的 工