機(jī)械專業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)總結(jié)-展示頁(yè)
2024-10-25 10:24本頁(yè)面
【正文】 業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)總結(jié)畢業(yè)設(shè)計(jì)總結(jié)隨著畢業(yè)日子的到來(lái)，畢業(yè)設(shè)計(jì)也接近了尾聲。設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū)的要求：1）合理規(guī)劃說(shuō)明書(shū)結(jié)構(gòu)，說(shuō)明書(shū)中大章節(jié)（1級(jí)標(biāo)題）不易過(guò)多，內(nèi)容不能過(guò)少（不要出現(xiàn)1級(jí)標(biāo)題下只有幾行、一頁(yè)都不滿的情況）；2）緒論不是任務(wù)要求，要介紹國(guó)內(nèi)外的研究現(xiàn)狀、背景等，最后提出本課題的主要內(nèi)容；3）中英文摘要要求內(nèi)容一致，英文摘要語(yǔ)法正確；4）合理放置正文中的圖形、表格位置，不要出現(xiàn)大量頁(yè)面空白；5）說(shuō)明書(shū)格式嚴(yán)格按照相關(guān)規(guī)定進(jìn)行設(shè)置，務(wù)必認(rèn)真仔細(xì)閱讀畢業(yè)設(shè)計(jì)模板及論文撰寫(xiě)規(guī)范（、）；6）說(shuō)明書(shū)上交時(shí)統(tǒng)一保存成WORD2003格式。詳見(jiàn)DWG格式的圖紙模板（明細(xì)欄等樣式可用插入塊的方式插入），其他格式的圖紙仿照?qǐng)?zhí)行；3）總裝圖圖號(hào)為學(xué)生學(xué)號(hào)，同一零部件圖號(hào)、名稱應(yīng)與裝配圖明細(xì)欄中的保持一致，標(biāo)準(zhǔn)件應(yīng)按最新標(biāo)準(zhǔn)，標(biāo)注國(guó)標(biāo)代號(hào)和名稱；4）圖形文件上交時(shí)，必須保存成原有軟件的格式，不能保存成FTI、PDF等圖片格式。第二篇：機(jī)械專業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)課題機(jī)械專業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)目錄大全（機(jī)械手）結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)及控制實(shí)現(xiàn)（五檔變速器設(shè)計(jì)）:MC型埋刮板輸送機(jī)設(shè)計(jì):沖壓搬運(yùn)機(jī)械手設(shè)計(jì)—4010PD萬(wàn)達(dá)汽車后驅(qū)動(dòng)橋設(shè)計(jì):數(shù)控鉆床橫、縱兩向進(jìn)給系統(tǒng)的設(shè)計(jì):液壓絞車泵站設(shè)計(jì):圓盤(pán)剪切機(jī)設(shè)計(jì)—11m球磨機(jī)總體及筒體設(shè)計(jì)(普通銑床數(shù)控化改造）:pcφ800800錘式破碎機(jī)設(shè)計(jì):數(shù)控鉆床橫、:經(jīng)濟(jì)型數(shù)控車床控制系統(tǒng)設(shè)計(jì)論文下載含cad圖紙 Ⅱ膠帶輸送機(jī)設(shè)計(jì):靠模攻絲組合機(jī)床設(shè)計(jì):攪拌器設(shè)計(jì):加工中心主傳動(dòng)系統(tǒng)（電主軸）:DTII型固定式帶式輸送機(jī)設(shè)計(jì)、水壓遠(yuǎn)程采集系統(tǒng)設(shè)計(jì):水力驅(qū)動(dòng)帶狀噴灌系統(tǒng)設(shè)計(jì) 第三篇：機(jī)械專業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)具體要求機(jī)械專業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)具體要求工作量要求：1）結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)類：說(shuō)明書(shū)30頁(yè)以上，圖紙折合成零號(hào)3張以上；2）結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì) + 加工工藝（或三維建模、仿真、有限元分析、數(shù)控加工等等內(nèi)容）類：說(shuō)明書(shū)30頁(yè)以上，~2張以上，另加相應(yīng)的工藝文件（或圖形文件、分析文件、程序等）；3）無(wú)圖紙類，如純?nèi)S建模、仿真、有限元分析、數(shù)控加工、編程或控制等：說(shuō)明書(shū)35頁(yè)以上，另加相應(yīng)的圖形文件、分析文件、程序、軟件等源文件；4）純論文類：說(shuō)明書(shū)45頁(yè)以上，要有明確的研究?jī)?nèi)容和結(jié)論5）其他類型的畢業(yè)設(shè)計(jì)參照以上類似情況要求。這次設(shè)計(jì)不僅提升了大家的業(yè)務(wù)能力，也加強(qiáng)了各組員的團(tuán)隊(duì)意識(shí)，對(duì)我們以后的工作有非常大的幫助。通過(guò)這次的畢業(yè)設(shè)計(jì)，我們對(duì)公路工程質(zhì)量安全監(jiān)督的實(shí)施過(guò)程有了一定的了解，大家充分的將所學(xué)理論知識(shí)運(yùn)用到了實(shí)踐當(dāng)中。我們這次的設(shè)計(jì)大體過(guò)程就是這樣。第五，論文整理。在資料準(zhǔn)備充分后，大家開(kāi)始著手論文的撰寫(xiě)，在組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，大家精誠(chéng)協(xié)作、共同探討，充分體現(xiàn)出了小組成員的團(tuán)結(jié)精神。小組成員在得到各自的任務(wù)后，通過(guò)書(shū)籍、互聯(lián)網(wǎng)等途徑積極查閱資料，并與其他小組進(jìn)行資源共享，以達(dá)到最
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