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教師職稱評定工作總結大全[合集五篇]-展示頁

2024-10-25 10:08本頁面
  

【正文】 ,互相幫忙著設計教學形式,分析教材特點等。三、同伴互助,教研工作有聲有色作為一名教育工作者兼教研組長,想要在專業(yè)發(fā)展上有新的收獲,就務必不斷地學習。和家長交談、了解他們的想法等。為了提高自己對全英式教育教學技巧的有效把握,我總是利用在家的休息時間苦練英語日常口語,并請有經驗的同事、同行觀摩教學,交流心得,完善教學套路。出汗過多的時候要注意休息等,從而提高了幼兒的安全意識和自我保護潛力,使幼兒在園能健康安全的生活。利用戶外活動的時間組織幼兒進行多種形式的體育鍛煉,增強了幼兒的體質,因此我所帶的班級總是患病人數少,出勤率高。培養(yǎng)幼兒良好的生活和衛(wèi)生習慣,個性是去上廁所時跟隨其后,提醒入廁的注意點,天氣熱,提醒孩子多喝水,及時補充水分。在一日生活中及時了解孩子的現狀,在觀察孩子的需要的基礎上生成了下一個教育活動目標,使自己對一日活動各個環(huán)節(jié)的目標十分明確,做到開展活動能與長短期目標相結合,游刃有余,提高了教學的質量。其中由我撰寫的教科研論文獲三等獎。在平時的教學中,我總是做個有心人,仔細觀察、認真思考,廣泛搜集資料,博覽群書,加強理論知識的學習與積累。自新《綱要》頒布以來,我采取自學——與同事交流探討學習心得——自行實踐的方法,切實領悟新《綱要》精神,從而更新自己的教育理念?;厥资荒甑挠捉坦ぷ?,心中不免有一些感慨,特作以下具體總結:一、關心時事,不斷學習提高在當今這個教學改革步伐越來越快、科研興教越來越響的年代,教師的理論水平當然會越來越很重要。當我懷著一顆強烈的職責心畢業(yè)來到工作崗位上后,我便開始用一顆愛心來教育著每一位我教過的孩子。那一份份獲獎證書是各級領導對我的激勵,為了不辱使命,為了無愧自我的良心,從今以后必須在教學這片熱土上,必須多打幾個翻身仗,讓教學成績更上一層樓!教師職稱評定工作總結【2】匆匆地,時間老人在我們身邊一晃而過。成績屬于過去,明天任重而道遠。20**年9月27日被王家井鎮(zhèn)教育委員會評為教學先進。20**年6月12日我的繪畫作品,在深州市教育局舉辦的“長明杯”迎奧運師生書畫展活動中,榮獲優(yōu)秀獎。20**年10月28日我的論文《到學生中去,和他們共同演繹課堂的精彩》一文在河北省教育廳主管的《閱讀》期刊20**年第10期上發(fā)表。讓學生的各種素質都得到有效的發(fā)展和培養(yǎng)。六、用心推進素質教育。并認真細致地做好查漏補缺工作。而是充滿樂趣的,從而自覺的把身心投放到學習中去。在課后,為不一樣層次的學生進行相應的輔導。同時對學生的作業(yè)批改及時、認真,分析并記錄學生的作業(yè)狀況,將他們在作業(yè)過程出現的問題作出分類總結,進行透切的評講,并針對有關狀況及時改善教學方法,做到有的放矢。有針對性,有層次性。在各個章節(jié)的學習上都用心征求其他老師的意見,學習他們的方法,同時,多聽老師的課,做到邊聽邊講,學習別人的優(yōu)點,克服自我的不足,并常常邀請其他老師來聽課,征求他們的意見,改善工作。三、與同事交流,虛心請教其他老師。同時在每一堂課上都充分思考每一個層次的學生學習需求和學習潛力,讓各個層次的學生都得到提高。在課堂上個性注意調動學生的用心性,加強師生交流,充分體現學生的主作用,讓學生學得容易,學得簡單,學得愉快。在工作中,“德高為師”在我心中根深蒂固,“為人師表”是我的行動指南,并時刻以《師德規(guī)范》這面鏡子來要求自我。立足此刻,放眼未來,為使今后的工作取得更大的進步不斷努力,現對近年來教學工作作出總結:一、堅持認真?zhèn)湔n,備課中我不僅僅備學生而且備教材備教法,根據教材資料及學生的實際,設計課的類型,擬定采用的教學方法,并對教學過程的程序及時間安排都作了詳細的記錄,認真寫好教案。但我深深明白,我取得的點滴進步都離不開領導的信任、栽培和老師們的鼓勵與支持。這十幾年,是我默默耕耘的十幾年,也是我努力探索的十幾年,更是我迅速成長的十幾年。教師職稱評定工作總結【1】光陰似箭,日月如梭,轉眼間,我已在教壇摸爬滾打了十幾年。第一篇:教師職稱評定工作總結大全教師職稱評定工作總結大全教育提出了新的改革,新課程的實施,對教師的工作也提出了更高的要求。教師職稱評定如何寫工作總結?以下是小編為大家準備的教師職稱評定工作總結,歡迎大家前來參閱?;仡櫧畮啄甑墓ぷ?,我感慨萬千。天道酬勤,一份耕耘也有一份收獲。新的時代,新的教育理念,教育也提出新的改革,新課程的實施,對我們教師的工作提出了更高的要求,我從各方面嚴格要求自我,努力提高自我的業(yè)務水平豐富知識面,結合本校的實際條件和學生的實際狀況,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),使教學工作有計劃,有組織,有步驟地開展。每一課都做到“有備而來”,每堂課都在課前做好充分的準備,并制作各種利于吸引學生注意力的搞笑教具,課后及時對該課作出總結,寫好教學后記,并認真按搜集每課書的知識要點,歸納成集。二、努力增強我的上課技能,提高教學質量,使講解清晰化,條理化,準確化,條理化,準確化,情感化,生動化,做到線索清晰,層次分明,言簡意賅,深入淺出。注意精講精練,在課堂上老師講得盡量少,學生動口動手動腦盡量多。此刻學生普遍反映喜歡上英語課,就連以前極厭惡英語的學生都樂于上課了。在教學上,有疑必問。四、完善批改作業(yè):布置作業(yè)做到精讀精練。為了做到這點,我常常到各大書店去搜集資料,對各種輔助資料進行篩選,力求每一次練習都起到的效果。五、做好課后輔導工作,注意分層教學。對后進生的輔導,并不限于學習知識性的輔導,而是透過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進心,讓他們意識到學英語并不是一項任務,也不是一件痛苦的事情。在此基礎上,再教給他們學習的方法,提高他們的技能。后進生通常存在很多知識斷層,這些都是后進生轉化過程中的拌腳石,在做好后進生的轉化工作時,要個性注意給他們補課,把他們以前學習的知識斷層補充完整,這樣,他們就會學得簡單,進步也快,興趣和求知欲也會隨之增加。新課改提了的,要以提高學生素質教育為主導思想,為此,我在教學工作中并非只是傳授知識,而是注意了學生潛力的培養(yǎng),把傳授知識、技能和發(fā)展智力、潛力結合起來,在知識層面上注入了思想情感教育的因素,發(fā)揮學生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新潛力。在教學工作中,我的努力得到了回報,20**年6月我撰寫的論文《如何使學生始終持續(xù)高漲的學習情緒》一文,榮獲基礎教育改革和發(fā)展論文評選活動二等獎。20**年5月10日我的《校園教研起波濤看我逐浪高——英語校本教研促我成長》經專家評審,被評為“全國教研成果二等獎”,并發(fā)表在《教學交流》雜志20**年第5期,并聘為中國教育學會成長研究會研究員。20**年6月18日在深州市教育局舉辦的中小學教師評優(yōu)課活動中,榮獲一等獎。成績微不足道,只認為是對自我工作的一種肯定。我深深地懂得:一名新世紀的人民教師、人類靈魂的工程師,肩負著重大的歷史使命和對未來的歷史職責感。忙忙地,我已在自己熱愛的幼教工作崗位上奮斗了十一個春秋。這十一年的潛心幼教,十一年的愛心奉獻,使我贏得了孩子們的笑臉,家長們的信任和感謝,讓我覺得工作著是幸福的、快樂的。因此,幼兒園開展的每一次政治學習、業(yè)務學習我都用心地參加,并認真地做好學習筆記、體會心得。緊跟教改的新潮流,并以此來指導自己的工作實踐,從注重傳授知識、經驗為主到注重培養(yǎng)幼兒良好的態(tài)度情感,及探索發(fā)現新事物的興趣潛力為主,從“以教師為中心”到“以幼兒為中心”,始終以“以人為本”的教育理念來實施自己的教育教學工作。我還自訂了《幼教理論基礎與研究》、《上海托幼》、《學前教育》等對工作有幫忙的幼教雜志,并寫下了二百多篇教學筆記和十多篇論文。二、全心投入,熱愛尊重幼兒在常規(guī)教學方面,我秉著“一日活動都是課程”的理念,對每日、每周、每月的生活活動、教學活動、游戲活動、體育活動、晨間活動等都制訂了相應的計劃和實施方案。(成績優(yōu)秀班級、班主任等)在日常生活中我本著“一切為了孩子”的宗旨,盡心盡力為幼兒服務,從每個細節(jié)上去切實照顧好他們的生活。天氣冷,提醒孩子多穿衣服,以防感冒。與此同時我會結合教育活動教給幼兒簡單的自我保護方面的知識和技能,如:燙傷、碰傷、流鼻血的簡單處理方法。在特色教學方面,根據幼兒園的需要,我及時承擔了本園英語、蒙氏數學教學的任務。為了讓孩子們能在英語教學中娛樂身心、陶冶情操,我在特長教學活動的整個學期里,我也會和老師互相交流心得、反饋一些教學信息。在每月一次的實驗班教學匯報活動中,邀請家長來觀摩自己孩子的特長活動,讓孩子在家長面前展示自己的本領,給予每位孩子表現的機會。所以,在自身發(fā)展學習的同時,我也努力做好教研組的工作,帶領全體教研組教師一齊學習新《綱要》、新課程的要求和精神。正是這樣的齊心協力,使得我們的教研活動頻繁而精彩。我們的推普標兵也是在教研活動中評選產生的。個性是我組家教園地設計版面清楚明快、資料精彩新穎、形式賦予變換,獲得領導和老師的一致好評。應對形形色色的家長,我總是給予真誠的微笑、真摯的言語,我堅信沒有一個不能溝通的家長,沒有一個不支持老師工作的父母,因為我們都有一個共同點,那就是愛孩子。家園專欄從資料上講究實際化,與本班教學活動,幼兒發(fā)展現狀相聯系,增強指導性。這樣不斷能與家長之間增強了溝通性,交流了感情,而且能增強了指導性,解答了家長的疑慮,提高了家長的正確認識與教育潛力,真正做到家園共育。四是開展家長開放日活動,使家長能更好地了解幼兒在園的活動狀況,感悟到教師與孩子之間的快樂與真誠。五、努力鉆研,真心擁有快樂在平時的工作中,我總是努力鉆研業(yè)務,及時訂閱各種幼教雜志,在加強學習的同時,多次到武漢,孝感等地參觀
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