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正文內(nèi)容

本??飘厴I(yè)生就業(yè)狀況調(diào)查報(bào)告-展示頁

2024-10-25 10:07本頁面
  

【正文】 02家用人單位參加,提供就業(yè)崗位3500個(gè)左右,結(jié)果我院畢業(yè)生不足50%,簽約率更是寥寥無幾參。加之學(xué)生對自己認(rèn)識(shí)過高,在調(diào)查中發(fā)現(xiàn),90%以上的學(xué)生希望每月工資在1000元以上,工作時(shí)間不超過5天,還要提供住宿條件,這樣就無形縮小了就業(yè)范圍。3:大學(xué)畢業(yè)生畢業(yè)半年后的月收入情況:湖南省2010屆、XX年屆、XX屆大學(xué)畢業(yè)生畢業(yè)半年后的月收入三:就業(yè)態(tài)度分析:現(xiàn)在家長對學(xué)生的期望值太高,總覺得孩子找的工作薪水不能太低、不能太累,而且還要穩(wěn)定,這樣就給畢業(yè)生很多的壓力。湖南省2010屆大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)最多的雇主規(guī)模是300人以下,其次是3001人以上。但值得注意的是,但這一比例低于全國2010屆本科生(27%)和高職高專(31%)畢業(yè)生就業(yè)于制造業(yè)的比例。從調(diào)查來看:2010屆大學(xué)畢業(yè)生在湖南省就業(yè)的行業(yè)大類主要集中于制造業(yè)。:從XX2010年5月中旬畢業(yè)生行業(yè)就業(yè)情況來看,制造業(yè)、服務(wù)業(yè)、建筑業(yè)、批發(fā)零售業(yè)、信息傳輸、計(jì)算機(jī)服務(wù)和軟件業(yè)五大行業(yè)是畢業(yè)生就業(yè)的主渠道。在本科院校就業(yè)形勢越來越嚴(yán)峻的今天,高職院校實(shí)行校企合作、工學(xué)結(jié)合的辦學(xué)新模式,以市場為導(dǎo)向培養(yǎng)人才,培養(yǎng)模式更加市場化,更符合當(dāng)前就業(yè)形勢,為??茖哟蔚木蜆I(yè)提供了廣闊的前景。2:2010年就業(yè)現(xiàn)狀:隨著就業(yè)問題的日益嚴(yán)峻,現(xiàn)在就業(yè)形勢開始沖擊傳統(tǒng)觀念,會(huì)有越來越多的人迫于就業(yè)壓力,漸漸地“不重學(xué)歷重技術(shù)”,“不選本科選??啤薄5怯捎谠馐芙鹑陲L(fēng)暴的影響,就業(yè)市場整體不景氣,很多大企業(yè)為了降低人工成本不得不大規(guī)模裁員,同時(shí)很多作為吸引就業(yè)主體的中小企業(yè)由于受到勞動(dòng)合同法、出口遇冷等多重因素影響,業(yè)務(wù)訂單量明顯減少,用工需求也明顯減少。一方面我國就業(yè)人數(shù)明顯增加,另一方面企業(yè)萎縮明顯,企業(yè)校園招聘也相應(yīng)畏縮。這些重大事件或直接或間接地影響了我國社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的格局,并構(gòu)成了當(dāng)前就業(yè)面臨的嚴(yán)峻形勢。二:調(diào)查內(nèi)容:1:2011年畢業(yè)生就業(yè)環(huán)境:據(jù)統(tǒng)計(jì)今年,中國將有611萬名研究生、大學(xué)本??茖W(xué)生畢業(yè)。為積極應(yīng)對嚴(yán)峻的就業(yè)形式,我們更要清楚的認(rèn)識(shí)其嚴(yán)重性,采取相關(guān)的措施來應(yīng)對它!因此我們開展了一次“畢業(yè)生就業(yè)調(diào)查”活動(dòng)。南雙廟鎮(zhèn)中心小學(xué)2014年1月10日第二篇:畢業(yè)生就業(yè)狀況調(diào)查報(bào)告如今就業(yè)問題特別是大學(xué)生就業(yè)受到我國各界的關(guān)注。建議師范學(xué)校應(yīng)培養(yǎng)與中小學(xué)學(xué)生相對應(yīng)的教師,中學(xué)生與小學(xué)的心理、教學(xué)方法都是不同的,“博士不一定就能教好小學(xué)生”。意見和建議:(1)知識(shí)結(jié)構(gòu)與課程體系:目前我鎮(zhèn)小學(xué)需要多增加本專科的新畢業(yè)生,尤其是音樂、體育、美術(shù)、英語、微機(jī)等科目的新畢業(yè)生,以適應(yīng)目前新的課程體系的需要,以適應(yīng)素質(zhì)教育的需要。根據(jù)中心校的考核檢查并結(jié)合平時(shí)工作情況,均能勝任小學(xué)教育教學(xué)工作,而且有一些相當(dāng)出色。根據(jù)當(dāng)前形勢和我鎮(zhèn)實(shí)際情況,迫切需要增加本專科畢業(yè)生。而分配來的本專科畢業(yè)生,由于工作需要,多數(shù)都在教與專業(yè)不符的工作,比如體育專業(yè)畢業(yè)生在學(xué)校卻當(dāng)班主任。需求情況:現(xiàn)我鎮(zhèn)各小學(xué)已全部做到開齊科目,所有科目全部編入課程表。二、調(diào)查形式召開座談會(huì)、調(diào)查問卷、個(gè)別訪談、征求意見等方式。學(xué)校需要新的血液和活力,繼往開來,以總結(jié)經(jīng)驗(yàn),促進(jìn)教師整體教學(xué)觀念的改變和教學(xué)水平的整體提高。一、引言時(shí)代在進(jìn)步,社會(huì)在前進(jìn)。第一篇:本專科畢業(yè)生就業(yè)狀況調(diào)查報(bào)告本??茙煼懂厴I(yè)生就業(yè)任教現(xiàn)狀調(diào) 查 報(bào) 告南雙廟鎮(zhèn)中心小學(xué)2014年1月10日本??茙煼懂厴I(yè)生就業(yè)任教現(xiàn)狀調(diào)查報(bào)告[摘要]如今我鎮(zhèn)小學(xué)已全部開設(shè)小學(xué)課程,通過調(diào)研我們了解到,本專科師范畢業(yè)生能勝任小學(xué)教育教學(xué)工作,但是有部分新畢業(yè)生對小學(xué)教育教學(xué)存在模糊認(rèn)識(shí)和一定程度的隨意性,導(dǎo)致個(gè)別畢業(yè)生未能發(fā)揮應(yīng)有的作用。作為本??飘厴I(yè)生,是否應(yīng)該重視小學(xué)教育教學(xué)工作,還存在哪些問題,努力的方向是什么??針對這些情況,通過這次調(diào)研情況淺談自己的一點(diǎn)看法,其目的是與大家共同研究和探索這些本??飘厴I(yè)生的就業(yè)情況。當(dāng)前我國教育改革形式喜人,新一輪小學(xué)新課程改革正如火如荼地進(jìn)行。這一切使教育教學(xué)工作迫切需要新的本專科畢業(yè)生去承擔(dān),那么到我鎮(zhèn)來的這些本??飘厴I(yè)生能不能勝任這份工作呢?能不能受到小學(xué)校長、教師和學(xué)生的青睞呢?帶著這一類問題,我們作了這一研究課題。三、研究結(jié)果本??飘厴I(yè)生人數(shù): 從2006年到2013年分配或者調(diào)到我校的本??飘厴I(yè)生共有18名,其中本科9名,專科9名。但截止目前為止,學(xué)校音體美教師仍缺乏嚴(yán)重,全鎮(zhèn)各校僅有雙廟小學(xué)有音樂和體育教師,多數(shù)學(xué)校無英語老師,個(gè)別英語老師兼任四個(gè)學(xué)校的英語課,師資力量明顯不足。我鎮(zhèn)四十五歲以上教師共有75名,全鎮(zhèn)在職教師總數(shù)為157人,四十五歲以上教師占教師總數(shù)將近50%。勝任情況:經(jīng)調(diào)查,這18名本??飘厴I(yè)生到我校工作中,有12名畢業(yè)生當(dāng)了班主任,有5名畢業(yè)生在任英語課,還有1名畢業(yè)生任體育課。他們帶來了新的教學(xué)思想與方法,在工作中能夠做到愛崗敬業(yè)和無私奉獻(xiàn),為我鎮(zhèn)的小學(xué)教育增添了活力。(2)任教能力與專業(yè)發(fā)展:雖然他們的知識(shí)水平整體較高,卻有一些不適合小學(xué)生,而且教學(xué)中個(gè)別教師的教學(xué)方法需要防止成人化,學(xué)校正不斷為他們提供學(xué)習(xí)培訓(xùn)及交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的平臺(tái),繼續(xù)幫他們創(chuàng)造一個(gè)提高教學(xué)水平的環(huán)境。建議上級教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu),多提供年輕教師培訓(xùn)交流的機(jī)會(huì),為他們提供多參與教學(xué)展示的機(jī)會(huì),加大對年輕教師的在職考核,以促進(jìn)這些本??飘厴I(yè)生教學(xué)水平的不斷提高。同時(shí)也給我們待就業(yè)
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