【正文】 規(guī)模，充分發(fā)揮了教育科研推進學校內涵發(fā)展的作用。通過學習培訓快速提高了我校教師的教育科研水平。(五)通過學習外地先進教育科研經驗，提高教師教育科研水平，積極打造一流的科研團隊。中學部張明積極申報中國人生科學學會十三五課題的子課題《初中生優(yōu)秀心理素養(yǎng)的研究》。還要求課題組認真汲取、領會專家的意見和建議，進一步修訂、優(yōu)化研究方案，加強課題的針對性、實用性和可操作性，認真扎實按預定步驟做好課題研究，及時總結梳理，及時運用于教育教學之中。開題會由XX縣教育科研所所長曹麗娟主持。還有課題組成員10人。2018年4月25日上午9點，在XX縣進修學校四樓會議室，XX縣第四中學按照中國教育學會“十三五”教育規(guī)劃重點課題“班主任核心素養(yǎng)及培育的實證研究”總課題組的要求，隆重舉行了科研課題《基于核心素養(yǎng)的中小學班主任能力提升策略研究》開題論證會議。(二)積極參加課題開題論證會議，參加大慶市教育科研所舉辦的市級重點課題2017DZKT030《基于核心素養(yǎng)的初中語文品質閱讀策略研究》的開題報告活動。向總課題組推薦課題研究優(yōu)秀教師有鄧盼、李秀娟、張芳芳、李翠梅、張麗麗、李曉艷、張寶玉、趙曉紅、鄧紅杰、周玲玲、吳洪波、湯麗紅等22人。參與研究的教師參加了“3+1模式”課題培訓51人，教師經常登錄“走進教育科研”網(wǎng)學習教育科研理論，并集中檢測上交答卷48份。，指導檢查小學部吳洪波、李曉艷、趙曉紅、張芳芳、湯麗紅、鄧盼主持的6個子課題的研究工作材料(趙清福主持的中國教育學會1608110041B《信息技術與教學融合》的課題)。張明還參加了總課題組的課件評選。劉麗波校長撰寫了研究論文《語文課堂“雙師教學”的實踐探索》，李秀娟教師撰寫了研究論文《微課給小學語文教學帶來的福音》，張寶玉教師撰寫了研究論文《在小學數(shù)學教學中有效利用信息技術》，撰寫研究論文的教師還有張芳芳、鄧盼、母丹等教師。一、重點工作(一)積極開展課題研究工作、董延良主持的國家社會科學基金“十三五”規(guī)劃教育學一般課題的子課題BCA1600552017025《信息技術支持背景下的雙師課堂實踐研究》研究工作會議。做好家長學校等其他工作。收集每學年中高考成績、每學期非畢業(yè)班期中、期末考試成績，對成績突出者加以總結推廣。進行校本教材的開發(fā)，爭取每學年有35本校本教材的出版。對現(xiàn)已進行的十三個課題進行督導，加大檢查力度，力爭出成果。學科課題研究統(tǒng)一由科教處管理，教研組承擔。全體高三教師利用假期，積極參加教育主管部門舉辦的培訓，并作好開辦各種課程開課的準備工作。三、轉變觀念，積極適應高中新課程改革科教處、高中教導處、教研組長以及高三全體教師，進行高中新課程的學習培訓，轉變觀念，作好迎接新課程的準備。打造名師隊伍，評選新一屆校骨干教師1骨干教師必須是在教學成績、專業(yè)競賽、課題研究、指導競賽等方面成績○特別突出、能起到輻射示范效應、大家公認的條件上產生，寧缺勿濫。完成上級有關部門布置的教師繼續(xù)教育的任務。二、加強教師隊伍建設，增強教師自我提升能力以中小學繼續(xù)教育證書為基點，結合學校工作要求，把全體教師培訓進修工作推上新臺階。3備課組長積極帶領學科教師參加校內外研討課的上課、○聽課，上課要有準備，聽課要講實效。2進行集體備課形式改革探索，試點部分學科（經學校教導處同意）電子統(tǒng)○一備課改革。3○8⑨項統(tǒng)一交電子文稿。教研組長每學期，將匯總表與原始教研活動反饋表一并交至科教處。8積極動員本教研組參加市教研活動。6教研組長在教師各項評價評審方面，○作為學校學術委員會成員行使權利和承擔義務。4教研組長在課題研究、教研論文、指導教師參賽、備課組工作等方面要擔○負重任。安排本學科的學生活動（形式自定，各類競賽、講座均可）。）此項活動要求每個備課組至少有一篇教案電子稿和一個課件或錄像作為原始資料，活動結束后由教研組長寫好總結，與安排表和原始資料一并交至科教處。學期末由教研組長把活動記錄本交至科教處。議題由各教研組長安排。時間為雙周星期一第2節(jié)課，地點在1○樓3樓會議室。一、加強校本教研，形成濃厚的教研氛圍形成學科凝聚力，建設強有力的教研組“充滿活力、和諧團結”是教研組建設的目標；以活動為載體，是教研組建設的策略；發(fā)揮教研組長的作用，是教研組建設的關鍵。第一篇：洪都中學教育科研工作總結[大全]洪都中學教育科研工作總結(0708學年第二學期)“質量立校，科研興?！?，教育教學科研是教育發(fā)展的先導。本學期科教處工作圍繞學?？傮w目標和計劃，大力加強校本教研，形成濃厚的教研氛圍；加強教師隊伍建設，打造名師名科；轉變觀念，積極適應新課程改革；做好信息資料收集，為教育教學服務。1每隔一周召開教研組長會。2每月一次教研組集體活動。教研組長結合學?！鸷涂平烫幑ぷ饔媱潱敿氈朴啽緦W科的學期工作計劃，并在落實過程中作好記錄，保存資料。3本學期擬安排的主要活動： ○非畢業(yè)年級教師的研討課（50歲以下教師參加；研討課的主題由教研組定；備課組長制訂時間、人員、內容、地點的安排表，教研組長匯總協(xié)調并報至科教處。畢業(yè)年級教師的復習課，以初、高中部為主安排，教研組長積極參與。學期末由教研組長把活動記錄交至科教處。5教研組長在校本培訓、○新老教師結對活動、提高本學科教學效率和教學成績方面，要積極參與，承擔責任。7在即將開展的高中新課改方面，教研組長要進行先期學習，掌握動向，以○利于進行指導?！鹈看谓萄谢顒佑蓚湔n組長帶好“教研活動反饋表”進行登記，每月交教研組長匯總。⑨教研組長認真作好學期初計劃、學期末總結，按時交至科教處。*上述第○發(fā)揮備課組長作用，提高集體備課效率1每周固定集體備課時間，形成主備課人制度，進行中心發(fā)言，組長做好集○體備課記錄。試點學科備課組長提前作好本冊內容備課分工，主備課人提前鉆研教材和資料，備出詳案，然后在每周的集體備課會上作備課發(fā)言；教師根據(jù)統(tǒng)一電子教案，結合班級學生情況，對教案作出相應增刪調整；教師在使用過程中作好使用記錄，對于考試成績退步的學科，擬取消備課改革試點資格。4對照《洪都中學優(yōu)秀備課組評選方案》○，積極工作，爭當先進，打造名師名科。利用課余時間，針對部分教師現(xiàn)代教育技術掌握欠缺的情況，組織進行培訓。做好教師學歷進修工作、省市教研部門專項培訓等的服務工作。②搞好2007年南昌市第五屆“園丁杯”教學競賽的總結工作?？平烫?、高中教導處根據(jù)國家新課程方案，做出下學期我校開展新課程的具體方案。四、抓好落實，推動課題研究的進一步深入力爭每一個教研組承擔一個市級以上的課題研究任務，扎實推進。綜合類課題研究則另外安排。本學期安排一次課題研究工作的中期匯報，對未嚴格研究制度的課題、申報而不研究的課題進行撤項處理。五、加強信息收集，完善學校資料信息庫對教師獲獎情況、論著出版情況、指導學生競賽情況進行資料收集整理。收集提供其他信息，為教育教學服務，并提供教師考評材料。洪都中學科教處 3第二篇：中學教育科研工作總結本學期按照縣教育規(guī)劃辦的要求和XX四中2018年學校工作計劃，結合學校實際，抓好課題研究的過程管理，主動學習外地先進的研究經驗，創(chuàng)新學校教育科研活動，充分發(fā)揮“教育科研推進學校內涵發(fā)展”的作用，圓滿地完成了開學初制定的教育科研計劃。董延良撰寫了《小學生信息素養(yǎng)調查問卷統(tǒng)計分析報告》、《信息技術支持背景下鄉(xiāng)村教師專業(yè)發(fā)展研究的統(tǒng)計分析報告》、《學生校外學習情況調查問卷的統(tǒng)計分析報告》、《中學生信息素養(yǎng)調查問卷統(tǒng)計分析報告》。劉紅茵、榮令忠、張芳芳、母丹等教師按照課題組的要求設計了這個課題的研究課。其中有6項成果在省教科院舉辦的課題學術交流會議上獲得優(yōu)秀成