工作作風自我檢查-展示頁
2024-10-25 09:07本頁面
【正文】 會、或下企業(yè)、基層社區(qū)服務；二是各單位工作人員能按時到崗、落實請銷假制度，工作有條不紊，服務態(tài)度良好。磚井鎮(zhèn)中學：劉志英2012年3月31日第三篇：機關工作作風檢查區(qū)紀委組織區(qū)委辦、區(qū)政府辦等五部門開展節(jié)后全區(qū)機關、街辦工作作風大檢查根據(jù)區(qū)委、區(qū)政府的統(tǒng)一安排部署，2月7日起由區(qū)紀委（監(jiān)察局）組織，區(qū)委辦公室、區(qū)政府辦公室、區(qū)委組織部、區(qū)人社局組成的聯(lián)合檢查組對全區(qū)機關考勤、工作紀律、工作狀態(tài)等進行一次全面檢查?！鼻靶械穆愤€很漫長，還有可能風雨交加，我將一如既往的忠誠于教育事業(yè).。情緒易激動，言行有時過激，自控能力不強.。偶爾對學生小施懲戒，還認為是對學生的關愛。平時不注意自身形象，不拘小節(jié)，說話隨口無心，想說就說，談話不注意方式方法，易與同事造成一些隔閡。工作協(xié)調性差。有時對待一些中心工作抱著保持原有的態(tài)度，不愿深入，存在求穩(wěn)怕亂思想，不愿接受新的思想，新的方法，遇事不愿多想，心想反正上有領導，領導咋說我咋辦，肯定錯不了。近年來，狹隘地認為自身素質還可以，考試考核我都能應付,逐漸放松了對專業(yè)的鉆研。作為一名副區(qū)長必須在班組中樹立一個好的形象，給班組的建設起一個模范帶頭作用，不然人人都像自己這樣，那么班組的工作就無法開展，導致管理被動，對班組沒有威懾力。“推諉病”對于現(xiàn)場出現(xiàn)的問題追究相關責任時，總是把責任推卸到班組長或其他班組身上，經(jīng)常給自己找一些這樣或那樣的理由，不敢承擔責任。在處理現(xiàn)場頂?shù)装灏l(fā)生變化、出現(xiàn)機械事故時等一些變化管理時，雖然一些老方法，老經(jīng)驗很實用，但是有的卻很費時費力，造成了處理問題速度慢，效果差，不能解決根本上的問題。第一篇：工作作風自我檢查工作作風自我檢查為認真貫徹落實我礦生產(chǎn)會議精神及礦領導的要求，針對孫董事長提出的六種?。褐共讲磺暗摹皯倥f病”、敷衍扯皮的“推諉病”、萎靡不振的“懶惰病”、麻木不仁的“冷漠病”、華而不實的“漂浮病”、只說不做的“空談病”。我作為一名跟班副區(qū)長，是本班安全生產(chǎn)的第一責任者，對自己的工作進行全面的分析和認真的反思，總結了如下一系列問題：“戀舊病”現(xiàn)場的條件變化千變萬化，在很多問題上需要豐富的實踐經(jīng)驗，但是一味的依賴經(jīng)驗而不思進取，就會患上了“戀舊病”。針對自己的“戀舊病”，我決定采取學習新思想，總結老經(jīng)驗，確保新思想與老經(jīng)驗相結合的方式管理班組。針對自己的“推諉病”，我決定在今后的工作中嚴以律己，敢于承擔，只有這樣才能管理好一個班組。采煤一區(qū)第二篇：教職工工作作風整頓自我檢查材料教職工工作作風整頓自我檢查材料在這次活動中,通過學習,在同志們的幫助下,我認真對照自己平時的實際工作及思想動態(tài),進行了認真的反思,深深感到自己在學習、工作方面還存在一些不足之處:愛崗敬業(yè)上做得不夠突出。工作皮沓，主動意識不強。許多工作到推不掉時才倉促動手做?？傉J為自己能做好的事情不必勞駕他人，一人受累一人頂，到頭來吃得苦多，犯的錯多，弄得自己受屈，他人埋怨。要求學生過于嚴厲。關心、幫助他人做得不夠，與他人的談心交流，溝通較少
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