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小學二年級班級工作總結范文-展示頁

2024-10-25 08:45本頁面
  

【正文】 一個學生,尊重每一個學生的人格,努力發(fā)現(xiàn)和開發(fā)每一個學生的潛在優(yōu)秀品質,堅持做到不體罰或變相體罰學生。在我的愛心教育下,學生的素質正在提高。我有責任引領他們張開理想的風帆,駛向夢中的彼岸。對其缺點錯誤,不縱容、不姑息、不放任。信任他們的潛在能力,放手讓學生在實踐中鍛煉,在磨練中成長。第三,尊重、理解、信任學生?;顫姷囊獝郏撵o踏實的要愛,內向拘謹?shù)母獝邸5诙?,我熱愛每一個學生。在教學工作或生活中,我首先了解學生,包括對學生的身體狀況、家庭情況、知識基儲學習成績、興趣愛好、性格氣質、交友情況、喜怒哀樂的深刻了解。二、德育工作教育是學校工作中的重中之重,而德育工作的秘訣就是“愛”。一、政治思想方面,本人堅持學習,努力提高自身的思想政治素質,學習關于“八榮八恥”的論述以及學習《教育法》、《教師法》等,按照《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》嚴格要求自己,奉公守法,遵守社會公德,忠誠人民的教育事業(yè),為人師表。因此,我決心把“以德立教,愛崗敬業(yè),為人師表,無私奉獻,爭做讓人滿意的教師”作為自己的奮斗目標,不斷提高自己的政治和業(yè)務水平。作為一名小學教師時刻感到肩上的責任重大。實驗教學活動納入學校教研活動中,經(jīng)常組織科學教師外出聽課,學習好經(jīng)驗,不斷使我校的實驗教學綜合水平得到提高和完善。實驗完畢后的儀器進行全面的檢查后整理收放原處,以便下次使用。本學期實驗開出率達100%。(4)、發(fā)動學生平時注意收集各種廢舊物品。實驗教學與研究方面為提高實驗室的使用率,期初訂好科學教學實驗計劃,凡教學大綱與教材規(guī)定做的演示與分組實驗,我們都想辦法給學生開出。教學儀器維護、保養(yǎng)經(jīng)?;鶕?jù)儀器不同的要求做好通風、防塵、防潮、防銹、防腐蝕工作,生物標本采取防潮、防鼠、防蛀等措施,對損壞的儀器及時維修,及時做好損壞維修記錄,使實驗儀器處于可用狀態(tài)。儀器管理有序化實驗室管理有序,每個柜都有反映內容的目錄卡,帳物相符、物卡相符、帳物卡相符。注意防火、防水、用電安全。教學使用時都有進出登記。實驗室工作規(guī)范化學校制定了一整套實驗管理規(guī)則。讓我把一生矢志教育的心愿化為熱愛學生的一團火,將自己最珍貴的愛奉獻給孩子們,相信今日含苞欲放的花蕾,明日一定能盛開絢麗的花朵。一份春華,一份秋實,在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水,然而我收獲的卻是那一份份充實,那沉甸甸的情感。社會在發(fā)展,時代在前進,學生的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化。教育學生要注意保持環(huán)境衛(wèi)生,增強主人翁意識和責任感。對差生多些關心,多點愛心,再多一些耐心,使他們在各方面有更大進步。我還利用業(yè)余時間認真學習電腦知識,學習制作多媒體課件,為教學服務,同時也幫助其他同志制作課件,上網(wǎng)查找資料等等。三、個人學習我積極學習各種教育理論,以充實自己,以便在工作中以堅實的理論作為指導,更好地進行教育教學。決不布置重復的、無意義的機械作業(yè)。桌間巡視時,注意對學困生進行面對面的輔導,課后及時做課后記,找出不足。運用多種教學方法,從學生的實際出發(fā),注意調動學生學習的積極性和創(chuàng)造性思維,使學生有舉一反三的能力。上課上好課的前提是做好課前準備,不打無準備之仗。為了上好一節(jié)課,我上網(wǎng)查資料,集中別人的優(yōu)點確定自己的教學思路,常常工作到深夜。備課時認真鉆研教材、教參,學習好大綱,虛心向同年組老師學習、請教。然后根據(jù)要求,提前兩周備好課,寫好教案。個人教學工作總結糜桿橋中心小學 黨芳紅在本學期里,我勤勤懇懇,扎扎實實,腳踏實地地做好一個小學教師的本職工作,認真完成學校領導交給我的任務,虛心向各位老教師和優(yōu)秀教師學習先進的教學經(jīng)驗,并注意不斷閱讀有關教育教學理念和實踐的書籍,充實自我。我告訴自己,只有好好總結經(jīng)驗,學生的良好成績才會到來。我努力把課的質量上到更好,好好備課,好好改作業(yè),讓學生學到更多的知識。它體現(xiàn)了我在這個學期的工作成果。在衛(wèi)生方面:我嚴格要求每一個同學,積極主動幫助同學做好事,讓全班形成熱愛勞動的好班風。在各項活動中,該肯定的肯定,該否定的否定。在今后的工作中,我會一如既往,盡心盡力,做好班主任工作,讓這個班成為我的驕傲、成為家長的驕傲、成為學校的驕傲!一個良好的班風直接影響到一個班的整體素質。另外,我大膽利用小班干,很多事情都讓他們自己管理,正是這樣,班委會成員為我分擔了不少工作,他們在我的鼓勵下,大膽地、獨立地主持班上的一些活動,并且取得了很好的成績。開學伊始,我就告訴他們,在這個班上我們是平等的,我們都是這個班的主人,都應該為這個班出謀劃策、貢獻力量。時至今日,學生已養(yǎng)成按時作息的習慣,早操、眼保健操、早自習都已變成自覺的行為。本學期來,要求學生認真做好早操、課間操、眼保健,人人堅持按時到位,從未有過遲到或不到現(xiàn)象,只有這樣學生才能嚴格地要求自己,聽從你的安排,遵守學校的有關規(guī)章制度。這樣,學生在心里就會佩服你,就會喜歡上你的課,上課時也才會認真聽講,課后才會細心思考。并且多方查閱一些與教學相關的課外資料,充實課堂的內容,激發(fā)學生學習語文的興趣。首先,我認真搞好教學工作。二、以身作則,為學生樹立榜樣老師的一言一行,都是學生最直接的教材,學生在很大程度上會模仿自己的老師,在言行舉止上將老師與自己作對照。小學生都希望受到老師的贊賞和獲得表現(xiàn)的機會,他們有很強的上進心和自尊心,現(xiàn)在的孩子又特別講究民主,抓住少年兒童的這些特點,結合本班實際,我在班級中實行了小組長負責制,負責管理本組日常事物,包括學習、紀律、衛(wèi)生等,這樣一來,不僅個人之間展開競爭,小組間也開始了競爭。第一篇:小學二年級班級工作總結范文二年級二班班級工作總結糜桿橋中心小學 黨芳紅班級是學校教育中最基本的組織形式,學校的教育教學活動都是以班級為單位開展的,因此班級管理就顯得尤其重要?,F(xiàn)將本學期班級工作總結如下:一、自主管理,提供機會讓小學生自己管理好班級,是班主任工作的至高境界。班級形成了你追我趕的良好氛圍。開學伊始,我就十分注重自己的一言一行,力求為學生樹立榜樣。課余時間,我認真鉆研教材教法,分析學生的學習基礎狀況,做到因材施教,有針對性地講授知識點。上課時,對所有的知識點做到了如指掌,傳授時做到游刃有余,對學生的質疑清楚地予以解釋。其次,在管理學生的同時,注重對自己的嚴格要求。這樣一來,班上同學除了生病或有事請假外,從未有人曠操、曠課。三、一視同仁,發(fā)揚民主,促進班級自治。在班上,我對所有同學都同等看待,鼓勵成績好的學生更加努力,爭取成績更進一步;對潛能生則維護他們的自尊,讓他們發(fā)現(xiàn)自己的長處和優(yōu)點,培養(yǎng)他們的自信,努力提高自己的文化成績。我知道,一個良好班風的形成,需要長期不懈地努力。因此,在工作中,我始終把它作為重中之重,嚴格要求每一位學生。如:在學習上,不僅叫學生上課好好聽,積極回答問題,還鼓勵學生多向老師提出問題。望著班里那張張燦爛的笑臉,我心中有一種異樣的高興。雖然,做一個稱職的班主任是我的良好愿望。盡量關愛每個學生,用我的真誠和愛心管理好本班??傊?,班級管理工作千頭萬緒,工作方法千差萬別,形勢和任務又在千變萬化,讓我們共同努力,在實踐中去探索總結更加行之有效的方法和經(jīng)驗,使班級管理工作的水平不斷躍上新臺階。一、思想方面本人能積極參加政治學習,關心國家大事,擁護以胡錦濤同志為核心的黨中央的正確領導,堅持四項基本原則,擁護黨的各項方針政策,遵守勞動紀律;教育目的明確,態(tài)度端正,鉆研業(yè)務,勤奮刻苦;二、教學方面?zhèn)湔n我積極參加教研室組織的教研活動,仔細聽,認真記,領會精神實質。平時做到周前備課。力求吃透教材,找準重點、難點。為了學生能更直觀地感受所學的知識內容,我積極查找課件,制作課件,準備、制作教具。上課時認真講課,力求抓住重點,突破難點,精講精練。培養(yǎng)學困生的學習興趣,有難度的問題找優(yōu)等生;一般問題找中等生;簡單些的總是找學困生回答。作業(yè)根據(jù)減負的要求,我把每天的作業(yè)經(jīng)過精心地挑選,適當?shù)亓粢恍┯欣趯W生能力發(fā)展的、發(fā)揮主動性和創(chuàng)造性的作業(yè)。作業(yè)能做到及時批改、認真糾錯,發(fā)揮查漏補缺的作用。積極進行學歷進修學習。積四、努力方向加強自身基本功的訓練,課堂上做到精講精練,注重對學生能力的培養(yǎng),知識上做到課課清、段段清。加強守紀方面的教育,使學生不僅在課堂上集中注意力學習,課下也要按校紀班規(guī)嚴格約束自己。教育工作,是一項常做常新、永無止境的工作。作為有責任感的小學教師,必須以高度的敏感性和自覺性,及時發(fā)現(xiàn)、研究和解決學生教育和管理工作中的新情況、新問題,掌握其特點、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律,盡職盡責地做好工作,以完成我們肩負的神圣歷史使命。我用我的心去教誨我的學生,我用我的情去培育我的學生,我無愧于我心,我無悔于我的小學教師事業(yè)。小學實驗室工作總結實驗室工作是培養(yǎng)學生素質的一個重要方面,我校實驗室在本學期的工作中,由于有校領導的直接領導和具體指導,全體實驗教師的共同努力,順利地完成了本學期預定的工作目標。如實驗教師崗位職責、儀器管理制度、安全衛(wèi)生制度、賠償制度并張貼在墻,實驗教師在實施過程中都能嚴格按以上的制度執(zhí)行。我們特別注意做好安全防護工作,注意做好危險藥品的保管工作。保持經(jīng)常性的清潔衛(wèi)生
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