小班上學期我愛五星紅旗社會教案-展示頁
2024-10-25 08:38本頁面
【正文】 吧。今天，林老師把上下樓梯的方法，編成了一首好聽的兒歌，我們一起來學習，好嗎老師范讀一次，幼兒小聲跟讀。對于說對了的小朋友，用“笑臉”來獎賞，表示鼓勵。三、觀看課件，進一步了解上下樓梯的安全。小朋友，你們可要仔細看哦，看看哪幅圖里的小朋友行為是對的，哪幅圖里的小朋友是不對的？：播放第一組圖（不安全上下樓梯的圖片）（教師逐一播放圖片），提問：這幅圖上的小朋友的行為安全嗎？為什么你認為他們的行為不安全？播放第二組圖片，（安全上下樓梯的圖片）引導幼兒觀察。初步樹立幼兒生活中的安全意識，并養(yǎng)成上下樓梯靠右行走，不追逐打鬧，照顧前后的良好安全習慣 活動準備：一張邀請函、幼兒上下樓梯的照片、多媒體課件 活動過程：一、猜一猜導入，引起幼兒的興趣。欣賞歌曲《國旗多美麗》結(jié)束。師:幼兒升國旗時要站立端正,面對國旗行“注目禮”，直到國旗冉冉升起，這樣做就是“尊重國旗”。熱愛國旗、尊重國旗。觀看多媒體課件幼兒觀察認識教師提問：（1）這是什么？（幼兒自由發(fā)言）(2）是什么顏色的？上面有什么？教師小結(jié)：這是五星紅旗是中華人民共和國的國旗，它代表我們的國家?；顒訙蕚洌河變簠⒓舆^升旗儀式?；顒又攸c：初步了解五星紅旗的名稱及特征。第一篇：小班上學期《我愛五星紅旗》社會教案活動目標：初步了解五星紅旗的名稱及特征。了解升旗儀式禮儀，知道要尊敬國旗。活動難點：了解升旗儀式禮儀，知道要尊敬國旗。多媒體課件活動過程：認識五星紅旗。它是紅色的，上面有一顆大星星，旁邊有四顆小星星代表著億萬人民團結(jié)在中國共產(chǎn)黨的周圍。（1）談話:觀察圖片師；這張圖片上有誰？他們在干什么？為什么要升國旗？（2）尊重國旗師；國旗代表中國，解放軍叔叔每天在天安門廣場升旗，所有的人看到我們的國旗都要敬禮；運動員比賽得了第一名就會升起國旗，他們的心里就會非常高興；小學生們看到升旗也要敬禮。教育幼兒從小熱愛、尊重國旗師,你們是怎樣尊重國旗?幼兒園升國旗時時你是怎么做的？請幼兒示范怎么站；說說自己怎么做的。第二篇：小班上學期社會安全教案小班上學期社會安全教案：我會穿衣服：《安安全全上下樓梯》 活動目標：學習兒歌《上下樓梯歌》，讓幼兒了解上下樓梯的正確方法。教師出示邀請函，讓幼兒猜猜是什么內(nèi)容？剛才我接到“小兔”的邀請函，他說今天是他的生日，請我們到他家做客，想去嗎？可是，他家住在5樓，我們要經(jīng)過樓梯才能到達，誰能告訴老師：我們平時是怎樣上下樓梯的？上下樓梯應該注意什么？怎樣才是安全的呢？二、觀察圖片，總結(jié)上下樓梯的正確方法。讓幼兒觀察后說一說，這樣對不對？教師小結(jié)：一層樓，兩層樓，上下樓梯靠右走，你也靠右走，我也靠右走，不要急，不要擠，不會頭碰頭。提問：剛剛你們看到了什么？他們這樣上下樓梯安全嗎？會出現(xiàn)什么危險情況？當你們發(fā)現(xiàn)身邊的小朋友也和他們一樣時，你們應該怎么辦？要不要制止他們？我們應該怎么說，他們才會聽我們的？引導幼兒說出正確的上下樓梯的方法。四、學習兒歌《上下樓梯歌》小朋友，你們知道如果我們不正確地上下樓梯是會發(fā)生危險的，所以我們要按照正確的方法上下樓梯哦。師幼一起讀兒歌若干次。教師帶領幼兒上下樓梯，提醒、幫助上下樓梯動作不
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