學(xué)校教學(xué)樓緊急事故應(yīng)急疏散預(yù)案[五篇范文]-展示頁
2024-10-25 08:25本頁面
【正文】 進行先期處置。（三）緊急疏散組：基本職責(zé)：在現(xiàn)場指揮組指揮下，依據(jù)預(yù)案措施及疏散路線、順序，有秩序地疏散師生，疏散完畢后有秩序撤離。在緊急疏散領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一指揮下，下設(shè)五個小組，現(xiàn)場指揮組、緊急疏散組、傷員救護組、外圍控制組，通信聯(lián)絡(luò)組。二、機構(gòu)設(shè)置與職責(zé)（一）應(yīng)急疏散領(lǐng)導(dǎo)小組：職責(zé)：全面負責(zé)指揮協(xié)調(diào)突發(fā)事件處置工作。第二篇：學(xué)校教學(xué)樓緊急事故應(yīng)急疏散預(yù)案學(xué)校教學(xué)樓緊急事故應(yīng)急疏散預(yù)案為確保學(xué)校的安全與穩(wěn)定，有效處置突發(fā)事件，能夠統(tǒng)一指揮，有條不紊地進行緊急疏散教學(xué)樓內(nèi)的師生，使安全事故損失降低到最低范圍，特制定本校安全事故應(yīng)急處理預(yù)案。（二）教學(xué)樓內(nèi)人員密集，在疏散時，要保持現(xiàn)場秩序，切忌慌亂、學(xué)生人為起哄、擁擠，出現(xiàn)群死群傷事故。五、學(xué)生疏散通道安排。（5）對于受傷的學(xué)生，進行簡單救治后，送往就近醫(yī)院救治，并及時通知家長，有關(guān)人員做好學(xué)生和家長的安撫工作。（3）緊急疏散小組結(jié)合年級組長、班主任教師立即到班級指揮學(xué)生按順序疏散。指揮機構(gòu)人員馬上按工作職責(zé)到現(xiàn)場指揮全校師生進行緊急疏散，具體如下：（1）全校通過廣播或以三次一長二短哨音發(fā)出緊急集合信號。（三）學(xué)?？倓?wù)處要不定期的對學(xué)校樓道、樓梯設(shè)施、樓梯照明等進行檢查，發(fā)現(xiàn)問題，及時補救、整改。從學(xué)生實際出發(fā)，分年級、分班級上下樓，不強調(diào)快速、整齊；當(dāng)天值日領(lǐng)導(dǎo)和值日教師分工負責(zé)各樓層，在樓梯間負責(zé)維持秩序，監(jiān)督、疏導(dǎo)、管理學(xué)生。（六）通信聯(lián)絡(luò)組： 組長：苗青云成員：張穎 韓樹田 基本職責(zé)：根據(jù)事態(tài)發(fā)展，及時上報上級部門，并爭取相關(guān)部門的支援；提供各種處置突發(fā)事件物資裝備，通訊設(shè)備，編制廣播詞備用，負責(zé)平時的通信裝備保養(yǎng)。（五）外圍控制組： 組長：柳艷明成員：李志宏 孫英偉基本職責(zé)：突發(fā)事件發(fā)生后，迅速趕到現(xiàn)場，設(shè)置警戒線，劃定警戒區(qū)，設(shè)置隔離帶，維護現(xiàn)場秩序，疏散現(xiàn)場人員及重要物資等，在公安機關(guān)等專業(yè)部門到來之前，對事件進行先期處置。（三）緊急疏散組： 組長：孫國旺成員：各班主任和任課教師基本職責(zé)：在現(xiàn)場指揮組指揮下，依據(jù)預(yù)案措施及疏散路線、順序，有秩序地疏散師生，疏散完畢后有秩序撤離。在緊急疏散領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一指揮下，下設(shè)五個小組，現(xiàn)場指揮組、緊急疏散組、傷員救護組、外圍控制組，通信聯(lián)絡(luò)組。二、機構(gòu)設(shè)置與職責(zé)（一）應(yīng)急疏散領(lǐng)導(dǎo)小組： 組長：曹栢利副組長：宋國君 司德寅成員：苗青云 王曉剛 孫國旺 張穎職責(zé)：全面負責(zé)指揮協(xié)調(diào)突發(fā)事件處置工作。第一篇：學(xué)校教學(xué)樓緊急事故應(yīng)急疏散預(yù)案付家店中心校教學(xué)樓緊急事故應(yīng)急疏散預(yù)案為確保學(xué)校的安全與穩(wěn)定，有效處置突發(fā)事件，能夠統(tǒng)一指揮，有條不紊地進行緊急疏散教學(xué)樓內(nèi)的師生，使安全事故損失降低到最低范圍，特制定本校安全事故應(yīng)急處理預(yù)案。一、實施對象和范圍當(dāng)發(fā)生地震、洪水等自然災(zāi)害，建筑物倒塌或特大火災(zāi)等安全事故等需要緊急疏散教學(xué)樓內(nèi)的學(xué)生、老師時，啟動本預(yù)案。根據(jù)實際情況，及時發(fā)布命令，啟動預(yù)案。（二）現(xiàn)場指揮組： 總指揮：曹栢利成員：宋國君 司德寅基本職責(zé)：負責(zé)指揮協(xié)調(diào)；掌握情況，及時報告；貫徹傳達應(yīng)急小組命令，組織有關(guān)人員按預(yù)案程序?qū)ΜF(xiàn)場進行果斷處置，并配備必要通訊器材和安全防護設(shè)備。（四）傷員救護組： 組長：王曉剛成員：權(quán)雪 王金亮 楊東升基本職責(zé)：負責(zé)將傷員運送到指定安全區(qū)域，并進行簡單救治后，送往就近醫(yī)院救治。負責(zé)維護學(xué)校大門、出入口秩序，疏導(dǎo)師生有序撤離，引導(dǎo)專業(yè)部門人員進入現(xiàn)場進行處置。三、日常教育和防范（一）為防止學(xué)生在課間、集會、做操等活動中出現(xiàn)擁擠等其他現(xiàn)象，搞好學(xué)生課間活動日常管理。（二）班主任要對學(xué)生進行遵守秩序、禮貌禮讓的教育，開展預(yù)防擁擠踩踏事故的專題演練，讓學(xué)生充分認識發(fā)生擁擠踩踏事故的主要原因、嚴重后果及其防范措施，了解在走廊、樓梯間打鬧、搞惡作劇的危險性，告誡學(xué)生上下樓梯靠右行走，加強學(xué)生的自救自護的教育和訓(xùn)練。四、緊急疏散程序（一）當(dāng)發(fā)生地震、洪水等自然災(zāi)害，建筑物倒塌或特大火災(zāi)等安全事故時：事故現(xiàn)場的教師一邊指揮學(xué)生進行緊急集結(jié)疏散，一邊以最快速度將發(fā)生事故信息傳遞到應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組。（2）用高音喇叭進行現(xiàn)場指揮疏散。（4）脫離現(xiàn)場后，各班主任、年級主任迅速組織好本班、本年級學(xué)生，整理好隊伍、清點好人數(shù)，不允許學(xué)生擅自離開隊伍；對沒有到場的，要做好登記，并及時上報現(xiàn)場負責(zé)領(lǐng)導(dǎo)。（6）其他工作參照消防預(yù)案或建筑物倒塌預(yù)案。一樓口：權(quán)雪，二樓口：趙俊飛，三樓口：楊東升 撤離地點：苗青云 孫國旺
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