六年級語文上冊第六單元語文百花園六教案-展示頁
2024-10-25 08:22本頁面
【正文】 時一、今天我們師生一起到語文百花園，看，這里的花朵可真不少，看我們能從中采集到多少有用的花蜜呢？（一）運(yùn)用關(guān)聯(lián)詞語連句。學(xué)會圍繞一個意思把內(nèi)容寫具體。教育學(xué)生愛讀書，會讀書，養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣。閱讀交流“名家筆下的精彩語句和片斷”，提高學(xué)生多方面鑒賞作品的能力。討論分析本單元課文的人物形象，提高學(xué)生對作品的理解能力及今后在自己的寫作中進(jìn)行遷移運(yùn)用的表達(dá)能力。同時，通過各種形式的讀、議、練、說、評等來調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，使學(xué)生在樂中學(xué)。學(xué)情分析語文教學(xué)要重視綜合知識的整合與運(yùn)用，讓學(xué)生聯(lián)系自己的生活經(jīng)驗(yàn)去探求新知，拓展學(xué)生的知識面。“習(xí)作”要求寫“我和書的故事”。“口語交際”安排的話題是“名家筆下的精彩語句和片段”，這是高段系列名篇賞析中的第三次口語交際活動?！薄伴喿x平臺”選編了三個著名作家的三部經(jīng)典作品的三個精彩片段，供學(xué)生閱讀與鑒賞。“運(yùn)用關(guān)聯(lián)詞語連句”練習(xí)，是認(rèn)識具有轉(zhuǎn)折、因果、遞進(jìn)、條件等關(guān)系的簡單復(fù)句。年級六學(xué)科語文章(組)六、《名著之旅》學(xué)習(xí)內(nèi)容《語文百花園六》學(xué)習(xí)內(nèi)容分析本單元的“語文百花園六”中編排了“溫故知新”“口語交際”“習(xí)作”三個大欄目。“溫故知新”安排有“運(yùn)用關(guān)聯(lián)詞語連句”“拓展與交流”“閱讀平臺”“積少成多”四項(xiàng)內(nèi)容?！巴卣古c交流”采用了三個同學(xué)對話的方式來談?wù)搶W(xué)完本單元課文后的收獲，以吸引大家參與討論?！胺e少成多”選編了一組（16
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