【正文】 ，發(fā)揮優(yōu)秀使班主任的示范、輻射作用。不斷改進(jìn)和創(chuàng)新學(xué)習(xí)方式，增強(qiáng)時(shí)代感和實(shí)效性，開展富有創(chuàng)意的師德建設(shè)活動(dòng)，抓好隊(duì)伍建設(shè)，強(qiáng)化德育意識(shí)進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校德育工作，發(fā)揮德育工作的整合功能，增強(qiáng)全體教師的育人意識(shí)和育人能力。四、具體工作貫徹教師職業(yè)道德規(guī)范，提升教師隊(duì)伍整體素質(zhì)組織教師深入學(xué)習(xí)貫徹《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》。豐富少隊(duì)工作內(nèi)容，積極開展各類活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)的全面提升。完善德育工作機(jī)制，切實(shí)增強(qiáng)德育工作實(shí)效。加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，重視對(duì)班主任的工作監(jiān)督管理，優(yōu)化德育網(wǎng)絡(luò)的建設(shè)與管理。加強(qiáng)特色學(xué)校的建設(shè)，充分利用學(xué)校資源，深化特色活動(dòng)的開展。“我的中國(guó)夢(mèng)”的實(shí)踐活動(dòng)，繼續(xù)推進(jìn)德育、少隊(duì)常規(guī)管理 認(rèn)真貫徹落實(shí)德育、少隊(duì)各項(xiàng)工作，提升學(xué)校德育工作績(jī)效。二、主要工作：，學(xué)生在儀表、語言、行為、學(xué)習(xí)等方面養(yǎng)成良好的習(xí)慣；關(guān)注學(xué)生身心健康，特別要為學(xué)生保護(hù)視力健康想辦法，盡責(zé)任。第一篇：大壩中心小學(xué)2014年第二學(xué)期小學(xué)德育工作計(jì)劃大壩中心小學(xué)德育暨少隊(duì)工作計(jì)劃20132014學(xué)年第二學(xué)期一、指導(dǎo)思想以黨的十八屆一中二中全會(huì)精神，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校思想政治工作和精神文明建設(shè)、組織建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)，堅(jiān)持育人為本，德育為先的原則，以《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)若干意見》為指導(dǎo)，努力構(gòu)建生本、開放、適時(shí)、長(zhǎng)效的德育模式，準(zhǔn)確把握德育目的和內(nèi)容，認(rèn)真開展德育活動(dòng)，努力拓展德育途徑，使學(xué)校德育更具針對(duì)性和實(shí)效性。著力抓好學(xué)生的養(yǎng)成教育、心理品質(zhì)教育，加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)和德育管理人員的培訓(xùn)，全面提高學(xué)生整體素質(zhì)，形成良好的德育氛圍，力爭(zhēng)使我校德育工作邁上新臺(tái)階。做好青春期學(xué)生心理問題的疏導(dǎo)工作。，各班班集體建設(shè)品質(zhì)要有新提升，要引領(lǐng)廣大班主任結(jié)合自身專業(yè)背景用心開展班集體建設(shè)工作，各班集體要力爭(zhēng)優(yōu)質(zhì)、有特色。三、常規(guī)工作把握德育總體思路，堅(jiān)持以德育工作為首，加強(qiáng)德育隊(duì)伍全民化建設(shè)，爭(zhēng)做“有理想、有激情、有素質(zhì)”的教師。健全德育工作秩序，健全學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)組織，切實(shí)加強(qiáng)小干部隊(duì)伍建設(shè)，努力發(fā)揮其應(yīng)有的作用；進(jìn)一步強(qiáng)化班、隊(duì)的作用，設(shè)計(jì)并圍繞教育重點(diǎn)，積極組織開展形式多樣、喜聞樂見的活動(dòng)。根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況，細(xì)化德育考核細(xì)則，健全家校機(jī)制，做好德育活動(dòng)評(píng)價(jià)工作，實(shí)施有效德育。以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為主要內(nèi)容，遵循“知行合一”的原則，對(duì)全體隊(duì)員進(jìn)行行為規(guī)范教育，培養(yǎng)他們成為一個(gè)四好少年。要充分認(rèn)識(shí)新時(shí)期加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)的重要意義，組織廣大教工，深入學(xué)習(xí)《規(guī)范》，廣泛宣傳《規(guī)范》，貫徹落實(shí)《教師五條禁令》,使廣大教師能全面深刻理解新時(shí)期教師職業(yè)道德的基本內(nèi)容和基本要求。加強(qiáng)對(duì)班主任工作管理，通過交流、參觀、學(xué)習(xí)、培訓(xùn)，不斷提高班主任的工作水平和能力。重視基礎(chǔ)行為教育，促進(jìn)校園文化建設(shè)。結(jié)合班級(jí)薄弱點(diǎn)，強(qiáng)化教育訓(xùn)練，遵循“邁小步，不停步，嚴(yán)要求，經(jīng)常抓”的原則，做到時(shí)時(shí)督促，周周小結(jié)，月月抽查，切實(shí)培養(yǎng)學(xué)生做一個(gè)“講文明、講禮儀、講禮節(jié)”的校園小主人。（3）、充分挖掘傳統(tǒng)道德中文明禮儀教育的資源，賦予時(shí)代氣息，結(jié)合網(wǎng)絡(luò)、結(jié)合課堂使廣大學(xué)生知文明、懂禮儀，在學(xué)校以“校園禮儀”為主題創(chuàng)造純凈的校園環(huán)境。宏揚(yáng)民族精神，做有“中國(guó)夢(mèng)”的好少年繼續(xù)以“我的中國(guó)夢(mèng)”為主題開展德育教育活動(dòng)，充分發(fā)揮少先隊(duì)職能，以中國(guó)上下五千年歷史為主線，加強(qiáng)民族精神教育。關(guān)注學(xué)生成長(zhǎng)，加強(qiáng)人格教育，發(fā)揮“人生導(dǎo)航”作用（1）開展生命教育，引導(dǎo)學(xué)生建立生命與自我、生命與自然、生命與社會(huì)的和諧關(guān)系，幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)生命、珍惜生命、尊重生命、熱愛生命。（2）重視學(xué)生心理健康教育，積極開展心理輔導(dǎo)，促進(jìn)家校、生生、師生互動(dòng)交流平臺(tái)，引導(dǎo)學(xué)生始終擁有自信、向上、進(jìn)取、健康的精神狀態(tài)。完善三位一體網(wǎng)絡(luò)體系，建立開放德育新體制（1）、定期開展好家長(zhǎng)學(xué)校的工作，充分發(fā)揮其對(duì)學(xué)校教育、教學(xué)管理工作的監(jiān)督、評(píng)價(jià)作用，推進(jìn)我校民主管理的進(jìn)程。使家訪真正起到溝通教師、家長(zhǎng)、學(xué)生間的橋梁作用。五、活動(dòng)安排：二月份 ：制定德育、少隊(duì)工作計(jì)劃。開展文明禮儀行為規(guī)范養(yǎng)成教育三月份 ：開展慶?！叭藡D女”節(jié)活動(dòng)。出一期主題板報(bào)。四月份 ：召開主題班隊(duì)會(huì)。繼續(xù)開展養(yǎng)成教育活動(dòng)。開展“我的中國(guó)夢(mèng)”教育活動(dòng)。六月份開展慶?！傲?、一”兒童節(jié)系列活動(dòng)。召開學(xué)生座談會(huì)。學(xué)生暑假實(shí)踐活動(dòng)。二、工作目標(biāo)：1．加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，樹立全員德育、全程德育的理念，健全學(xué)校德育網(wǎng)絡(luò)，加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，提高班主任的管理水平。，追求個(gè)性鮮明的辦學(xué)特色，追求讓學(xué)生全面而主動(dòng)生動(dòng)活潑發(fā)展，以先進(jìn)的素質(zhì)教育理念和學(xué)校文化引領(lǐng)支撐學(xué)校發(fā)展。三、工作思路：1．撐好一個(gè)支點(diǎn)，繼續(xù)加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)。3．建好一個(gè)制度，推行班主任月考核制度。四、工作措施：（1）加強(qiáng)班主任理論學(xué)習(xí)，為班主任工作提供理論支撐。（3）加大對(duì)班會(huì)的檢查力度，要求認(rèn)真開展。，強(qiáng)化養(yǎng)成教育，提高德育實(shí)效組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)新規(guī)范、新守則，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生良好行為規(guī)范的養(yǎng)成教育。學(xué)生行為規(guī)范和養(yǎng)成教育要注意做好以下方面的工作：（1）大力宣傳文明禮儀知識(shí)，規(guī)范學(xué)生文明行為。（3）建立健全班級(jí)管理制度，學(xué)會(huì)自主管理。學(xué)生的行為習(xí)慣養(yǎng)成教育是一項(xiàng)艱巨的、長(zhǎng)期的工作，學(xué)生的好習(xí)慣一旦養(yǎng)成將終生受用。優(yōu)美的環(huán)境氛圍，高雅的校園文化，給人以奮發(fā)向上的力量。（1）營(yíng)造文化氛圍。（2）推進(jìn)學(xué)校文化活動(dòng)，讓學(xué)生在自主活動(dòng)中成長(zhǎng)。（4）利用主題班會(huì)、社會(huì)實(shí)踐，培養(yǎng)學(xué)生的良好的意志品質(zhì)和健全人格。以讀書節(jié)活動(dòng)為契據(jù)，鼓勵(lì)學(xué)生以書為友，養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣。（6）要密切配合有關(guān)職能部門，進(jìn)一步凈化校園周邊環(huán)境，積極營(yíng)造有利于學(xué)生思想道德建設(shè)的社會(huì)氛圍。、紀(jì)念日開展活動(dòng)（1）三月份，結(jié)合國(guó)際勞動(dòng)?jì)D女節(jié)、學(xué)雷鋒、植樹節(jié)開展主題系列活動(dòng)。（3）四月份結(jié)合清明節(jié)，開展愛國(guó)主義教育活動(dòng)。（5）六月份結(jié)合兒童節(jié)開展慶?；顒?dòng)。（2）通過家長(zhǎng)會(huì)、開放日、家長(zhǎng)學(xué)校對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行家教指導(dǎo)和培訓(xùn)。（4）通過社區(qū)活動(dòng)、講座、影視育人等形式引導(dǎo)學(xué)生走進(jìn)社會(huì)，學(xué)會(huì)實(shí)踐。6．深化“平安校園”的創(chuàng)建活動(dòng)，加強(qiáng)安全意識(shí)（1）成立安全領(lǐng)導(dǎo)小組，分工明確，完善職責(zé)，各負(fù)其責(zé)，層層落實(shí)，層層追究。班主任嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)