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正文內(nèi)容

20xx年第二學期小學德育工作計劃-展示頁

2024-10-08 19:29本頁面
  

【正文】 學校做起。(三)密切學校與社會家庭的聯(lián)系。板報內(nèi)容要精心設計,刊發(fā)要及時不拖拉。黑板報設計:本學年黑板報共12期。校園文化:及時更換校園櫥窗內(nèi)容,把各種信息在第一時間展現(xiàn)給學生。班級文化:每學期開學初第一周進行班級布置,營造良好的班級氛圍,學校組織檢查評比。大力倡導“愛國守法、明禮誠信、團結友愛、自信自強、勤學奉獻”的基本道德規(guī)范,認真執(zhí)行《小學生日常行為規(guī)范》和《中小學生守則》,開展誠信教育,努力提高學生的誠信意識。開展紅領巾監(jiān)督崗檢查活動,充分發(fā)揮學生的主體作用,讓紅領巾監(jiān)督崗對學生的衛(wèi)生、禮儀、集隊、紀律、兩操實行自主管理、評價,并及時反饋。充分挖掘社會教育資源,發(fā)揮社會實踐活動的教育作用,結合鹽城新城區(qū)建設實際,認真開展好“五個一”活動,組織一次參觀;開展一次圖片、作文展;辦一次手抄報;組織一次采訪;編寫一節(jié)校本課。班主任要對本班學生校內(nèi)校外行為習慣、文明禮貌有檢查、有考評并完善獎懲制度。(二)加強養(yǎng)成教育,著力培養(yǎng)學生的良好品行。班級是學生學習、生活的環(huán)境,班級狀況直接關系到學生健康成長。學校通過規(guī)章制度,明確每一個教師對學生的教育任務,尤其是班級工作中明確任課教師在班集體建設中的職責,讓學校的每一個崗位和每一位教師意識到自己的育人任務,并切實承擔自己的職責,牢固樹立“服務學生、服務家長、服務社會”的意識,辦好人民滿意教育。切實履行師德規(guī)范。結合“師德規(guī)范建設年”活動不斷提高廣大教師的師德修養(yǎng)和理論水平。強化規(guī)范養(yǎng)成教育,促進學生形成良好的品行,注重群體教育,形成良好的班風、學風、校風。三、工作目標加強德育工作領導,提高德育工作的認識。教會學生學會做人、求知、勞動、生活、健體,為培養(yǎng)社會主義事業(yè)接班人,為推進我校素質(zhì)教育不斷向前發(fā)展而努力。20132014學年第二學期德育工作計劃仁兆鎮(zhèn)高戈莊小學2014年2月18日第二篇:小學第二學期德育工作計劃小學第二學期德育工作計劃一、指導思想以黨的十七大精神、胡總書記的榮辱觀和二00九年省、市、區(qū)教育工作會議精神為指導,認真貫徹中共中央、國務院《關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》,全面落實《江蘇省中小學管理規(guī)范》,發(fā)揚我校德育工作優(yōu)勢,加大對德育工作的領導。七月份期末總結。各班出一期慶“六、一”為主題的板報。召開班主任會。開展慶五一勞動節(jié)和五四青年節(jié)活動。繼續(xù)開展養(yǎng)成教育活動。四月份 :召開主題班隊會。大力開展“學雷鋒、樹新風”活動。召開班主任工作會。(3)合理利用社區(qū)教育資源,引導學生接觸社會豐富社會實踐活動,經(jīng)常采用“走出去,請進來”的形式,開展各項活動,以拓寬視野,增長知識,陶冶情操。(2)、積極開展家訪活動。(2)、結合困難學生教育對策,積極參與研究,撰寫好典型案例,形成實踐性的研究成果,不斷提高科研水平。加大德育科研力度,積極轉(zhuǎn)化研究成果(1)、搞好德育科研工作。(2)重視學生心理健康教育,積極開展心理課的研究關注學生心理發(fā)展,發(fā)揮“心靈之約”、“班級陽光心語”的作用,確定每月論壇主題,促進家校、生生、師生互動交流平臺,引導學生始終擁有自信、向上、進取、健康的精神狀態(tài)。關注學生成長,加強人格教育,發(fā)揮“人生導航”作用(1)開展生命教育,引導學生建立生命與自我、生命與自然、生命與社會的和諧關系,幫助學生認識生命、珍惜生命、尊重生命、熱愛生命。宏揚民族精神,做有根有魂的好少年繼續(xù)開展教充分發(fā)揮課堂等主渠道的作用,結合思品課、晨會課、升旗儀式、廣播宣傳等,以中國上下五前年歷史為主線,加強民族精神教育。(3)、充分挖掘傳統(tǒng)道德中文明禮儀教育的資源,賦予時代氣息,結合網(wǎng)絡、結合課堂使廣大學生知文明、懂禮儀,在學校以“校園禮儀”為主題創(chuàng)造純凈的校園環(huán)境。結合本班承諾內(nèi)容、班級公約,強化教育訓練,遵循“邁小步,不停步,嚴要求,經(jīng)常抓”的原則,做到時時督促,周周小結,月月抽查,切實培養(yǎng)學生做一個“講文明、講禮儀、講禮節(jié)”的校園小主人。重視基礎行為教育,促進校園文化建設。加強對青年班主任的培養(yǎng)和提高,通過交流、參觀、學習、培訓,不斷提高班主任的工作水平和能力。要充分認識新時期加強教師職業(yè)道德建設的重要意義,組織廣大教工,深入學習《規(guī)范》,廣泛宣傳《規(guī)范》,貫徹落實《規(guī)范》,使廣大教師能全面深刻理解新時期教師職業(yè)道德的基本內(nèi)容和基本要求。以《小學生日常行為規(guī)范》為主要內(nèi)容,遵循“知行合一”的原則,對全體隊員進行行為規(guī)范教育,培養(yǎng)他們成為一個四好少年。根據(jù)學校實際情況,細化三項競賽細則,完善優(yōu)秀班集體、優(yōu)秀班主任考核制度,健全家校機制,做好德育活動評價工作,實施有效德育。健全德育工作秩序,健全學校少先隊大隊組織,切實加強小干部隊伍建設,努力發(fā)揮其應有的作用;進一步強化班、隊的作用,設計并圍繞教育重點,積極組織開展形式多樣、喜聞樂見的活動。四、主要工作把握德育總體思路,堅持以德育工作為首,加強德育隊伍全民化建設,爭做“有理想、有激情、有素質(zhì)”的教師。二、組織機構組長:姜華副組長:史偉斌盛衛(wèi)青成員:各班主任三、工作目標強化學生行為習慣養(yǎng)成教育,提高學生自我管理能力。第一篇:2014年第二學期小學德育工作計劃20132014學年第二學期德育工作計劃一、指導思想以學校工作計劃為指導,認真貫徹落實《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》精神,針對我校實際情況,創(chuàng)新性地開展德育工作,使學校德育工作與學生實際情況相結合,探索更適合學生年齡與身心特點、更適合社會發(fā)展規(guī)律的新舉措,使德育工作真正落實到學生的學習生活中。堅持以愛國主義教育為主線,以強化行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點,不斷增強德育工作的主動性、實效性,形成全員、全方位、全過程參與的德育模式,力爭使德育工作形成我校特色。通過各種教育活動,使學生學做真人。加強班主任隊伍建設,重視對班主任的培訓,優(yōu)化德育網(wǎng)絡的建設與管理。完善德育工作機制,切實增強德育工作實效。豐富德育工作內(nèi)容,積極開展各類活動,促進學生素質(zhì)的全面提升。五、常規(guī)工作
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