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大班的幼兒教師教學隨筆及擴展資料-展示頁

2024-10-25 08:04本頁面
  

【正文】 感。我的思考:(1)由于孩子們是第一次到音樂教室,也是第一次在整塊的地墊上活動,所以,他們非常地興奮,對教室內(nèi)的一切都很感興趣,想去玩一玩,試一試,看一看?;顒又杏變旱谋憩F(xiàn):整個活動比較亂,幼兒的注意力也比較分散。在正式開展之前,我對其做了三次調(diào)整。一個孩子的成長,成才離不開個人和勤奮努力,更離不開老師的關愛,也離不開家庭的支持幫助,希望我們做家長的今后要著眼于孩子的進步,多關心孩子的學習與生活,促進其健康成長,還要正視孩子存在的問題,給予他們有力的扶持,多與老師溝通,加強對孩子的監(jiān)護,這是我們至今的責任,責任重于泰山。記得我兒子8歲時參加全縣書畫賽時,開始練累,他想放棄失去信心,我及時給予鼓勵幫助,使他重新找到自信,才得以順利參賽并獲獎,至到現(xiàn)在我時常鼓動他,讓他對自己充滿自信,勇于面對所遇到困難,堅強的毅力可以征服世界上任何一座險峰,可以使人從亂石堆中找出寶石,一定要磨煉孩子意志堅強的習慣,孩子在學習和生活中難免遇到挫折和困難,要教育孩子敢于面對,放手挑戰(zhàn),多動腦筋,想辦法,最終讓他會明白:辦法總比困難多,從而讓孩子在挑戰(zhàn)中找到自信。培養(yǎng)孩子健康的心態(tài)習慣。家長配合老師加強學習方法與策略的指導,教會孩子養(yǎng)成上課認真聽講,讓孩子學會方法,才是最關鍵,亦如古人所說,養(yǎng)成復習的習慣,分類整合,學會合理安排時間的習慣。注意力不集中是導致孩子課堂學習效率低的頭號因素,要向課堂要質(zhì)量,讓孩子明白時間就是生命,贏得時間才能贏得成功。學問才能學好,愛因斯坦曾說:“提出問題比解決問題更重要。經(jīng)常鼓勵孩子敢于張課堂上大膽發(fā)言,面對當今就業(yè)應聘中面試帶來的壓力對孩子進行教育,讓孩子明白鍛煉自我的重要性,應放手大膽地展示自我,這樣不但鍛煉了膽量,也使孩子的思維越來越敏捷。首先教育孩子愛每一科老師,喜歡老師,才能喜歡老師所教的課,相反抵觸老師會影響孩子的學習效率,課堂上積極認真的態(tài)度及搞好課堂學習的關鍵。高明的父母都會讓孩子擁有愛讀書的習慣,為孩子多訂一些報刊雜志,父母可以陪著孩子進行讀書,可以探討書中某一問題,發(fā)表不同的看法,這樣為孩子營造了一種閱讀的氛圍。原來,批評也可以是甜的啊!大班的幼兒教師教學隨筆2培養(yǎng)孩子良好的閱讀習慣。時間長了,她各方面表現(xiàn)慢慢步入正軌,受到的表揚越來越多,人也開朗起來,活動課上經(jīng)常可以聽到她開心的笑聲。我又一次在班上有些夸張地表揚了她。臨近放學時,小航走到我跟前,“老師,我的英語和數(shù)學作業(yè)都補完了,語文作業(yè)等晚上回家寫。神情。不能三科作業(yè)都寫,就寫一科,一科不能全部寫完,寫一部分也要寫,老師特別感動。我微笑著走上講臺:“同學們,今天晨會,老師要表揚一位同學,”孩子們睜大眼睛看著我:“咱們班的小航同學,眼睛做了手術,醫(yī)生不讓她長時間用眼,老師準許她可以不寫作業(yè)。怎么辦呢?沉思片刻,我想出了辦法。考慮到她的眼睛,我特許她那些日子不必寫作業(yè)。前些日子,家里湊齊了手術的錢,為她做了手術。由于疾病,家里沒錢醫(yī)治,本來清秀的小臉一邊大一邊小,牽連到鼻子也是歪的,右眼視力幾乎為零。看看座位上的小航,正歪著頭,驚恐地看著我。正文:大班的幼兒教師教學隨筆大班的幼兒教師教學隨筆大班的幼兒教師教學隨筆1“老師,小航又沒寫數(shù)學和英語作業(yè)。”周一早晨剛進教室,課代表就搶著上前告狀。這是個有殘疾的小女孩。殘疾和成績差,使這個孩子非常自卑,人前人后看不到她的笑臉,也聽不到她的聲音。術后回來,她辣黃著小臉,眼睛紅紅的,特別讓人憐愛。不曾想,一個多月過去了,視力恢復早就差不多了,她依舊不寫數(shù)學和英語作業(yè),這兩科一直是她不喜歡的科目,語文作業(yè)也經(jīng)常不完成。晨會時間到了。可她在視力剛剛恢復的情況下,堅持完成作業(yè)?!焙⒆觽兗娂娹D(zhuǎn)頭看著小航,流露出敬佩的39。小航看著我,一臉的驚訝,慢慢地,她的小臉紅了,悄悄地低下了頭?!钡诙煸缟?,小航不但認真地完成了晚上的各科作業(yè),還把前天落下的語文作業(yè)補上了。從那以后,她基本能按時完成作業(yè),偶爾也有故伎重演的現(xiàn)象,我總是微笑著“表揚”她,每次她都能及時地改正錯誤。這一切,都源于那次甜甜的批評。書籍是人類進步的階梯,閱讀是開啟孩子智慧的金鑰匙。培養(yǎng)孩子良好的課堂學習習慣。要利用各種感官讓孩子的聽、說、看、思、議、想相結合,積極投入全部情感,養(yǎng)成認真學習的`習慣。還要鼓勵孩子張課堂上敢于和善于提問的習慣?!弊尯⒆釉谡n堂上多一些思考才有問題。家長多與孩子溝通,及時進行疏通、引導,舉一些名人成功,讓孩子確定目標,增強學習動力,端正學習態(tài)度,逐步克服上課易走神的不良習慣。督促孩子養(yǎng)成整理回顧和學習資料和筆記的習慣。作為父母應千方百計地促使孩子養(yǎng)成積極上進的心態(tài)和習慣,讓孩子從小養(yǎng)成自信的習慣,自信是成功者的特質(zhì),只要擁有自信,就沒有戰(zhàn)勝不了的困難。培養(yǎng)孩子良
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