【正文】 如這樣一個(gè)問(wèn)題：“國(guó)家與法之間為什么不是因果關(guān)系？”說(shuō)實(shí)話，回答這個(gè)問(wèn)題涉及到原因是什么？結(jié)果是什么？因果關(guān)系是什么？國(guó)家是什么？法是什么等一系列基本法學(xué)概念，其中的任何一個(gè)問(wèn)題都可以寫一篇洋洋灑灑幾萬(wàn)字的論文?！睂?duì)于廣大考生來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)法理學(xué)知識(shí)的目的不是想做這方面的研究，而是為了盡量全部拿到考分，通過(guò)考試。因此，在復(fù)習(xí)教材時(shí)應(yīng)采取有重點(diǎn)的識(shí)記方法，即在通讀一遍的基礎(chǔ)上，做做歷年司法考試真題以檢查記憶程度，然后把遺漏的部分標(biāo)識(shí)在教材相應(yīng)位置，再結(jié)合考點(diǎn)內(nèi)容開(kāi)始第二輪的看教材，這種針對(duì)性既節(jié)約了看書(shū)時(shí)間，又提高了看書(shū)效率，無(wú)形中就把教材變薄了。：法律體系和法律部門、淵源、法的制定、效力、法律規(guī)定、法的適用、法律解釋、法律關(guān)系、法律監(jiān)督等。從歷屆律考、司法考試真題來(lái)看，法理部分較為側(cè)重的考點(diǎn)包括：：法的定義、分類、作用、功能、法與國(guó)家、法與道德、法與政治等。學(xué)好這部分內(nèi)容，不僅直接惠及該部分的試題，對(duì)于其他部門法的理解、掌握和相應(yīng)的試題作答，都是大有益處的。該學(xué)科基本概念較多，易為混淆的司法考試知識(shí)點(diǎn)也很繁雜，因此對(duì)學(xué)法人來(lái)說(shuō)法理學(xué)考試內(nèi)容復(fù)習(xí)難度較大，總令人覺(jué)得無(wú)從把握。對(duì)于法理學(xué)的融通掌握，不僅直接惠及該部分的試題，而且對(duì)于其他部門法的理解、掌握和相應(yīng)的試題作答，都大有益處。另外，學(xué)習(xí)法理學(xué)是一個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程，要善于運(yùn)用馬克思主義哲學(xué)分析問(wèn)題，也要善于運(yùn)用部門法的知識(shí)來(lái)論證、升華法理學(xué)的原理，或者運(yùn)用法理學(xué)的知識(shí)來(lái)理解部門法。這是近幾年司法考試題目的新趨勢(shì)，不是從概念到概念，而是在個(gè)案中考察對(duì)基本概念的理解，就是所謂“客觀題的主觀化”，這就要求我們復(fù)習(xí)的時(shí)候要著重理解，有些同學(xué)總結(jié)的“一個(gè)概念、一個(gè)個(gè)案”的復(fù)習(xí)方法值得推薦，就是在復(fù)習(xí)教材的時(shí)候把概念具體化，重視教材里所舉的例子，自己也要注意舉一些例子來(lái)幫助理解。此外，將案例引入法理學(xué)復(fù)習(xí)中來(lái)還有助于加強(qiáng)考生對(duì)問(wèn)題的理解，培養(yǎng)考生分析問(wèn)題解決問(wèn)題的能力，最終高質(zhì)量地完成司考目標(biāo)。美國(guó)聯(lián)邦最高法院大法官霍姆斯說(shuō)過(guò)：“法律的生命不在于邏輯而在于經(jīng)驗(yàn)”，在英美法系國(guó)家，某種意義上而言，學(xué)習(xí)法律就是學(xué)習(xí)一個(gè)個(gè)的判例，這無(wú)不說(shuō)明具體案例對(duì)于學(xué)習(xí)法律的重要性。教材的第一章“法的本體”是司法考試客觀題中的常規(guī)考察重點(diǎn)，例如法的價(jià)值、法的要素、法律關(guān)系與法律事實(shí)、法律責(zé)任都是一考再考的內(nèi)容，這是無(wú)論哪一年考試都要重點(diǎn)掌握的內(nèi)容。法理學(xué)難就難在它的理論性強(qiáng)上，教材內(nèi)容往往沒(méi)有對(duì)這些概念進(jìn)行專門解釋，由于司法考試更注重檢測(cè)考生對(duì)法律基本理論的掌握程度，正因?yàn)槿绱嗽摬糠值脑囶}所涉及的基本概念較多，易為混淆的知識(shí)點(diǎn)也很繁雜，故對(duì)廣大考生，法理學(xué)考試內(nèi)容復(fù)習(xí)難度較大，總令人覺(jué)得無(wú)從把握。法理學(xué)在司法考試中的地位體現(xiàn)在兩方面：一是分值比例雖逐年升高，但本科目以理解為主，短期內(nèi)很難迅速提高；另一方面，法理學(xué)中闡述的原理、原則貫穿于各部門法中，具有指導(dǎo)意義，同時(shí)也是答論述題的內(nèi)在邏輯“紅線”。司考復(fù)習(xí)資料://司法考試第二篇：司法考試法理學(xué)復(fù)習(xí)方法資料來(lái)源：法律教育網(wǎng)學(xué)員*寶石潔*提供！司法考試法理學(xué)復(fù)習(xí)方法法理學(xué)這門課程，是法學(xué)各專業(yè)的共同基礎(chǔ)課，如果把法學(xué)這門學(xué)科比作一幢高樓大廈，那么法理學(xué)就是構(gòu)筑這幢大廈的地基，如果地基不穩(wěn)，整幢大樓就會(huì)倒塌。（最常見(jiàn)的形式）法典編纂亦稱法律編纂，是指在對(duì)某一部門法全部現(xiàn)行法規(guī)范進(jìn)行審查、整理、補(bǔ)充、修改的基礎(chǔ)上，制定新的系統(tǒng)化的規(guī)范性法律文件――部門法典的活動(dòng)。正式淵源主要為制定法。法的淵源法的來(lái)源。在作用上，規(guī)則具有比原則強(qiáng)度在的顯示性特征，即相對(duì)于原則，法官更不容易偏離規(guī)則作出裁決。在適用方式上，規(guī)則是以“全有或全無(wú)的方式”應(yīng)用于個(gè)案中。政策性原則是國(guó)家在管理社會(huì)事務(wù)的過(guò)程中為實(shí)現(xiàn)一定目標(biāo)而做出并被確認(rèn)為法律準(zhǔn)則的政治決策法律概念在法律上對(duì)各種事實(shí)進(jìn)行概括，抽象出它們的共同特征而形成的權(quán)威性范疇。具體原則是基本原則在不同領(lǐng)域或法律調(diào)整過(guò)程不同階段的具體化，具體原則的適用必須以基本原則為指導(dǎo)，而基本原則的要求也只有通過(guò)大量的具體原則才能在不同領(lǐng)域中獲取體現(xiàn)。法律規(guī)則的種類：按法律規(guī)則為主體規(guī)定行為模式的不同方式：授權(quán)性規(guī)則、義務(wù)性規(guī)則按是否允許主體進(jìn)行自主調(diào)整，即根據(jù)自己的意愿自行設(shè)定權(quán)利義務(wù)：強(qiáng)行性、任意性規(guī)則按法律規(guī)則內(nèi)容確定性程度的不同分：確定性規(guī)則、相對(duì)確定性規(guī)則按法律規(guī)則所調(diào)整的關(guān)系是否發(fā)生于該規(guī)則產(chǎn)生之前分：確認(rèn)性（調(diào)整性）、構(gòu)成性規(guī)則法律原則在一定法律體系中作為法律規(guī)則的指導(dǎo)思想、基礎(chǔ)或本源的綜合的穩(wěn)定的法律原理和準(zhǔn)則。假定、處理、法律后果法律規(guī)則是法律條文的內(nèi)容，法律條文是法律規(guī)則的表現(xiàn)形式。法的價(jià)值的種類：自由 秩序 正義（法的價(jià)值沖突）法律規(guī)則是指法律中關(guān)于權(quán)利義務(wù)及法律后果的規(guī)定，或者說(shuō)是對(duì)某種事實(shí)狀態(tài)賦予一種確定的具體后果的規(guī)定。相反）區(qū)別法的價(jià)值判斷與事實(shí)判斷的意義：拓寬法學(xué)的評(píng)價(jià)角度和研究范圍。強(qiáng)調(diào)法律的現(xiàn)實(shí)狀況）。注重客觀性）?；鞠嗤慕Y(jié)論）。既然反對(duì)法律虛無(wú)主義，也反對(duì)法律萬(wàn)能論‘法的價(jià)值：在法律規(guī)范體系中為人所重視的屬性和作用。法的特征：規(guī)范性、國(guó)家意志性、普遍性、國(guó)家強(qiáng)制性、程序性法的作用：規(guī)范作用（指引、評(píng)價(jià)、教育、預(yù)測(cè)和強(qiáng)制作用）與社會(huì)作用（具有維護(hù)有利于一定階級(jí)的社會(huì)關(guān)系和社會(huì)秩序的作用。法是由一定物質(zhì)生活所決定的，由國(guó)家制定或認(rèn)可的，并由國(guó)家強(qiáng)制力保證實(shí)施的，體現(xiàn)統(tǒng)治階級(jí)意志的，具有普遍效力的行為規(guī)范體系，其目的在于維護(hù)、鞏固和發(fā)展有利于統(tǒng)治階級(jí)的社會(huì)關(guān)系和社會(huì)秩序法的現(xiàn)象，指能夠憑借直觀和經(jīng)驗(yàn)的方式認(rèn)識(shí)法的產(chǎn)生、發(fā)展和變化的全過(guò)程。第一篇：司法考試重點(diǎn)內(nèi)容《法理學(xué)》詳解司法考試重點(diǎn)內(nèi)容《法理學(xué)》詳解2011年司法考試已經(jīng)結(jié)束，很多學(xué)員已經(jīng)開(kāi)始備戰(zhàn)2012年的司法考試，本文是司法考試重點(diǎn)知識(shí)法理學(xué)部分，希望大家喜歡！法律職業(yè)：所從事的是為了法的實(shí)現(xiàn)的職業(yè)，包括立法、司法、執(zhí)法、法律教育、法律培訓(xùn)等。法律方法與法律思維：法律工作者或者法律人作為法律職業(yè)者，應(yīng)當(dāng)用一種專門職業(yè)的方式，來(lái)理解法律的特點(diǎn)并用職業(yè)的方式運(yùn)用法律。馬克思主義法的本質(zhì)學(xué)說(shuō)：法是統(tǒng)治階級(jí)意志的表現(xiàn)，是被上升為國(guó)家意志的統(tǒng)治階級(jí)意志，法的內(nèi)容是由統(tǒng)治階級(jí)的物質(zhì)生活條件決定的?？蓺w納為維護(hù)階級(jí)統(tǒng)治和執(zhí)行社會(huì)公共事務(wù)兩個(gè)方面）法的效力具有相對(duì)性和局限性。法的價(jià)值判斷：某一特定的主體對(duì)某一特定客體的價(jià)值進(jìn)行分析與評(píng)判法的事實(shí)判斷：對(duì)客觀存在的法律規(guī)則、原則、制度等進(jìn)行的分析和評(píng)判兩者區(qū)別：判斷的取向不同（由于主觀意識(shí)不同而不同。判斷難度不同（主觀性較強(qiáng)。判斷方法不同（注重法律的理想狀態(tài)。判斷的結(jié)果檢驗(yàn)不同（長(zhǎng)時(shí)間考驗(yàn)才能鑒別或判斷結(jié)論的真?zhèn)巍Ｆ胶馐聦?shí)與價(jià)值之間的固有張力。法律規(guī)則的結(jié)構(gòu)一般指法律規(guī)則的邏輯結(jié)構(gòu)。不是所有的法律條文都直接規(guī)定法律規(guī)則，也不是每個(gè)條文都完整地表達(dá)一個(gè)法律規(guī)則。法律原則的種類：、基本精神和價(jià)值取向的原則，內(nèi)容比具體原則更抽象、更穩(wěn)定，通?？梢赃m用于整個(gè)法律體系。司考復(fù)習(xí)資料://司法考試：公理性原則從一定形態(tài)的社會(huì)關(guān)系本質(zhì)中產(chǎn)生出來(lái)，得到社會(huì)成員廣泛公認(rèn)并被奉為法律準(zhǔn)則的公理。法律原則與法律規(guī)則的區(qū)別（同為法律規(guī)范，但在內(nèi)容、適用范圍、適用方式和作用上有區(qū)別）內(nèi)容上，規(guī)則的規(guī)定是明確具體的，著眼于主體行為及各種條件的共性，其明確具體的目的中削弱或防止法律適用上的“自由裁量”原則不僅著眼于行為及條件的共性，而且關(guān)注個(gè)別性在適用范圍上，規(guī)則由于內(nèi)容具體明確，只適用于某一類型的行為原則對(duì)人的行為及其條件有更大的覆蓋面和抽象性，具有宏觀指導(dǎo)性，其適用更廣。原則的適用不是，因?yàn)椴煌姆稍瓌t是具有不同的“強(qiáng)度”的，且不同強(qiáng)度甚至沖突的原則都可能存在于一部法律中。原則也是法律制度、規(guī)范中必不可少的部分。法的淵源一般指效力意義上的淵源（形式上），主要是各種制定法的形式法的正式淵源/非正式淵源：根據(jù)是否表現(xiàn)于國(guó)家制定的法律文件中的明確條文形式而進(jìn)行的分類。非正式淵源指具有法律意義的準(zhǔn)則和觀念（正義標(biāo)準(zhǔn)、理性原則、公共政策、道德信念、社會(huì)思潮、習(xí)慣等當(dāng)代中國(guó)法的淵源：憲法、法律、行政法規(guī)和部門規(guī)章、地方性法規(guī)和地方政府規(guī)章、民族自治地方的自治條例和單行條例、特別行政區(qū)基本法和法律、軍事法規(guī)和軍事規(guī)章、國(guó)際條約規(guī)范性法律文件的系統(tǒng)化將不同國(guó)家機(jī)關(guān)制定頒布的各種規(guī)范性文件按照一定要求進(jìn)行分類、整理或加工，使之統(tǒng)一、完整、明確和有序――法律匯編、法典編纂、法律清理法律匯編又稱法規(guī)匯編，是指在不改變內(nèi)容的前提下，將現(xiàn)行規(guī)范性法律文件按照一定標(biāo)準(zhǔn)（如制定機(jī)關(guān)、時(shí)間順序、涉及問(wèn)題性質(zhì)等）加以系統(tǒng)排列，匯編成冊(cè)。部門法典是所有規(guī)范性法律文件中最具系統(tǒng)性的一種形式，是某一部門法從特定原則出發(fā)、具有特定結(jié)構(gòu)和內(nèi)在聯(lián)系的統(tǒng)一整體。因而，法理學(xué)的學(xué)習(xí)在整個(gè)司考復(fù)習(xí)中的作用不言而喻。在司考復(fù)習(xí)中，法理學(xué)是考生遇到的第一座大山。根據(jù)法理學(xué)這門學(xué)科的特質(zhì)，要學(xué)好法理學(xué)，從而在考試中獲取好的成績(jī)，需要特別注重下列諸端：其一，基本概念要牢固掌握。其二，將案例引入復(fù)習(xí)環(huán)節(jié)。在法理學(xué)復(fù)習(xí)中，引入案例分析可以讓考生觀察到法律概念如何適用于具體的案件事實(shí)，法律如何從抽象走向具體，或從具體走向抽象；案例分析還可以引導(dǎo)考生思考法律在實(shí)際生活中是如何發(fā)生作用的，法律與其他社會(huì)現(xiàn)象有何關(guān)系等等。其三，要注意法理學(xué)與部門法學(xué)的結(jié)合。因?yàn)樗究加辛酥匾晫?shí)踐這樣的特點(diǎn)，所以第二章法的運(yùn)行就非常重要，第二章中尤其需要注意的是兩部分：第一部分是關(guān)于立法的內(nèi)容，要結(jié)合《立法法》來(lái)復(fù)習(xí)，第二部分就是法律解釋與法律推理，這兩部分也是雷打不動(dòng)的重點(diǎn)?？傊?，學(xué)好法理學(xué)，塑造自身法學(xué)基礎(chǔ)理論修養(yǎng)，是司法資格考試考生必備的基本功之一。資料來(lái)源：法律教育網(wǎng)學(xué)員*寶石潔*提供！第三篇：司法考試法理學(xué)學(xué)習(xí)方法資料來(lái)源：法律教育網(wǎng)學(xué)員*寶石潔*提供！司法考試法理學(xué)學(xué)習(xí)方法法理學(xué)“枯燥乏味”，內(nèi)容感到很難和無(wú)從下手，難就難在它的抽象性上，即它沒(méi)有直接的法律條文可資援用，其學(xué)習(xí)好壞完全在于一般通行的法學(xué)基礎(chǔ)理論知識(shí)？意在提高我們的法理學(xué)素養(yǎng)。但另一方面，具備扎實(shí)的法學(xué)