聽聽,秋的聲音示范課教案-展示頁
2024-10-25 07:42本頁面
【正文】 的聲音 蟋蟀 歌韻（音樂廳）大雁 叮嚀 贊美、喜愛秋天秋風 歌吟第二篇：《聽聽,秋的聲音》教案，秋的聲音科目： 語文 班級： 三年級上學期語文第12課教學目標： 1．正確、流利、有感情地朗讀這首詩?？梢浴爱嫵觥鼻锾斓穆曇簟?。(聽聽，秋的聲音，蜜蜂采擷（xi233。（出示蜜蜂采蜜圖，讓學生說聲音，想象畫面，并完成小詩）也可以寫別的聲音。聽聽，我們聽到了秋的聲音。”（齊讀）？你在秋天聽到了哪些聲音？引導學生聽說，再出示象聲詞:刷刷，呼呼，沙沙，嘩啦嘩啦，滴答滴答，嘩嘩嘩，嘿喲嘿喲，啪啪，轟轟，嘰嘰……，今天我們走進了秋的音樂廳，聽到了這么多美妙的聲音，秋的美好，秋的絢爛就這樣走進了我們的心里。在美麗的秋天里，何止這些聲音?。】彀讯?、把心、把想象帶上，我們再去聽聽，出示第五節(jié)。過渡：在這美麗的秋天里，落葉離開了樹媽媽的懷抱，小蟋蟀唱起了離別歌，大雁飛往南方過冬去了。這些叮嚀讓你感受到了什么？（溫暖）那一排排大雁追上白云,撒下一陣暖暖的叮嚀，在“嘎嘎”聲中，大雁在對人們叮嚀什么呢？(生答)留在這里的朋友聽到大雁的話，心里會感到多么溫暖呀！讓我們帶著這份溫 2 暖與感動，一起來讀讀。）除了落葉聲、蟋蟀聲，你還聽到了什么聲音？大雁聲（叮嚀）請生讀相關部分后，師提問：在家里，我們的家長對我們千叮嚀萬囑咐，在學校里老師也反復地叮嚀我們，我們在這樣的叮嚀聲中長大。（黃葉說什么？）你還喜歡什么聲音？蟋蟀聲(口瞿口瞿)秋風習習，蟋蟀再次來到陽臺上，他曾在這里歌唱了整整一個夏天，現(xiàn)在天氣涼了，臥室也收拾好了，他要和陽臺告別了，他會怎么唱呢？又在唱些什么呢？孩子們，讓我們帶著各自的感受來讀一讀。（教師巡視指導聽到說的話，看到的情景）黃葉聲（刷刷）師點評：這“刷刷”（板書），多么緩慢，多么動情，多有秋天的氣息呀！讓人感受到了黃葉的不舍。現(xiàn)在，我們師生共同讀一讀，老師讀前半句，你們讀后半句。（第一和生字見面，聽怎么讀），男女讀，糾正字音。（，秋的聲音）明白讀時要在“聽聽”停頓，是要用心去聽。，有各種各樣的顏色，簡直就是一幅幅美麗的圖畫，秋天是美好的，也有各種各樣動聽的聲音，可以說是一個音樂廳（板書：音樂廳），1 今天就讓我們一起走進秋的世界，一起去聽聽秋的聲音（板書：聽聽，秋的聲音）（生讀：，秋的聲音）同學們，請注意，在標題中出現(xiàn)了標點符號——逗號，讀的時候就需要停頓一下。課時安排：一課時 教學流程：一、導入：秋的聲音 。教法與學法：師：創(chuàng)設情境，引導讀議，啟發(fā)想象生：觀察、想象、交流、朗讀、背誦 教學準備：，梳理字詞。，和同學交流自己聽到了秋天的哪些聲音。仿照詩歌的形式，仿寫詩文。教學目標：，正確、流利、有感情地朗讀詩歌。全詩優(yōu)美生動，朗朗上口，適合孩子在讀中感悟。第一篇：聽聽,秋的聲音 示范課教案《聽聽，秋的聲音》教學設計骔嶺鎮(zhèn)中心小學 彭景教材分析：《聽聽，秋的聲音》選自部編版三年級上冊第7課，是第二組發(fā)現(xiàn)秋天之美的一篇略讀課文。文章抓住大自然的聲響來贊美秋天，不管是詳寫的“刷刷”落葉聲、“口瞿口瞿”蟋蟀聲、溫暖的大雁叮嚀聲、掠過田野的秋風聲，還是諸多可心領神會而不可聞的大自然美妙的聲音，都帶我們走進秋天這遼闊的音樂廳，讓我們在觀賞其豐富絢麗的色彩的同時，也感悟到秋天美妙的聲音。其中一二節(jié)節(jié)奏相同，結構相似，可讓學生仿寫。，和同學交流自己聽到了秋天的哪些聲音。教學重點：，正確、流利、有感情地朗讀詩歌。教學難點：從秋天的聲音中體會秋天的美好，仿照詩歌的形式，仿寫詩歌。，收集與秋天有關的聲音、圖片和適合做課文朗讀背景的音樂。我們再來讀。二、讀讀，秋的聲音(一)初讀秋聲，學生在聽讀中初步感受秋的聲音，同時對生字朋友進行第一次見面。（認讀字卡，糾正）：看著大家讀得這么好，老師也想讀了。（思考：你聽到了在秋天哪些事物的聲音？）（板書：大樹（黃葉）、蟋蟀、大雁、秋風）（二）讀悟秋聲 讀自己最喜歡的聲音，邊讀邊想象，你仿佛聽到了什么，看到怎樣的景象?互相讀一讀，說一說。誰能美美的讀一讀呢？“大樹抖抖手臂，我們也來抖抖手臂試一試！”全體孩子一起帶著動作美美的讀。（生齊讀第二節(jié)。我們通常聽得最多的叮嚀是什么？又是誰反復的囑咐我們？（學生答媽媽或老師，“記得帶紅領巾”“記得上課認真”等）。（齊讀）秋風聲（歌吟）一陣陣秋風“呼呼”地吹過田野時, 田野又會是一幅怎樣的景象呢？你能用一個詞來概括嗎？（生答豐收）讓我們走進這豐收的田野，帶著暖暖的叮嚀，甜蜜的喜悅，一起來讀讀這一節(jié)詩。稻田里一片金黃，稻子壓彎了腰，高粱漲紅了臉……秋天的一切是多么美好啊，讓我們把這美好的一切讀出來吧?。ㄗx一二三節(jié)）三、說說，秋的聲音：聽聽，走進秋，走進這遼闊的音樂廳，你好好地去聽秋的聲音。“秋的聲音，在每一片葉子里
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