【正文】 （手法）；暗示或推動情節(jié)的發(fā)展（結(jié)構(gòu)）； 為情節(jié)發(fā)展埋下伏筆（結(jié)構(gòu)）。插敘：內(nèi)容豐富，深化主題，曲折有致； 倒敘：設(shè)置懸念，吸引興趣，波瀾起伏例如：環(huán)境（景物）描寫的作用：1．著眼于它自身來看，主要是突出某時或某地環(huán)境（景物）的某種特點。反問：表達鮮明，加重語氣作用。排比：結(jié)構(gòu)整齊，語調(diào)一致，說理周密表現(xiàn)充滿論證雄辨氣勢磅礴，可以周密全面地表達思想?？鋸垼航沂颈举|(zhì)給人啟示、烘托氣氛增強感染力、增強想象力?！菊諔?yīng)】照應(yīng)：對后文對前文的內(nèi)容作補充或加深，前文對將出現(xiàn)的內(nèi)容作暗示，前后呼應(yīng)，使結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，中心突出。引發(fā)下文情節(jié)，激起觀眾的情緒。根據(jù)觀眾看戲時情緒需要得到伸展的心理特點，編劇或?qū)а輰∏樽鲬叶礇Q和結(jié)局難料的安排，以引起觀眾急欲知其結(jié)果的迫切期待心理。勾踐卻臥薪嘗膽，苦思復(fù)國，對外卑辭厚幣，結(jié)納鄰國，對內(nèi)則強兵富國，最終滅吳稱霸?！秴翘兰摇防锏姆虿钆c《越王勾踐世家》里的勾踐,又是一個對比鮮明的例子。有人勸他稱霸關(guān)中，他聽不進去，還殺掉嘲笑他的人。項羽則屠殺擄掠。”說得含蓄，卻不懷好意。兩個都見過秦始皇，都說過一句不甘于現(xiàn)有地位的話，但說法卻大不相同。在《項羽本紀(jì)》和《高祖本紀(jì)》中，好勇斗狠、脾氣直率的項羽，與狡詐多智、世故老成的劉邦形成鮮明對比。一、環(huán)境的對比二、主要人物和次要人物的對比三、主要人物的前后對比《史記》非常善于使用對比襯托的方法，突出人物的性格特點。其可分為兩類：正襯和反襯。一個畫龍點晴的細節(jié)如果用得恰到好處，就能使人物性格更加鮮明、具體、生動。任何成功的作品，任何重大的主題，任何生動的情節(jié)，都必須依靠一定的細節(jié)描寫體現(xiàn)出來。賀知章“笑問客從何處來”綜合運用情態(tài)細節(jié)和語言細節(jié)，在一“笑”一“問”之間，把老歸故里人不識的凄涼，生動的再現(xiàn)在讀者面前；《范進中舉》后范進發(fā)瘋的細節(jié)描寫，則刻畫了一個為科舉而讀書，為科舉而活著，中舉后喜極而瘋的科舉祿蠹形象。說得通俗一點，細節(jié)就是具體的描寫那些動作、神態(tài)、環(huán)境等等的細微的表現(xiàn)的地方。注意：群體描寫+個體描寫小說各種手法及其作用一、寫作手法（描寫方法）：肖像描寫：以形傳神；動作描寫：表現(xiàn)人物性格特點；語言描寫：言為心聲，表現(xiàn)人物性格特點； 心理描寫：揭示人物內(nèi)心世界；景物描寫：渲染氣氛，烘托人物性格、心情，寄托感情；推動情節(jié)發(fā)展。場面描寫要為表現(xiàn)人物服務(wù)為突出中心服務(wù)的。這樣就能點面結(jié)合、條理清楚。一般來說，場面描寫可以按照由面到點來安排順序。場面是由人、事、景、物組合起來的綜合畫面，不可能幾筆就同時都寫出來。無論什么場面，都會有氣氛，如慶祝場面有歡樂的氣氛；比賽場面有緊張的氣氛；送別場面有難舍難分的氣氛等等。3．要寫出氣氛。寫場面時，要對場面有總體概括，使讀者對總體面貌有所了解。如活動場面發(fā)生的時間、地點、環(huán)境等，這樣人們才知道場面是在怎樣的社會或自然環(huán)境中發(fā)生的。常見的有勞動場面、戰(zhàn)斗場面、運動場面以及各種會議場面等。四、場面描寫場面描寫，就是對一個特定的時間與地點內(nèi)許多人物活動的總體情況的描寫。此外還有：靜態(tài)描寫：平面地、靜止地對人物或景物進行描寫。作用是豐富人物形象、使人物描寫有血有肉有靈魂。2）周圍人物的反應(yīng)、評價等。1）環(huán)境描寫A、自然環(huán)境描寫：襯托人物心情；點明時令、地點；表現(xiàn)人物關(guān)系；表現(xiàn)人物性格。揭示人物內(nèi)心，刻畫人物性格。）3）語言描寫：表達人物情感，反映人物性格特征，折射出人物所處時代的特點。2）行動描寫：展示人物精神面貌，直接體現(xiàn)人物性格。第一篇：各種描寫手法的作用各種描寫手法的作用一、正面描寫：直接描寫人物外貌、語言、心理和行動。1）肖像描寫：揭示人物身份、境遇、所處的社會環(huán)境，以形傳神，表現(xiàn)人物內(nèi)心世界和性格特點。（在人物描寫中有重要地位。4）心理描寫：是人物在特定環(huán)境下的心理活動。二、側(cè)面描寫：從對其他人物、事件的敘述和描寫中渲染氣氛、烘托人物。B、社會環(huán)境描寫：從狹義上講，社會環(huán)境是指人物活動的處所、背景、氛圍等；從廣義上講，是指一定歷史時期社會生活、人際關(guān)系的總和。三、細節(jié)描寫：抓住生活中細微而具體的典型情節(jié)，加以生動細致的描繪。寫人則如見其人，寫景則如臨其境。動態(tài)描寫：以動寫靜，或把物用擬人化的手法進行描寫。它往往是敘述、描寫、抒情等表述方法的綜合運用，是自然景色、社會環(huán)境、人物活動等描寫對象的集中表現(xiàn)。注意四點1．要交待清楚場面的背景。2．要在寫好總體的基礎(chǔ)上寫具體。但場面同時也應(yīng)該有重點部分，對 這 部分要寫詳細、寫具體，做到有點、有面。氣氛是人在一定環(huán)境中看到的景象或感覺到的一種情緒或感情。4．寫場面要有順序。因此，寫場面時要安排 好先后的順序。比如，描寫慶祝教師節(jié)的場面，可以先寫歡慶活動的總體氣氛，勾勒“面”的情況，然后分別寫校長、老師、同學(xué)的表現(xiàn)。要點：在場面描寫中，人物不能是一個，必須是很多個，并且要以人物描寫為主，場面為輔。場面描寫少不了景物，人物的心理活動和語言。白描：簡筆勾勒，簡潔準(zhǔn)確傳神； 細節(jié)描寫：準(zhǔn)確傳神鮮明 【細節(jié)描寫】“細節(jié)”顧名思義，就是細微末節(jié)，它是人物、情節(jié)、環(huán)境的最小單位，如人體的細胞。好文章所以能動人肺腑，精彩的細節(jié)描寫功不可沒。細節(jié)描寫在文學(xué)創(chuàng)作中的作用是非常重要的。真實的細節(jié)描寫是豐富情節(jié)、增強藝術(shù)感染力，使人物性格生動、突出的手段之一。二、表現(xiàn)手法：【襯托】所謂襯托即把兩類或同一類不同性質(zhì)的事物放在一起或?qū)Ρ然蛴骋r，使主體事物的特征更加鮮明突出。一、以環(huán)境襯托人物二、以次要人物襯托主要人物【對比】作用：突出人物（對比物）的特點（性格、品質(zhì)），起突出強化的作用，彰顯主題。先看不同篇章人物之間的對比。對待同樣的事情，他們的態(tài)度和處理方法截然不同。項羽說“彼可取而代也！”真是率直，劉邦卻說：“嗟乎，大丈夫當(dāng)如此也。兩個人先后入駐咸陽,劉邦從諫如流，不入秦宮室，封其資財府庫，與百姓約法三章,秋毫無犯。肆意而為。劉邦的深謀遠慮，項羽的識見短淺，便如畫出。夫差驕傲自大,愛好美色，喜聽讒言，外逞武功，內(nèi)耗民財,最后落得個國破家亡。【懸念】亦稱“緊張”。它是戲劇創(chuàng)作中使情節(jié)引人入勝，維持并不斷增強讀者興趣的一種主要手法。二是懸念有助于情節(jié)的展開。三、修辭手法：比喻：化平淡為生動