大學生中學生辯論賽辯論題目大全_2006-展示頁
2024-10-25 07:01本頁面
【正文】 弊 代溝的主要責任在子女 當今時代，應(yīng)當提倡“愛一行，干一行”法律有情法治不能消除腐敗 高分不是高能的體現(xiàn) 機遇不是成功的關(guān)鍵 紀律會限制個性的發(fā)展金錢追求與道德追求不可以統(tǒng)一 逆境不利人才成長評價行為善惡的標準是動機，不是效果 人類和平共處是一個不可能實現(xiàn)的理想 人類社會應(yīng)重利輕義 人類是環(huán)境的破壞者 人為別人活著快樂 人性本惡 英雄造時勢 愚公應(yīng)該搬家在人生的道路上，奮斗更重要 知易行難中小學封閉式管理不利于學生成才 中庸之道不應(yīng)提倡 專才更適應(yīng)社會競爭 2第二篇：大學生中學生辯論賽辯論題目大學生中學生辯論賽辯論題目大全 第一場正方：在校大學生創(chuàng)業(yè)利大于弊 第一場反方：在校大學生創(chuàng)業(yè)弊大于利第二場正方：企業(yè)用人才為先 第二場反方：企業(yè)用人德為先第三場正方：人和自然可以和諧相處 第三場反方：人和自然不能和諧相處第四場正方：高校產(chǎn)業(yè)化利大于弊 第四場正方：高校產(chǎn)業(yè)化弊大于利第五場正方：網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟是泡沫經(jīng)濟 第五場反方：網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟不是泡沫經(jīng)濟辯論題目大全正方反方個人的命運是由個人掌握 個人的命運是由社會掌握便利器具便利 便利器具不便利 發(fā)掘人才需要考試 發(fā)掘人才不需要考試 民族技藝應(yīng)該保密 民族技藝不應(yīng)該保密 理想人才以仁為主 理想人才以智為主網(wǎng)絡(luò)對大學生的影響利大于弊 網(wǎng)絡(luò)對大學生的影響弊大于利 金錢的追求與道德可以并行 金錢的追求與道德可以并行杜絕盜版，消費者扮演比政府更重要的角色 杜絕盜版，政府扮演比消費者更重要的角色個性需要刻意追求 個性不需要刻意追求寬松式管理對大學生利大于弊 寬松式管理對大學生弊大于利 留學歸國是個人問題不是社會問題 留學歸國是社會問題不是個人問題通俗文學比文學名著影響大 文學名著比通俗文學影響大 網(wǎng)絡(luò)的娛樂性比實用性強 網(wǎng)絡(luò)的實用性比娛樂性強 網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展對文學弊大于利 網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展對文學利大于弊相處容易相愛難 相愛容易相處難外來文明對中國文明利大于弊 外來文明對中國文明弊大于利青年成才的關(guān)鍵是自身能力 amp。做自己喜歡做的事一見鐘情好日久生情好 在現(xiàn)在的社會里單純與善良是好還是壞 外在美重要還是內(nèi)涵金錢是快樂之本金錢不是快樂之本 在校大學生創(chuàng)業(yè)利大于弊在校大學生創(chuàng)業(yè)弊大于利 人和自然可以和諧相處人和自然不能和諧相處 網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟是泡沫經(jīng)濟網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟不是泡沫經(jīng)濟 發(fā)掘人才需要考試發(fā)掘人才不需要考試寬松式管理對大學生利大于弊寬松式管理對大學生弊大于利 留學歸國是個人問題不是社會問題留學歸國是社會問題不是個人問題網(wǎng)絡(luò)的娛樂性比實用性強網(wǎng)絡(luò)的實用性比娛樂性強 網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展對文學弊大于利網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展對文學利大于弊 環(huán)境保護應(yīng)該以人為本環(huán)境保護應(yīng)該以自然為本成大事者不拘小節(jié)成大事者也拘小節(jié) 天災(zāi)比人禍更可怕人禍比天災(zāi)更可怕 性教育應(yīng)列為中學課程性教育不應(yīng)列為中學課程 重獎大學新生
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