大學生中學生辯論賽辯論題目大全_2006-wenkub
2024-10-25 07 本頁面
【正文】 以補過當今世界合作高于競爭 當今世界競爭高于合作在人生路上乘勝追擊好 在人生路上見好就收好 在校大學生積累知識更重要在校大學生塑造人格更重要 不破不立 不立不破應當允許名人免試就讀名牌大學 不應當允許名人免試就讀名牌大學 知足常樂 不知足常樂 挫折有利于成才 挫折不利于成才 大學生打工利大于弊 大學生廣泛社交利大于弊 大學生勤工儉學弊大于利 代溝的主要責任在父母當今時代，應當提倡“干一行，愛一行” 法律無情 法治能消除腐敗 高分是高能的體現(xiàn) 機遇是成功的關(guān)鍵 紀律會促進個性的發(fā)展 金錢追求與道德追求可以統(tǒng)一 逆境有利人才成長 評價行為善惡的標準是效果，不是動機 人類和平共處是一個可能實現(xiàn)的理想 人類社會應重義輕利 人類是環(huán)境的保護者 人為自己活著快樂 人性本善時勢造英雄 愚公應該移山 在人生的道路上，機遇更重要 知難行易 中小學封閉式管理有利于學生成才 中庸之道應該提倡 全才更適應社會競爭大學生打工弊大于利 大學生廣泛社交弊大于利 大學生勤工儉利大于弊 代溝的主要責任在子女 當今時代，應當提倡“愛一行，干一行”法律有情法治不能消除腐敗 高分不是高能的體現(xiàn) 機遇不是成功的關(guān)鍵 紀律會限制個性的發(fā)展金錢追求與道德追求不可以統(tǒng)一 逆境不利人才成長評價行為善惡的標準是動機，不是效果 人類和平共處是一個不可能實現(xiàn)的理想 人類社會應重利輕義 人類是環(huán)境的破壞者 人為別人活著快樂 人性本惡 英雄造時勢 愚公應該搬家在人生的道路上，奮斗更重要 知易行難中小學封閉式管理不利于學生成才 中庸之道不應提倡 專才更適應社會競爭 2第二篇：大學生中學生辯論賽辯論題目大學生中學生辯論賽辯論題目大全 第一場正方：在校大學生創(chuàng)業(yè)利大于弊 第一場反方：在校大學生創(chuàng)業(yè)弊大于利第二場正方：企業(yè)用人才為先 第二場反方：企業(yè)用人德為先第三場正方：人和自然可以和諧相處 第三場反方：人和自然不能和諧相處第四場正方：高校產(chǎn)業(yè)化利大于弊 第四場正方：高校產(chǎn)業(yè)化弊大于利第五場正方：網(wǎng)絡經(jīng)濟是泡沫經(jīng)濟 第五場反方：網(wǎng)絡經(jīng)濟不是泡沫經(jīng)濟辯論題目大全正方反方個人的命運是由個人掌握 個人的命運是由社會掌握便利器具便利 便利器具不便利 發(fā)掘人才需要考試 發(fā)掘人才不需要考試 民族技藝應該保密 民族技藝不應該保密 理想人才以仁為主 理想人才以智為主網(wǎng)絡對大學生的影響利大于弊 網(wǎng)絡對大學生的影響弊大于利 金錢的追求與道德可以并行 金錢的追求與道德可以并行杜絕盜版，消費者扮演比政府更重要的角色 杜絕盜版，政府扮演比消費者更重要的角色個性需要刻意追求 個性不需要刻意追求寬松式管理對大學生利大于弊 寬松式管理對大學生弊大于利 留學歸國是個人問題不是社會問題 留學歸國是社會問題不是個人問題通俗文學比文學名著影響大 文學名著比通俗文學影響大 網(wǎng)絡的娛樂性比實用性強 網(wǎng)絡的實用性比娛樂性強 網(wǎng)絡的發(fā)展對文學弊大于利 網(wǎng)絡的發(fā)展對文
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