【正文】 么兩樣了，沒(méi)有什么東西可以妨礙她與伙伴們自如地見(jiàn)面了。得到蘇姍要回校上課的消息，她班上的老師海倫，找來(lái)幾個(gè)同學(xué)悄悄地商議起來(lái)……就在蘇姍返校上課前的那個(gè)周末，海倫老師熱情而(慎重鄭重)地在班上宣布：“從下個(gè)星期一開(kāi)始，我們要學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)各種各樣的帽子，所有的同學(xué)都要(戴帶)著自己喜歡的帽子到學(xué)校來(lái)，越新奇越好!”星期一到了，離開(kāi)學(xué)校3個(gè)月的蘇珊第一次回到她所熟悉的學(xué)校。更(害怕可拍)的是，原先她那一頭美麗的金發(fā)，現(xiàn)在差不多都快掉光了。住院時(shí)，她接受了3個(gè)月的化療。3分________________________________________________(二)蘇姍的帽子20分蘇姍是個(gè)可愛(ài)的女孩。褐色的口罩上方，一雙疲憊的眼睛吃驚地望著我，我的母親……句二：母親說(shuō)完，立刻又坐了下去，立刻又彎曲了背，立刻又將頭俯在縫紉機(jī)板上了，立刻又陷人了忙碌……上述兩句都是_______句，第一句連用了三個(gè)“_________”，第二句連用了四個(gè)“________”它們不僅寫(xiě)出了母親工作工作的__________，同時(shí)也寫(xiě)出了“我”_____________。5分句一：背直起來(lái)了，我的母親。3分給下列帶點(diǎn)字注音。掏出一卷毛票，用指尖龜裂的手指點(diǎn)著。轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)了，我的母親。周圍的幾只燈泡烤著我的臉。(用關(guān)聯(lián)詞連接)_______________________________________二、閱讀理解。(縮句)_______________________________________(3)母親告訴兒子：“班主任對(duì)你非常滿意，他說(shuō)了，只要你努力，很有希望考上重點(diǎn)高中。8分(1)湖上泛著微薄。第三次謊言()。(2)《母親的謊言》中，母親的三次善意的謊言有著不同的用意，第一次謊言()。5分(1)《慈母情深》中，媽媽所以舍得給作者錢買書(shū)是因?yàn)?)。8分danwu jusang shihunluopo buluchenzhong________ ________ ________________ ________________baoyuan kuiwu xiongyongpengpai yaowuxinxun________ ________ ________________ ________________照樣子寫(xiě)詞語(yǔ)。原因是對(duì)周圍一些地方了如指掌和對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度。4．第2自然段。3．了如指掌：指外公對(duì)周圍一些地方及其幾十年來(lái)變化情況特別了解?！啊?。（三）、1．劃掉：整整齊齊、關(guān)切、正確。機(jī)智善于動(dòng)腦思考問(wèn)題（圍繞中心詞句即可）徐文長(zhǎng)機(jī)智地解決了伯父給他的兩個(gè)難題，獲得了禮物。第三段：少年徐文長(zhǎng)想了一下，就脫下鞋，用兩根繩子把小桶系住，然后再把裝滿了水的木桶放到水里，就這樣他提著兩根繩子走過(guò)了竹橋。晏子是一個(gè)能言善辯，有膽有識(shí)的人，面對(duì)侮辱不急不躁，以巧妙的方式和驚人的智慧進(jìn)行還擊，是一個(gè)才智和膽識(shí)過(guò)人的人才。使楚王不但沒(méi)有達(dá)到侮辱齊國(guó)的目的，反而搬起石頭砸了自己的腳。樓外青山云飛天外樹(shù)邊紅雨九、參考答案：我會(huì)說(shuō)：“你這樣做是不對(duì)的，你應(yīng)該先去老師那里履行請(qǐng)假手續(xù)，向老師說(shuō)明情況，征得老師的同意。，悄悄地把自己隱藏在地平線的下面。內(nèi)容具體，感情真實(shí)，語(yǔ)句通順，字?jǐn)?shù)在450字左右。（）桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。()。()他們好像寄居在人家房檐下的燕子。（）蒼蠅和蜘蛛都淹沒(méi)在老松樹(shù)黃色的淚珠里。（）山風(fēng)梳理著他蓬亂的頭發(fā)。附加題:在括號(hào)里填上合適的修辭方法。3．伯父想了兩個(gè)什么難題考徐文長(zhǎng)的？4．徐文長(zhǎng)是怎樣解決伯父的兩個(gè)難題的呢？請(qǐng)用“”在文中畫(huà)下來(lái)。伯父被聰明的徐文長(zhǎng)驚呆了，不禁拍手稱贊：“真是聰明的徐文長(zhǎng)啊！”1．給短文加上一個(gè)題目，寫(xiě)在前面的橫線上。但是徐文長(zhǎng)摸了摸后腦勺，馬上就想出了取禮物的辦法。”說(shuō)著，他就把那件禮物吊到一根長(zhǎng)竿頂上，并且告訴徐文長(zhǎng)：“你（）不能站在凳子之類的高處去取，（）不能把竹竿橫下來(lái)。伯父還想用一個(gè)更難得法子把徐文長(zhǎng)難倒。有一次，伯父領(lǐng)著徐文長(zhǎng)來(lái)到一座貼著水面、橋身既窄又軟的竹橋邊，把兩只水桶裝滿了水，對(duì)徐文長(zhǎng)說(shuō)：“我想考考你，你能提著這兩桶水過(guò)橋，我就送你一件禮物。他聰明、機(jī)智，也充滿了情趣。5．用“～～”畫(huà)出晏子反駁楚王的話，并且說(shuō)說(shuō)這些話妙在何處？6．經(jīng)過(guò)晏子的反駁，楚王對(duì)晏子的態(tài)度發(fā)生了什么變化嗎？7．你覺(jué)得晏子是一個(gè)怎樣的人？結(jié)合課文內(nèi)容寫(xiě)一寫(xiě)。沾沾自喜—（）笑瞇瞇—（）嘲笑—（）神情自若—（）（2）文中第一個(gè)“水土”是指（），第二個(gè)“水土”是指（）。2．在文中（）里用“√”選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)?！睆倪@以后，楚王不敢不尊重晏子了?？墒情贅?shù)一種到淮北，就只能結(jié)又小又苦的枳，還不是因?yàn)樗敛煌瑔幔客瑯拥牡览?，齊國(guó)人在齊國(guó)能安居樂(lè)業(yè)，好好地勞動(dòng)，一到楚國(guó)，就做起盜賊來(lái)了，也許是兩國(guó)的水土不同吧?！背跣ξ貙?duì)晏子說(shuō)：“齊國(guó)人怎么這樣沒(méi)出息，干這種事兒？”楚國(guó)的大臣們聽(tīng)了，都（自高自大得意洋洋）地笑起來(lái)，以為這一下可以讓晏子丟盡臉了。正當(dāng)他們吃得高興地時(shí)候，有兩個(gè)武士押著一個(gè)囚犯，從堂下走過(guò)。（三）星期天，爸爸帶我去郊外釣魚(yú)，結(jié)果一條也沒(méi)釣著，這真是（）呀?。ㄌ钌闲笳Z(yǔ)）九、照樣子，寫(xiě)詞語(yǔ)。我哆嗦著走在上學(xué)的路上，（）看見(jiàn)一道紅光從我眼前閃過(guò)，哇，一位中年人（）穿著紅色短袖襯衫在跑步，一股敬佩之情（）而生。昨天天氣預(yù)報(bào)說(shuō)，有一股強(qiáng)冷空氣南下。老師（）地對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們有了缺點(diǎn)，犯了錯(cuò)誤，我們不能（），而應(yīng)該（）地幫助他。（改為擬人句）？（改為雙重否定句））八、選詞填空。1．雨下得很大。運(yùn)用了比喻的修辭手法。運(yùn)用了比喻的修辭手法。（）2．相聲是一種雅俗共賞的神態(tài)表演藝術(shù)。3．（）只剩下一個(gè)人，我們（）要渡過(guò)江。三、下列各組詞語(yǔ)中，有錯(cuò)別字的一組是（）A．冷笑為難招待安居樂(lè)業(yè)B．出息取笑笑嘻嘻聊如指掌C．囚犯解釋實(shí)話實(shí)說(shuō)面不改色D．負(fù)責(zé)大臣完好無(wú)損不惜代價(jià)四、選關(guān)聯(lián)詞填空即使??也??不管??也??是??還是??寧可??也不??如果??就??1．（）多么艱苦，你（）要把他們帶出草地。3．我最不中(zhōngzh238。ng）聲答曰：“未聞孔雀是夫子家禽。oz233。sh236。p233。第一篇：五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第三單元試卷及答案(2014)五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第三單元試卷姓名 ：分?jǐn)?shù)：一、看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)wǔrǔwēifēngǎixiǎojiāq237。n（）（）（）（）gānjibgūijǔd224。i（）（）（）（）二、用“√”為帶點(diǎn)字選擇正確的讀音1．兒應(yīng)（yīngy236?！?．這是什么話？我國(guó)首都(dōudū)臨淄住滿了人。ng)用，所以派到這兒來(lái)了。2．邱少云（）犧牲自己，（）挪動(dòng)一寸地方。五、給帶點(diǎn)的字選擇正確的解釋1．為設(shè)果（）2．乃呼兒出（），于是3．若無(wú)其事（），六、判斷題1．劇本主要是通過(guò)人物對(duì)話或者唱詞來(lái)推進(jìn)情節(jié)，刻畫(huà)人物。（）3．杰奎琳寶石般的眼睛在燭光下顯得異?？蓯?ài)。（4．杰克像個(gè)男子漢似的挺挺胸脯。（）七、仿寫(xiě)句子，把句子寫(xiě)生動(dòng)。（改為比喻句）2．太陽(yáng)落山了。（一）滿腔熱枕冷嘲熱諷理屈詞窮語(yǔ)重心長(zhǎng)據(jù)理力爭(zhēng)面對(duì)賣假貨的店主，我們（），他（），把這些劣質(zhì)產(chǎn)品收起來(lái)了?！保ǘ┯谩叭弧苯M成恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)填在下面的括號(hào)里。今天早上，氣溫（）降了下來(lái)。我不禁振作精神，大踏步向?qū)W校走去。（9分）描寫(xiě)人物外貌的：眉清目秀、（）、（）、（）描寫(xiě)人物心理的：愁眉苦臉、（）、（）、（）反映歷史故事的：三顧茅廬、（）、（）、（）十、閱讀積累與（一）《晏子使楚》片段楚王安排酒席（招待款待）晏子。楚王看見(jiàn)了，問(wèn)他們：“那個(gè)囚犯犯的什么罪？他是哪里人？”武士回答說(shuō)：“犯了盜竊罪，是齊國(guó)人。哪知晏子面不改色，站起來(lái)，說(shuō)：“大王怎么不知道哇？淮南的柑橘，又大又甜?！背趼?tīng)了，只好賠不是，說(shuō)：“我原想取笑大夫，沒(méi)想到反讓大夫取笑了。1．“囚”字用音序查字法應(yīng)查，用部首查字法應(yīng)查部。3．（1）從文中找出下列詞語(yǔ)的近義詞。4．把文中畫(huà)線的句子改為反問(wèn)句。（二）（）徐文長(zhǎng)從小就善于動(dòng)腦筋思考。徐文長(zhǎng)的伯父很喜歡他，時(shí)常想些法子逗他玩，考他的思考能力。”少年徐文長(zhǎng)想了一下，就脫下鞋，用兩根繩子把小桶系住，然后再把裝滿了水的木桶放到水里，就這樣他提著兩根繩子走過(guò)了竹橋。他說(shuō)：“既然你過(guò)了橋，禮物我當(dāng)然要給你，但是必須要按我的要求去取禮物?！辈赶耄@下徐文長(zhǎng)就沒(méi)有辦法了。只見(jiàn)他拿住竹竿一直走到一口井邊，然后把竹竿往井里放，當(dāng)竹竿頂快到井口時(shí)，他就順利地拿到了那件禮物。2．在文中的（）里填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞。5．你覺(jué)得徐文長(zhǎng)有哪些地方值得我們?nèi)W(xué)習(xí)呢？6．我會(huì)概括短文的主要內(nèi)容。飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。（）葛洲壩真好象一位仙女脖子上戴著的項(xiàng)鏈，鑲嵌著無(wú)數(shù)珍珠和寶石。()是誰(shuí)創(chuàng)造了人類的文明？是勞動(dòng)人民。()每一根柱子都在顫動(dòng)，都在歌唱，都在演奏。三萬(wàn)里河?xùn)|入海，五千仞岳上摩天。（）陽(yáng)光下一片青松的邊沿，閃動(dòng)著白樺的銀裙，不像海邊上的浪花嗎？（）十一、習(xí)作（30分）寫(xiě)一份發(fā)言稿：班里要改選班干部了，你打算競(jìng)選班長(zhǎng)，請(qǐng)寫(xiě)一份競(jìng)選班長(zhǎng)的發(fā)言稿。參考答案一、侮辱威風(fēng)矮小家禽柑橘賠不是規(guī)矩盜賊二、1．三、B四、1.??也????也不????也??五、√√七、像斷了線的珠子一般。八、1．天連碧水水連天2．一夜五更，半夜二更有半3?！保ɑ蛘哳愃频淖龇纯桑┦?、閱讀一：Q口招待得意洋洋得意洋洋笑嘻嘻取笑面不改色同樣的道理，齊國(guó)人在齊國(guó)能安居樂(lè)業(yè)，好好地勞動(dòng)，一到楚國(guó)，就做起盜賊來(lái)了，難道不是因?yàn)閮蓢?guó)的水土不同嗎？（注意反問(wèn)詞和標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的變化）晏子的話不但形象生動(dòng)地點(diǎn)明了齊國(guó)人在出國(guó)為盜賊的原因，而且也回敬楚王。楚王與晏子的幾次較量中認(rèn)輸了，對(duì)晏子不敢不尊重了。閱讀二聰明的徐文長(zhǎng)（能夠緊扣短文中心即可）既??又??提著兩桶水過(guò)又窄又軟的竹橋；巧取竹竿頂上的禮物。第六段第2句話：只見(jiàn)他拿住竹竿一直走到一口井邊，然后把竹竿往井里放，當(dāng)竹竿頂快到井口時(shí)，他就順利地拿到了那件禮物。學(xué)生據(jù)實(shí)回答，教師根據(jù)答案的可行性和創(chuàng)意性進(jìn)行評(píng)價(jià)。2．。“，”。小心翼翼：特別小心謹(jǐn)慎，指老太太對(duì)這封信非常珍視。5．“死信”指找不到收信人，無(wú)法投遞的信；“復(fù)活”指經(jīng)過(guò)努力，找到“死信”的收信人。第二篇：五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第三單元試卷參考一、基礎(chǔ)知識(shí)24分讀拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。3分例：步履沉重五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第三單元測(cè)驗(yàn)卷：燭光()微風(fēng)()陽(yáng)光()根據(jù)課文內(nèi)容填空。從此“我”除了買書(shū)從不亂花一分錢是因?yàn)?)。第二次謊言()。按要求完成下列句子。(擴(kuò)句，至少2處)_______________________________________(2)那些美妙的音符從琴弦上緩緩流淌著?！?改成間接語(yǔ)氣)________________________________________(4)安娜一家生活十分艱難，決定收養(yǎng)西蒙的孩子。36分(一)《慈母情深》16分我穿過(guò)一排排縫紉機(jī)，走到那個(gè)角落，看見(jiàn)一個(gè)極其瘦弱的人，脊背彎曲著，頭湊近在縫紉機(jī)板上。