【正文】 學生小陳迫于無奈，更出于生命安全的考慮，通過微博私信向警方舉報了自己的父親；警方查實后，依法對 老陳進行了教育和處罰，并將這起舉報發(fā)在官方微博上。四、任務驅動型作文寫作六法析材料論危害挖根源提辦法聯(lián)現(xiàn)實作結論（作呼告）常用結構模式：引簡潔（簡引材料、提出觀點、褒貶分明）議充分（正反對比、假設因果、點面層進）聯(lián)緊扣（明析原因、直指危害、闡明意義）結點題（尋找對策、倡議勸勉、呼吁號召）為幫助大家進一步理解，下面以2015年全國I卷（廣東2016年高考使用）語文作文為例。5．勤練書寫，保證卷面整潔。也只有這樣，才能做到“下筆如有神”。俗話說，熟能生巧。這樣，評論就能做到有理有據，寫作起來水到渠成?？忌谏险n時要積極參加各類話題的討論、辯論等，在課間休息、茶余飯后、睡前閑聊等時間也要多與身邊的人交流思想，對發(fā)生在身邊的事情發(fā)表自己的看法和觀點。在備考時，考生也可以把平時所做的閱讀理解作為很好的素材庫并積累一些相關話題。除了課程內的閱讀，考生在平時要多閱讀，尤其是要多讀報，要多關注一些時事話題，如環(huán)保、教育、娛樂、科技等。提高認識能力。任務驅動型作文寫作要對材料進行分析理解，要求考生要理解材料，把握材料的主旨。（六）寫作任務是什么？一定分析透徹，否則累死也無功。（五）就材料的范圍而言、就寫作任務而言是就事論事；就材料含意、行文中說理論證而言是就事論理。（三）往往這樣的命題材料不止一個，所以要仔細分析材料間的異同，為寫作做好準備。我們只有在掌握材料的范圍、含意后才能進行寫作，所以第一步閱讀非常重要；（二）任務驅動型作文寫作要求考生去發(fā)表議論的主題，往往就是材料要揭示的某種主題。二、任務驅動型作文寫作的解題思路體式驅動——寫成議論文內容驅動內容的規(guī)定思維驅動爭議的焦點對象驅動對以上事情你怎么看任務驅動型作文寫作分為兩部分，閱讀材料審題和任務寫作部分。如全國一卷要求考生給“女兒舉報”事件相關方寫信來入情入理地談問題、講道理，全國二卷要求考生在深入思考“當代風采人物”推選標準的基礎上優(yōu)中選優(yōu)，都會引導考生就一個具體明確的要求來寫作，從而更有效地規(guī)避套作和宿構，實現(xiàn)寫作能力在應用層面的考查。寫作目的、要求，更加明確、單一。所以從能力劃分角度看，作文題型可分為闡釋型作文和任務驅動型作文。旨在著重考查閱讀能力、寫作能力，特別是思維能力。何況，孝順是小輩的本分，不順又何談孝呢？順了長輩意愿的同時彰顯你的孝心不好嗎？因此，想對小王以及社會上千千萬萬像小王這類的人說：能回去還是盡量趕回去吧，如若長期逆了長輩的意愿，于親情有損，于自己無益。誠然，長輩們提出的團聚計劃是聯(lián)絡親情一個很好的方式，然而，逢節(jié)必聚是不是真的很合適呢？是否顧及到到家族各成員工作的特殊性呢？深深感到，對于那些確實不能每次都參加的家族成員應予以體諒，如此，家族成員則可感受長輩對他們的愛護與寬容，這個家族自然而然就產生巨大的凝聚力；同時，對于能夠參加卻借故不參加的成員也要予以理解，盡管可以站在道德的高度對他們進行指責。誠然，團聚是不可缺少的，但為了團聚而團聚或因團聚而打亂了個人的生活節(jié)奏卻是值得商榷的。他們實在不能明白，為什么那幾天，全中國的人都瘋狂往家趕？哪怕萬水千山，哪怕山高水長，哪怕是從北極到南極的距離，都沒能擋住國人的腳步；只為了年夜那一頓飯，只為了墳前的那一炷香。因為難得，所以渴望；因為奢侈，所以向往。小小的故事已然超越自身，直指個體生命成長的經驗與困惑——家族定期團聚本是彰顯親情；一旦這份彰顯親情的善意讓人不勝其重，又該如何面對？團聚，是一個讓萬千國人為之向往的詞，家族長輩們每逢節(jié)假日，召集家族成員聚會也源于對它的向往。親情若投稿，請自擬標題。要求綜合材料內容及含意，選好角度，確定立意，完成寫作任務。如今，有不少家族都面臨類似的情況，當地晚報“百姓家事”欄目就此展開了熱烈的討論。每逢節(jié)假日，長輩們都會召集家族成員聚會，而小王對此不感興趣，經常借故缺席?！緟⒖紨M題】，勢在必行，不應走遠，根據要求寫一篇不少于800字的文章。對于以上事情，你怎么看？請綜合材料內容及含義作文，回答你的選擇并體現(xiàn)你的思考。（60分）近年來，全國各地一些縣級城市也出臺禁止春節(jié)期間燃放煙花爆竹的相關規(guī)定，違規(guī)燃放的家庭及單位要被處以罰金。要求選好角度，確定立意，明確文體，自擬標題，完成寫作任務。校園安全宣傳是“溫馨提示”好，還是“觸目驚心”好？同學們展開了熱烈地討論并提出了各自的看法或建議。校長回復說，漫畫太“溫馨”，不能給人多少觸動；人的生命只有一次，安全教育宣傳，只有“觸目”才能“驚心”。(60分)在某高中學校校園的“交通安全宣傳教育”櫥窗中，宣傳文字內容配有一張慘烈的車禍現(xiàn)場圖片。從以上新聞中選擇一則刊登在《暖聞》專欄中，你認為哪一則更合適？請綜合材料內容及含意作文，體現(xiàn)你的思考、權衡與選擇。老人家等了兩個多小時后，只好掛了個號，和兒子見了一面。編輯部收到三則新聞：一位賣油條的青年多年堅持不用有害的“復炸油”炸油條，給顧客提供新鮮健康的油條，被網友稱贊為最帥的良心“油條哥”?！緟⒖紨M題】A.（給校長）青山遮不住，畢竟東流去B.（給校長）保留老樓，保留文化之根C.（給作家）“保樓”義舉，你我同行D.（贊成拆除老樓）回憶誠可貴，發(fā)展價更高，根據要求寫一篇不少于800字的文章。此外，寫作時還應當注重書信行款格式，寫信人應按作文題要求署名，不可透露個人信息。“新“和“舊”完全可以處理好，那如何處理“新”和“舊”的關系呢？可將對歷史作出貢獻的舊樓進行攝影，錄像，制作模型等遺產留給后人。必須辨證看問題?！安稹迸c“留”并不矛盾。贊成也好，反對也好，必須條理清晰，有理有據地闡明問題。比如“保留”者想留住歷史遺跡，其用心可以理解，但不符合社全和時代發(fā)展的需要，權衡之后亮出觀點：歷史與傳統(tǒng)屬于過去，為了將來，為了發(fā)展必須“拆除”，這也是順應歷史的需要。收信人可以是校長，也可以是知名作家，也可以是贊成“保留”者，或贊成“拆除”的人。明確收信人，統(tǒng)一以“小林”為寫信人，不得泄露個人信息。對于以上事情，你怎么看？請給該校校長、該知名作家或其他相關方寫一封信，表明你的態(tài)度，闡述你的看法。為此，學校很猶豫。如今，這座矮小、簡陋、老舊的教學樓已經不能滿足學棱現(xiàn)代化發(fā)展的需要。第一篇：任務驅動型作文題22．閱讀下面的材料，根據要求寫一篇不少于800字的文章。（60分）某校有一座建于上世紀50年代末的教學樓，從這里走出去一批批優(yōu)秀人才，其中不乏知名學者、作家、主持人?？紤]到它的特殊性，學校想保留，但有人認為學校用地有限，修繕、養(yǎng)護還要花錢，建議著眼發(fā)展，將其拆除。不少師生和校友表示非常關注，曾在此樓就讀過的某知名作家還專程趕回母校拍照留念，并積極爭取留住它。要求綜合材料內容及含意，選好角度，確定立意，完成寫作任務?！緦忣}立意】在寫作時必須注重以下幾點：一是必須明確收信人。二是適當對以上幾種人的觀點作對比分析。三是必須集中筆墨寫好“為什么”。贊成“拆除”，可以從以下幾點作分析：發(fā)展是硬道理，創(chuàng)新是時代的需要，“不破不立”，一味抱著歷史舊帳，是形而上學的表現(xiàn)(這方面應著重闡述，事例也多)?！靶隆迸c“舊”，必須用發(fā)展的眼光看問題，現(xiàn)在的“新”將來隨著社會的發(fā)展，也會變“舊”，必須割爰。它既是矛盾又是統(tǒng)一的。總之，贊成或反對都必須將理由講透。囿于篇幅反對拆除的理由，恕不贅述。(60分)某報為了發(fā)掘有溫度和人情味的新聞，引導讀者以溫暖的視角看待社會，開設了《暖聞》專欄。一位老父親從外地來醫(yī)院看望兒子，看到兒子正在坐診，忙得抬不起頭，根本說不上話。某地舉辦珍品畫展，一位男孩在探身觀賞時不慎跌倒，損害一副珍貴名畫，主辦方認為男孩只有12歲，又不是故意的，因此僅備案而未報案，希望男孩的心理不要受到影響?！緟⒖紨M題】A.（油條哥）油條飄香，溫暖人間 堅守良心，溫暖他人 誠信經營，傳遞正能量 面對利益的誘惑，堅守道德底線B.（老父親）理解親人，凸顯關愛 遵從秩序，方便他人C.（主辦方）愿陽光溫暖你的眼睛 無心之失，以愛化之 主動寬容他人無心之過 理解過失，呵護成長 利益受損，理性處理，根據要求寫一篇不少于800字的文章。小王同學就此上書校長，認為學校里的安全教育宣傳“給圖給真相”用意雖好，但視覺沖擊力太強，不太適宜，建議另換其他圖片，如漫畫等。當然，也歡迎大家提出更加完善的建議。如果你是該校學生，也參與這場討論，那么，你的立場是什么？或者對此有什么具體建議？請綜合材料內容及含意作文，體現(xiàn)你的思考、看法或建議。【參考擬題】A.（觸目）溫馨的假象不如殘酷的事實暴露真實，警醒人心生命不是溫馨的迷夢剝去糖衣，良藥苦口觸目才能直擊心靈以“溫馨”代“驚心” 適度“觸目”，才可“驚心”觸目驚心，深入人心以真實觸動社會神經唯有觸目驚心，方能警鐘長鳴B.（溫馨）用溫和澆灌安全意識之花溫“心”提示免傷害驚心非警醒，溫心以正行無需“觸目”也可“驚心”C.（其他）“溫馨”或“驚心”，不如“走心”，根據要求寫一篇不少于800字的文章。此事引起社會極大反響，反對者說，不能借單個的安全與局部的衛(wèi)生狀況來消減中國傳統(tǒng)文化元素，而贊成者說，傳統(tǒng)文化的堅守亦應與時俱進。要求選好角度，確定立意，明確文體，自擬標題，不要套作，不得抄襲。（60分）小王出生在一個大家族。長輩們很不高興，小王也很苦惱。對于以上事情，你怎么看？請給小王或小王的父母寫一封信，或向“百姓家事”欄目投稿，表明你的態(tài)度，闡述你的看法。若寫信，統(tǒng)一以“一平”為寫信人，不得泄露個人信息。范文：團聚文化家族長輩們的做法，本意是加強家族凝聚力，加強家族各成員之間的聯(lián)系，本是一份濃濃的善意，可這份善意在給小王帶來苦惱的同時也讓長輩們鬧心。在當今喧囂的文化場域中，擁有這份團聚實在是一份難得的奢侈。關乎團聚，想起”讓世界其他各國為之百思不得其解的“春運”。是的，團聚情節(jié)是流淌在國人血液里的文化，這文化里面蘊含對團團圓圓、兒孫繞膝，盡享天倫的渴望。春節(jié)期間大家都往家趕不厭其煩、不嫌其累，既源于中華民族那根植于血液中的鄉(xiāng)土情結，也源于都是有計劃不會擾亂個人生活節(jié)奏的。同樣，對材料中的小王也應一分為二來看：倘若小王確實工作挺忙碌，節(jié)假日來回奔波打亂了他生活節(jié)奏的話，那么，聚會對于他就是負擔，長輩們對此就不應強求他每次都參與；倘若小王平日就比較清閑，那節(jié)假日還是應該回去看看，畢竟血濃于水啊。是的，?；丶铱纯词菓摰模?jié)假日若是有空暇確實應該回去聚聚！第二篇：關于任務驅動型作文題的認識一、關于任務驅動型作文題的認識任務驅動型作文寫作是2015年高考語文作文新出現(xiàn)的題型。要求學生讀懂材料，在讀懂的基礎上按照任務指令作文，所以審題時的閱讀能力和領悟能力要求較高。與以往傳統(tǒng)作文不同的是，任務驅動型作文寫作具有一定的封閉性?？忌谡鎸嵉那榫持斜嫖鲫P鍵概念，在多維度的比較中說理論證。這種任務驅動型材料作文更能貼近社會生活；注重材料的啟發(fā)和引導作用，更能體現(xiàn)學生分析問題、解決問題的能力；任務驅動型材料作文在角度、立意、文體和標題等方面，給考生留出更大的自主選擇空間。要注意：（一）閱讀材料并要讀懂材料。所以，考生可以從命題者給出的論題里找到中心詞，關鍵語句，防止離題。（四）任務驅動型作文寫作既然是先“讀”后“寫”，是讀后有感而發(fā)，那么，“讀的內容”和“感的內容”要有機地聯(lián)系起來，開頭要引述材料，后面要針對材料，聯(lián)系寫作任務而寫作。說理就是思辨，就要比較辨析，就要具體問題具體分析。三、任務驅動型作文寫作的應對策略1．在閱讀中培養(yǎng)感悟能力。因此，考生在平時的閱讀訓練中要有意識地去概括文章的內容要點或中心思想。2．擴大閱讀面，積累素材。而且，一般讀了以后多少會有些感悟，那么一旦在寫作中真的碰到這類題材，由這個材料引發(fā)議論就是很自然的事情了。3．培養(yǎng)理性思維。同時也要留意他人對同一事物的看法。4．進行大運動量的寫作練習。只有經過不斷的練習，才能培養(yǎng)出良好的寫作習慣，流暢的表達能力。特別要多寫時評?？忌欢ㄒB(yǎng)成書寫整潔的習慣，給人以美好的第一印象。舉例：2015年全國Ⅰ卷作文分析【一、作文題】 閱讀下面的材料，根據要求寫一篇不少于800字的文章。此事贏得眾多網友點贊，也引一些質疑，經媒體報道后，激起了更大范圍、更多角度的討論。要求綜合材料內容及含意，選好角度，確定立意，完成寫作任務?！径?、審題：抓對象法和關鍵詞句法】【三、審題立意（角度分析）】小陳訟親——文化價值分析從倫理角度來說，算是不孝行為，不合古已有之的“親親相隱”的文化傳統(tǒng)，這是一方面；從法律角度，又算正確之舉，對父親實施的是終級關愛。老陳違規(guī)成性——社會影響分析從法律角度來講，老陳交規(guī)意識淡薄，生命責任意識不強。安全重于天，生命高于一切，一個人不再屬于他本人，聯(lián)系著家庭與社會。警方執(zhí)法——社會價值分析從法律角度，警方查實、教育、處罰，這一系列工作都是分內之責，沒有錯；只是公開這起舉報，則值得思索，應該人性執(zhí)法，保護隱私。網友及更多民眾的討論——社會價值分析從社會輿論角度，網民點贊（小陳訟親）、質疑（小陳訟親、警方不容匿隱私），體現(xiàn)的是現(xiàn)代公民意識(責任意識、參與意識、監(jiān)管意識)，所要注意的是，弘揚正氣，傳遞正能量。要警惕炒作、煽動甚至推波助瀾，傳遞負面的東西。（不為親者諱是法治精神的體現(xiàn)；批判地繼承傳統(tǒng)文化）（2）給老陳寫信：愛她，就要堅守法律底線；遵守法律，為孩子撐起一片愛的晴空；（3）給警方寫信：運用網絡社交媒體傳播正能量；自媒體時代更需重視隱私保護?！疚?、本材料中體現(xiàn)的作文特點】一、作文材料關注社會和生活二、任務驅動對于以上事情，你怎么看？請給小陳、老陳或其他相關方寫一封信表明你的態(tài)度，闡述你的看法。五、文明交流，呼應他說，包容異見。對于不少年輕人來說，若沒有日歷的提示，一些傳統(tǒng)佳節(jié)到底是哪天可能并不清楚。而感恩節(jié)、圣誕節(jié)等西方節(jié)日，卻得到不少人的熱捧。為