【正文】 考核標準，幫助學生形成正確的人生觀、世界觀，有良好的行為舉止規(guī)范和修養(yǎng)。實施學生行為規(guī)范量化考核，引導學生自律，加強班級檢查，以檢查促養(yǎng)成。教育管理突出養(yǎng)成教育。與此同時，學校通過每周一國旗下講話，紅領(lǐng)巾廣播站正反面宣傳教育，舉行大課間操、硬筆書法、繪畫或是利用重大紀念日進行征文比賽，年終評選優(yōu)秀作業(yè)、日記等形式，處處有效培養(yǎng)學生良好的習慣。制定了切實可行、可操作的習慣養(yǎng)成教育評比細則，并把這項工作納入到教師、班主任的工作考核之中，重點加強對學生進行《守則》、《規(guī)范》學習，從學生最基本的生活、學習、習慣細節(jié)抓起，培養(yǎng)學生良好的行為習慣?；顒佑?，成就學生良好習慣的形成。課堂中教給學生學習、理解知識點的方法，課后要求及時鞏固知識點，逐步養(yǎng)成了良好的學習習慣。養(yǎng)成良好的常規(guī)習慣，會使學習效率大大提高。每一位老師在第一次走進新的班級時都應該講清你對課堂常規(guī)的要求，讓學生明確如何與你配合。采取多種措施，強化學生各種習慣的養(yǎng)成教育。（5）星級學生評定。通過召開班主任經(jīng)驗介紹工作會議，集思廣益，相互借鑒經(jīng)驗。（4）班主任經(jīng)驗研討。（3）每周由帶班領(lǐng)導匯總匯報值周情況。禮儀隊的建設不僅有助于培養(yǎng)學生的高尚道德修養(yǎng)，鼓勵學生努力學習、熱愛生活，提高學生的榮譽感，結(jié)合學生會日常檢查工作，每天早上在學校大門口迎接老師同學到校，并對學生儀容儀表，佩戴紅領(lǐng)巾和團徽情況進行督查。組織學生從各種媒體及校園內(nèi)師生美德行為上選擇能夠傳遞正能量的新聞，在政務處校園廣播系統(tǒng)上向全校師生做介紹，與同學老師共同分享校內(nèi)外新聞。德育教育我們分為五個板塊，紅領(lǐng)巾廣播站—禮儀隊與紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗建設—值班匯報—班主任工作研討—星級學生評價。尤其是，我校把“學習習慣、行為習慣、生活習慣”等的培養(yǎng)教育融為一體，成為“學習改變命運，習慣成就未來”辦學理念的核心，日常培養(yǎng)教育中，把落實貫徹《中小學生日常行為規(guī)范》、《中小學生守則》作為準則，為少年兒童終生幸福奠基。根據(jù)不同年齡段學生的特點，圍繞“三愛”、社會主義核心價值觀，開展了清明節(jié)祭掃烈士墓、美德少年評選、紀念抗日戰(zhàn)爭勝利70周年等活動，舉辦西寧市健康教育講師團“健康知識”講座，開展由共青團青海省委主辦，青海省團校承辦的“百場公益培訓進百校”活動，對教師進行歷奇體驗教育。（二）德育工作培養(yǎng)良好習慣為孩子的未來幸福奠基。加強黨員、干部的政治理論學習，定時間、定內(nèi)容，做到了學習必有筆記和心得體會。第三，嚴格執(zhí)行“三會一課”制度，加強黨員、教師隊伍的建設與教育管理。D、深入調(diào)研，查找問題。C、抓好理論武裝，從嚴開展思想政治教育。B、制定方案，召開會議。A、建立組織，強化學習。黨支部督促各辦公室根據(jù)自己的“三基”建設工作計劃開展工作，完成任務，每兩個月匯報一次工作完成情況，目前各辦公室“三基”建設情況良好，學校各項工作呈現(xiàn)積極向上的發(fā)展態(tài)勢，給“三基”建設活動賦予了活力。在此基礎(chǔ)上，黨支部組織開展了一次專題講座；開設了一處學習園地；組織了一次知識測試和一次知識競賽；每位黨員撰寫了一篇“微評論”，征集到質(zhì)量較高的黨員微評論25篇，挑選里面寫得好的文章舉辦了一期“三基”建設學習園地；召開了一次意見征求會，征集到切實可行的意見建議20幾條；各班還以“三基”建設為主題辦了一期黑板報并進行了評比。通過不定期抽查等形式了解教師的理論學習情況，不斷提高每位教師的理論水平和理解能力，指導自己的實際工作，采取扎實有效措施，開展形式多樣的教師培訓教育活動，提升教師的整體素質(zhì)。二是按照“以活動促進教育，以教育促進工作”的思路，在全校教師中開展了“創(chuàng)先爭優(yōu)”為主題的教育實踐活動。二、所做的主要及取得的成效（一）加強師德師風建設學校黨支部將師德建設工作與學習宣傳和貫徹實施《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》結(jié)合起來。現(xiàn)將學校工作總結(jié)如下：一、基本情況我校現(xiàn)有教學班21個（初中6個班，小學15個）。按照全體性、全面性的要求和學校實際情況，緊緊圍繞“學習改變命運，習慣成就未來”的辦學理念，積極開展“打造快樂課堂和良好習慣養(yǎng)成”為主題的教育教學活動，為每一個孩子的成長和未來幸福服務。我們相信，只要我們?nèi)５慕搪殕T工與時俱進，搶抓機遇，解放思想，開拓創(chuàng)新，求真務實地開展工作，一定會憑我們每一位辛勤園丁的智慧雙手，為學生的終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)，為自身的專業(yè)成長構(gòu)建平臺，開創(chuàng)圳上教育教學工作的一片新天地。學校周邊的辦學環(huán)境不夠融洽，封閉式管理阻力很大，這是歷史遺留問題。教師隊伍建設任重道遠，學校管理有待加強，遠程教育資源的作用有待發(fā)揮更大的作用。安全工作還令人擔憂，如初中部原辦公樓，高中部原室驗樓均屬危房，不僅不能使用而且存在著很大的安全隱患，急需改建。想盡一切辦法，爭取上級支持，確保高中部教師津補助經(jīng)費到位，使高中部教師能夠安心教學工作。環(huán)境是一位無聲的老師，對學生的思想品德、道德情操起著潛移默化的作用?，F(xiàn)代化的實驗室、電教室的配備為教學提供了后勤保障。四、后勤為基，營造良好育人環(huán)境多媒體網(wǎng)絡配套設施建設進一步加強，為廣大教師交流學習提供了廣闊的平臺。強化學校制度建設本年度，學校整合帶來了一系列新問題，新變化。3）、嚴格執(zhí)行上級收費政策，實行了收費公示制度、收費承諾制度。確保了學生鞏固率為98%以上，讓每一個學生進得來，留得住；各校軟件資料比較完善，所有資料能裝訂成冊，分類歸檔。本年度，全鄉(xiāng)沒有出現(xiàn)過重大的安全事故。同時，各學校加大了宣傳力度，每天利用晨會、集會、中隊活動、圖片展、出刊等形式，進行安全教育，提高師生的安全防范意識和自救自護的能力，樹立“生命不保，何談教育”的觀念，中學聘請派處所同志來校作交通安全知識講座。三、管理嚴而有序，確保學校長足發(fā)展安全教育本著“安全第一，預防為主”的方針，我們堅持抓了校車安全、危房安全、防火安全、防盜安全、食品安全等。要求各教研組每學期教研活動不少于三次，每次活動要求有主題、中心發(fā)言人、有總結(jié)、有評比。本年度，參加省級培訓的有16人，市級學習的達25人次。以教育科研為先導，科研興校為主題，切實開展校本教研活動。繼續(xù)抓好常規(guī)管理，學校立足實際，根據(jù)《新化縣中小學教學常規(guī)管理規(guī)定》，對教學五個環(huán)節(jié)提出明確要求，對新課標的學習培訓有具體任務。二、強化教學管理，全面提升學校教學質(zhì)量教學工作是學校的生命線。中心學校分片包干，將每項活動都落到實處。加強“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動的開展。加強師德師風建設，組織全體教師認真學習《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，強化為人師表教育，幫助教師牢固樹立“教書育人、服務育人、管理育人、環(huán)境育人”的思想，堅持“以人為本”的思想理念，重塑教師的形象。認真上好禁毒教育課，做到了時間落實、內(nèi)容落實、教師落實、教案落實，收到了良好的效果。充分發(fā)揮共青團、少先隊組織的助手作用，認真開展各種形式的教育活動，收到了良好的效果。要求各校每周一次政治學習時間，做到時間落實，內(nèi)容落實，使廣大教師樹立了“教書育人，管理育人，服務育人，環(huán)境育人”的思想，進一步明確了教育工作者必須成為熱愛學習、終身學習的楷模。中心學校堅持倡導：每一位教師都要具有做一名人民教師的光榮感，安心圳上這貧困山區(qū)工作；要為人師表，以自己的良好行為和形象為學生樹立榜樣；要有埋頭苦干的精神，將奉獻教育當做樂趣。一、樹立新的德育理念，加強德育隊伍建設學校德育領(lǐng)導小組始終遵循“以人為本”的思想，堅持正面教育，嚴格要求，認真落實縣教育局提出的德育目標任務。一年來，我們在全面貫徹教育方針，加強學校管理，認真實施素質(zhì)教育，努力提高教育質(zhì)量方面取得了一定的成績。第一篇：中心學校2011年度工作總結(jié)圳上鎮(zhèn)中心學校（校本部）2011年度工作總結(jié)在即將過去的一年里，圳上鎮(zhèn)中心學校（校本部）在上級主管部門和圳上鎮(zhèn)黨委政府的領(lǐng)導下，沿著學年初制訂的工作目標，全校教職員工團結(jié)奮進，務實進取。認真貫徹落實新化縣教育局有關(guān)文件精神，加強新形勢下的學校規(guī)范管理，促進學校向管理要質(zhì)量，向管理要效益，切實提高學校管理水平。現(xiàn)在就從以下幾個方面予以小結(jié)。繼續(xù)開展教師職業(yè)道德教育，明確了教師的歷史責任，激發(fā)了教師轉(zhuǎn)變教育思想的積極性。組織全校教職工認真學習德育法規(guī)文件，使教師認識到抓好德育工作是每個教師的職責。加強班主任培訓工作，組織部分班主任，管理人員，中青年教師赴雙峰考察、學習，召開班主任經(jīng)驗交流會，交流班級管理經(jīng)驗，提高了班主任的管理水平。認真抓好禁毒教育，各校建立了以校長為組長的禁毒教育領(lǐng)導小組，學校召開了專題報告會。組織全體師生認真學習《中華人民共和國義務教育法》、《未成年人保護法》、胡錦濤總書記、溫家寶總理近期關(guān)于教育的談話，提高了思想認識和依法執(zhí)教的自覺性。為了進一步加強教師的思想教育，中心學校領(lǐng)導與各校領(lǐng)導、教師廣泛開展了交心談心活動，要求各學校的領(lǐng)導干部深入教學、深入教師，努力抓好自己分管的工作，做到既分工，又緊密合作，要有一盤棋的思想，沉下身子抓教育教學工作。各校根據(jù)自身的特點，定目標，出方案，有的放矢開展這項活動。評出了工作突出的先進個人。為實現(xiàn)進入縣先進鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學校行列的目標，我們實行規(guī)范化、科學化管理，概括地說是做好了教學管理三部曲：抓好常規(guī)、落實教研、推出成果。教師嚴格按要求備課，鉆研教材，按教學計劃組織課堂教學，并對學生的學習進行評價，教師之間相互聽課，經(jīng)常交流；教務處建立了教師業(yè)務檔案，定期檢查教師的備課、上課、聽課、作業(yè)批改等情況，確保教師落實教學常規(guī)，為提高教學質(zhì)量奠定基礎(chǔ)。加大校本培訓工作力度，切實開展好教師政治業(yè)務知識培訓活動，努力提高教師的思想認識水平和業(yè)務工作能力，特別是積極做好教師的培訓工作，使他們盡快理解新課標、領(lǐng)會新教材、掌握新教法，適應新課程改革新形勢的需要。定期開展形式多樣的教研活動，提升教學質(zhì)量。充分發(fā)揮教師本身的資源優(yōu)勢，開展上公開教學課、匯報課、相互聽課、評課、寫教學反思、集體備課、看教學光盤（遠程教育資源）等活動，使教研活動真正做到全員參與，并以此為載體，教師之間互幫互學，取長補短，提升業(yè)務素養(yǎng)。各學校定期進行安全工作自查，堅持了安全工作月報制度，發(fā)現(xiàn)安全隱患及時處理和上報。中心校每逢會議，就強調(diào)安全工作，結(jié)合現(xiàn)實情況，合理布置，強化安全管理手段，把安全工作納入了對學校德育工作、校長綜合考評之中。“兩基”督導工作1）、努力鞏固“兩基”成果。2）、各校都開展了《義務教育法》、《未成年人保護法》的學習與宣傳，提高了社會各界對教育的進一步認識，確保教育健康發(fā)展。嚴格執(zhí)行發(fā)票報銷手續(xù)，定期公開學校經(jīng)費使用情況；禁止購買教輔資料，切實減輕家長的經(jīng)濟負擔和學生的課業(yè)負擔；做好了貧困生生活經(jīng)費的發(fā)放工作，使貧困家庭學生都能上學。原有的學校制度不完全符合現(xiàn)在實際，為此，根據(jù)工會法的有關(guān)規(guī)定學校分教研組推選職代表，在全體教師會議上投票表決產(chǎn)生了新的職代會組織，并利用雙休日時間召開一系列會議，討論通過了部分學校管理制度，強化了學校管理，創(chuàng)建和諧校園起了重要作用。學校食堂的開辦，方便了師生生活。體現(xiàn)人文管理，創(chuàng)建良好育人環(huán)境。頂英小學引進資金，改建操場，興修了教學樓，校園面貌煥然一新；校本部投入資金近20多萬元修建了一個高標準的天橋，龍溪小學，中心小學的校舍維修到位，排除了一切安全隱患。五、存在問題經(jīng)費極其缺乏，成為各項工作發(fā)展的瓶頸。教研力度還要加大，教師參與教研的積極性不高，教研工作要有自己的創(chuàng)新。教師編制緊張，近年退休人數(shù)急劇增多，讓人十分頭痛，學科教師配備不合理，缺少音樂、生物、政治、物理等專職教師。機遇與挑戰(zhàn)并存，成功與艱辛相伴，在今后的歲月里，我們將以海納百川的胸懷、鷹擊長空的氣勢，迎接新的挑戰(zhàn)。圳上鎮(zhèn)中心學校（校本部）2011129第二篇：中心學校工作總結(jié)中心學校工作總結(jié)我校教育教學工作在上級黨委及政府的領(lǐng)導下，在市、縣教育局的領(lǐng)導、關(guān)心、指導下，在全校教職工的共同努力下，新的領(lǐng)導班子審時度勢，認真研究了學校的現(xiàn)狀以及未來發(fā)展的方向，確立了“在困境中求生存，在生存中求發(fā)展，辦人民滿意的教育”的方向，全面貫徹黨的教育方針。努力改善辦學條件，創(chuàng)設良好的育人環(huán)境，構(gòu)建和諧校園，推進學?？沙掷m(xù)發(fā)展，努力辦學生喜歡、家長認可、社會認同、人民滿意的農(nóng)村學校。學生1025人（初中273名，小學752名），教職工63人（三人借調(diào)教育局）。一是強化教師職業(yè)道德教育，制定師德考核方案，每學期進行一次師德考核，針對反饋進行考核與整改。三是堅持集中學習教育與長期自學學習教育相結(jié)合。第一、校黨支部結(jié)合工作實際，在繼續(xù)鞏固黨的群眾路線教育實踐活動成果的同時，在學習和領(lǐng)會《教育系統(tǒng)“三基”建設實施方案》精神的基礎(chǔ)上研究制定了黨支部“兩年見成效”工作計劃，安排了重點工作和任務，并采取多種措施，切實抓好了“三基”建設基本知識學習宣傳工作。開展了“三聯(lián)系”服務活動，每一位黨員干部聯(lián)系一個薄弱班級，聯(lián)系一個問題學生家長，聯(lián)系一個學困生，全面落實“一對一”結(jié)對幫扶活動。第二，深入開展落實監(jiān)督執(zhí)紀“四種形態(tài)”從嚴管黨治黨試點工作。成立了以校長為組長的“四種形態(tài)”領(lǐng)導小組，以支部為單位認真組織廣大黨員干部系統(tǒng)學習十八大系列會議精神，系統(tǒng)學習總書記系列重要講話精神，省、市、縣委關(guān)于落實“四種形態(tài)”從嚴治黨的文件精神，認真把握縣委《實施方案》的要旨，統(tǒng)