作風(fēng)轉(zhuǎn)變年活動第四階段工作總結(jié)-展示頁
2024-10-25 05:17本頁面
【正文】 ，**開展了召開座談會、發(fā)放征求意見表，積極落實整改措施，全面總結(jié)開展作風(fēng)轉(zhuǎn)變活動的特點、做法和成效，建立健全轉(zhuǎn)變作風(fēng)長效機制等工作，使全支部黨員干部對開展“作風(fēng)轉(zhuǎn)變年”活動的重要性和必要性有了較為深刻的認(rèn)識，在實現(xiàn)解放思想有新突破，轉(zhuǎn)變職能有新舉措，服務(wù)水平有新提高，干凈干事有新氣象等方面均取得了顯著成效。我校將圍繞中省市和縣委關(guān)于改進作風(fēng)的新部署新要求，在新的起點上謀劃下一步工作思路，不斷鞏固、深化和提升“作風(fēng)轉(zhuǎn)變年”活動成果。這一措施，利于將矛盾化解在本校，問題解決在本校。方案中的具體措施，有效地推進了作風(fēng)建設(shè)。接待工作由校辦室負(fù)責(zé)，簽單確認(rèn)，一般情況實行便餐或校內(nèi)就餐。在返校后一周內(nèi)填報差旅，報校長審核，外出培訓(xùn)學(xué)習(xí)人員持文件通知及培訓(xùn)學(xué)習(xí)記錄單核銷，相關(guān)文件和記錄由教研處保存。（二）嚴(yán)格審批差旅支出嚴(yán)格實行派差制：依據(jù)學(xué)校安排出差人先到校辦室領(lǐng)取派差單并填寫，派差單由校辦室負(fù)責(zé)保存。請假時間到，立即返校報告相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)銷假，否則延期假視為曠工。早中晚提前到崗的班主任由德育處考核。對缺席人員要查清原因，予以登記。早3節(jié)，午6節(jié)為集體辦公時間。自行調(diào)課換課視為曠課。教導(dǎo)處工作人員對每日每節(jié)課（包括自習(xí)）按課表進行檢查登記，審核到崗情況。每日2次簽到時間為：早上從早餐至第1節(jié)課，下午從第6節(jié)課至第7節(jié)課。請假情況年級組做好登記。請假流程是：領(lǐng)取假條→如實填寫請假事由、天數(shù)→報相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)審批→持假條到年級組調(diào)整課程。（一）嚴(yán)格考勤管理教學(xué)人員請假3日內(nèi)（包括3天）由教導(dǎo)處審核批準(zhǔn)。一是堅持勤儉辦學(xué)；二是精簡會議活動；三是改進工作方式；四是改進工作作風(fēng)；五是精簡文件信息，減少發(fā)文數(shù)量；六是改進新聞報道。依據(jù)中央“八項規(guī)定”、“六條禁令”及縣局2013年1月30日會議精神，結(jié)合學(xué)校實際，于3月9日制定了《縣中學(xué)關(guān)于認(rèn)真落實“八項規(guī)定”推進作風(fēng)建設(shè)的實施方案》，在校委會討論通過后，并發(fā)送各年級組、各處室。加強了教案作業(yè)檢查，要求落實教學(xué)的各個環(huán)節(jié)；教研處，開展了教學(xué)能手評選活動，以賽促教。學(xué)校從各個層次加大了管理力度。我校近幾年生源質(zhì)量在逐年下降，學(xué)校根據(jù)上一學(xué)期各年級期末測試成績，認(rèn)真分析了存在問題的客觀和主觀因素，要求各年級、各學(xué)科、各班級認(rèn)真分析，并召開好會議。四、強化整改措施，加大解決突出問題的力度。學(xué)校工作作風(fēng)轉(zhuǎn)變情況如何，群眾最有評判權(quán)。教師對照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和《教師法》等，進行了師德師風(fēng)方面的自查自糾，并書寫了自查報告，上交德育處存檔。三是對照轉(zhuǎn)變年活動整改方案，逐一落實。一是班子對照檢查抓工作、帶隊伍的情況，解決政令不暢、落實不力、執(zhí)行力不強，工作敷衍塞責(zé)、帶隊伍失之于寬、失之于軟等問題；對照檢查“辦事公開、首問責(zé)任、限時辦結(jié)”落實情況；對照社會評價和群眾滿意度，高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求，引導(dǎo)形成優(yōu)良的作風(fēng)。二、開展“回頭看”活動，自查評估了整改效果。學(xué)校高度重視“作風(fēng)轉(zhuǎn)變年”活動各階段的工作，始終保持有力的工作勢頭，善始善終地抓各項任務(wù)落實。第一篇：作風(fēng)轉(zhuǎn)變年活動第四階段工作總結(jié)“作風(fēng)轉(zhuǎn)變年”活動第四階段工作總結(jié)根據(jù)《中共縣教育體育局委員會關(guān)于“作風(fēng)轉(zhuǎn)變年”活動第四階段工作安排通知》的要求，結(jié)合我校“作風(fēng)轉(zhuǎn)變年”活動第四階段具體安排，認(rèn)真開展總結(jié)評議、建立長效機制，以制度建設(shè)為重點，圓滿完成了群眾評議、建章立制階段的各項工作，現(xiàn)將工作做以總結(jié)。一、高度重視，強化領(lǐng)導(dǎo)。校長高度重視后續(xù)整改，組織校委會修訂、完善了改進作風(fēng)的長效機制，在制度建設(shè)方面創(chuàng)出了特色，取得了實效，確保了活動高質(zhì)量完成。認(rèn)真進行“回頭看”，圍繞“慵懶散軟、冷硬橫推拖、吃拿卡要報”三類突出問題和“三大要求四項務(wù)必”要求來查找。二是對照要求查思想、查狀態(tài)、查形象、查紀(jì)律、查效能，通過查找存在的薄弱環(huán)節(jié)，及時采取措施彌補，進一步增強服務(wù) 意識、責(zé)任意識、效能意識和紀(jì)律觀念，自覺做到令行禁止，做遵守紀(jì)律的模范，做到辦事效率更高、為民服務(wù)更好、干部作風(fēng)更實、發(fā)展環(huán)境更優(yōu)。學(xué)校新建女生住宿，工程正在緊張有序的進行，預(yù)計5月底完工并交付使用。三、群眾評議，開展?jié)M意度測評。我校結(jié)合實際，組織本校教師、學(xué)生，認(rèn)真開展了評議工作，廣泛聽取師生意見建議，從而有針對性地進一步抓好改進提高。學(xué)校的中心工作是教學(xué)工作，教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的命脈。各年級在學(xué)校的統(tǒng)一部署下，分別召開了年級組會議，分析了存在問題的原因，定制了改進措施。首先校長帶頭，推門聽課，要求教師向45分鐘要質(zhì)量；其次，教導(dǎo)處加強了課堂檢查，杜絕“空堂”現(xiàn)象的出現(xiàn)。五、完善了作風(fēng)建設(shè)長效機制。方案中提出了六條工作要求。其中改進工
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