【正文】 景，這是作者用意表達(dá)人生熱鬧的最妙的方法。一個(gè)“喧”字，讓人就產(chǎn)生了對(duì)生活場(chǎng)景的勾聯(lián)?！爸裥鷼w浣女”和“蓮動(dòng)下漁舟”兩句中，從字面上讀者可以感到作者在寫人了，寫出了人因生活活動(dòng)而給自然景物添加上的熱鬧，這里的熱鬧，從實(shí)際上來看，也很富有當(dāng)時(shí)生活中的鄉(xiāng)野味道，鄉(xiāng)野生活本身就帶給人以平靜的感覺，和熙熙攘攘的城市繁華是一種對(duì)比。借著景物的描寫，作者間接地表達(dá)了自己心的境界，那是到達(dá)這一境界的心，對(duì)自然存在的一種富有禪意的觀照。是一種復(fù)而不變的自然思想的回歸，“明月”可以永恒地照在自然生長(zhǎng)的松林里，對(duì)人世者來說，可以說今天的月光和昨天的不一樣，明天的月光和今天又不一樣，而一旦循世，那就沒什么兩樣了?！懊髟滤砷g照”和“清泉石上流”，這是對(duì)自然景的描寫，那是一幅山水類的自然景觀的寫意畫、但推測(cè)作者的原意，更可以看作是借自然景象來敘述心境中的“靜”?！疤鞖馔韥砬铩蹦?，那是作者當(dāng)時(shí)年齡和經(jīng)歷的真實(shí)寫照，對(duì)應(yīng)于“空山新雨后”，等到作者有了這么一種境界之后，人已到了“晚來秋”的時(shí)節(jié)，那是一種醒悟，也是一種感嘆，但對(duì)于到了這么一種境界的人來說，“秋”并不包含著真實(shí)世界中的沒落，也不代表一般現(xiàn)實(shí)中“秋”的衰落，反而倒有一種歸于平靜和成熟的感受?！靶掠辍睅в幸环N暗示，那是歸隱之人歷經(jīng)某種啟示之后，把可以看空的境界的獲得作為一種“新雨”，整句相連，便可以理解為：“新雨”在前，而經(jīng)過“新雨”之后，也便有了“空山”的境界?！翱丈健钡目赡堋Ｕ?qǐng)看第一句。隨意春芳歇。明月松間照，清泉石上流。因本人也喜好此類作品，所以就有了反復(fù)誦讀，反復(fù)琢磨的習(xí)慣，最近有機(jī)會(huì)聽得某學(xué)校在教讀該詩(shī)作，教學(xué)者花費(fèi)大量時(shí)間于字詞的翻譯，而翻譯結(jié)果丟失了作者在詩(shī)作中想要表達(dá)的心意，本人似有塊壘在胸，于是就有了我的解讀。詩(shī)人通過對(duì)山水的描繪寄慨言志，含蘊(yùn)豐富，耐人尋味。這首詩(shī)一個(gè)重要的藝術(shù)手法，是以自然美來發(fā)現(xiàn)詩(shī)人的人格美和一種理想中的社會(huì)之美。既然詩(shī)人是那樣地高潔，而他在那貌似“空山”之中又找到了一個(gè)稱心的世外桃源，所以就情不，自禁地說：“隨意春芳歇，王孫自可留!”本來，《楚辭頸聯(lián)側(cè)重寫人，以人和而望政通。詩(shī)的中間兩聯(lián)同是寫景，而各有側(cè)重。詩(shī)人先寫“竹喧”、“蓮動(dòng)”，因?yàn)殇脚[在竹林之中，漁舟被蓮葉遮蔽，起初未見，等到聽到竹林喧聲，看到蓮葉紛披，才發(fā)現(xiàn)浣女、蓮舟。這純潔美好的生活圖景，反映了詩(shī)人追求過安靜純樸生活的理想，同時(shí)也從反面襯托出他對(duì)污濁官場(chǎng)的厭惡。亭亭玉立的荷葉紛紛向兩旁披分，掀翻了無數(shù)珍珠般晶瑩的水珠，那是順流而下的漁舟劃破了荷塘月色的寧?kù)o?！爸裥鷼w浣女，蓮動(dòng)下漁舟?！?《獻(xiàn)始興公》)這月下青松和石上清泉，不正是他所追求的理想境界嗎?這兩句寫景如畫，隨意揮灑，毫不著力。山泉清冽，淙淙流瀉于山石之上，有如一條潔白無瑕的素練，在月光下閃閃發(fā)光，多么清幽明凈的自然美啊!王維的《濟(jì)上四賢詠》曾經(jīng)稱贊兩位賢隱士的高尚情操，謂其“息陰無惡木，飲水必清源”?！碧焐殃?，卻有皓月當(dāng)空。山雨初霽，萬物為之一新，又是初秋的傍晚，空氣之清新，景色之美妙，可以想見?！痹?shī)中明明寫有浣女漁舟，詩(shī)人怎下筆說是“空山”呢?原來山中樹木繁茂，掩蓋了人們活動(dòng)的痕跡，正所謂“空山不見人，但聞人語響”(《鹿柴》)啊!又由于這里人跡罕到，“峽里誰知有人事，世中遙望空云山”(《桃源行》)，一般人自然不知山中有人了。山居秋暝讀后感3這首山水名篇，充分體現(xiàn)了王維“詩(shī)中有畫”的特點(diǎn)，于詩(shī)情畫意之中寄托著詩(shī)人高潔的情懷和對(duì)理想境界的追求?！按竽聼熤保L(zhǎng)河落日?qǐng)A”《使至塞上》，“勸君更盡一杯酒，西出陽(yáng)關(guān)無故人”《送元二使安西》。自從唐宋文學(xué)與佛結(jié)緣，文壇風(fēng)氣為之驟變，主張清新靈動(dòng)、超凡脫俗，追求內(nèi)心的寧?kù)o，淡泊功名利祿，讓人感到與此前大不一樣，清冷幽邃、遠(yuǎn)離塵世、充滿禪意，似乎是換了另外一副肚腸。這讓我想起“清晨入古寺，紅日照高林”的唐代詩(shī)人常建（《游破山寺后禪院》）和“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”的北宋詩(shī)人蘇軾。王維由眼前之景表達(dá)灑脫之情，由灑脫之情而入飄逸之境，無需豪言壯語，一首五言律詩(shī)足矣。在王維的眼中，世上的萬事萬物都是美好的，同時(shí)也構(gòu)成了他美好的心情。再?gòu)倪@首詩(shī)細(xì)細(xì)品味，我們仿佛在這平實(shí)的詩(shī)句里看到了這樣一幅圖畫：閑來靜處時(shí)，一位峨冠博帶的文人，漫步山溪邊，看月照赤松，聽泉過苔石，聽竹林鳥喧，看舟分青蓮。他的詩(shī)歌巧妙地將繪畫的精髓橫穿詩(shī)歌的字里行間。每讀這首詩(shī)，卻會(huì)讓我感慨萬分。春芳落盡，無怨無艾，心懷真意，瀟灑自在。竹林喧鬧，因?yàn)殇脚畾w來，荷葉搖動(dòng)，因?yàn)闈O舟往來。明月行走天空，松林影落溪澗，清泉奔涌，濤聲訇訇。歲值初秋，雨后初霽，青山如洗，氣溫微涼。他的筆觸清新自然，恰似一幅恬淡的寫意山水，宛如一款崇尚淡雅的宋瓷，宛如一片崇尚隱逸的山菊，宛如幾支崇尚獨(dú)立的清荷。早先我只是覺得這首詩(shī)對(duì)仗工整，朗朗上口，近日再讀，卻別有心得。生活充滿精彩，懂生活的人，才知道如何珍惜享受生活的每一刻。秋天是沉穩(wěn)的、內(nèi)斂的、金黃的、沉甸甸的，值得細(xì)細(xì)品味的。這首詩(shī)不單單對(duì)山野中秋天的景象進(jìn)行了描寫，更抒發(fā)了詩(shī)人對(duì)這種美好生活的向往之情。就像置身于香煙裊繞的寺宇之間，可以達(dá)到忘卻塵事，凈化心靈的境界。王維的詩(shī)因?yàn)樗旧淼男愿?，顯得空曠，靜謐?！翱丈叫掠旰螅鞖馔韥砬?。整首詩(shī)的意境就在一幅山水圖中緩緩展開。靜動(dòng)結(jié)合，視聽結(jié)合，使得畫意盎然，令人陶醉其中，完美地詮釋了秋天的月夜。古代文大多為悲秋之人，但這一首卻不同，沒有悲歌、凄婉，滿是隨意，閑雅。那么讀后感到底應(yīng)該怎么寫呢？以下是小編為大家整理的山居秋暝讀后感（通用6篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。思考：“凄清”二字有什么作用？______________________________________________________________________________________________________________試分析頷聯(lián)的妙處。首聯(lián)總覽長(zhǎng)安全景。家鄉(xiāng)的鱸魚正美，但自己不能回去，卻要像鐘儀那樣戴著南冠，學(xué)著楚囚的樣兒羈留他鄉(xiāng)。殘星幾點(diǎn)，群雁從塞外飛來，有人倚樓吹著長(zhǎng)笛，歌調(diào)悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn)。教學(xué)重點(diǎn)：景物描寫的層次感以及詩(shī)人營(yíng)造的意境。體會(huì)晚唐詩(shī)人凄清的情感基調(diào)。______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 3．結(jié)合詩(shī)文說作者復(fù)雜的情感世界。1．找出點(diǎn)名情感的關(guān)鍵句。杜審言這首和詩(shī)是用原唱同題抒發(fā)自己宦游江南的感慨和歸思。杜審言在高宗元年中進(jìn)士后，仕途失意，一直充任縣丞、縣尉之類小官。______________________________________________________________________________________________________________________全詩(shī)表達(dá)了作者怎樣的生活志趣？_____________________________________________________________________________________________________________________四、默寫全詩(shī)。______________________________________________________________________________________________________________________頷聯(lián)和頸聯(lián)寫景，意境優(yōu)美，歷來為人們所稱道。有人說，這首詩(shī)寄寓了詩(shī)人的人格情操，也表現(xiàn)了他的社會(huì)理想。三、合作交流，質(zhì)疑探究。竹林里傳出一陣談笑，是歸家的洗衣女，蓮葉移動(dòng)，是漁舟順?biāo)?。一?chǎng)新雨過后，青山特別晴朗，秋天的傍晚天氣格外涼爽。第一篇：《山居秋暝》導(dǎo)學(xué)案《山居秋暝》導(dǎo)學(xué)案學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)會(huì)分析中間兩聯(lián)的寫景特點(diǎn) 體會(huì)作者的生活志趣一、誦讀詩(shī)歌，注音并解釋。秋暝 _____________________________________ ．竹喧_____________________________________ ．浣女_____________________________________ ．春芳歇_____________________________________ ．二、結(jié)合課文注釋，把握詩(shī)歌大意。明月從松林中照下，清泉從大石上流淌。任憑春天的芳菲隨時(shí)節(jié)干枯，王孫們（在秋色中）自可流連徜徉。，詩(shī)中描寫了明月、清泉，也描寫了浣紗女歸來時(shí)的喧嘩和漁舟在蓮塘中穿梭的情景，為什么首句卻要說是“空山”？“空山”是著重寫自己的眼前所見，還是著重于內(nèi)心的感受？答：___________________________________________________________，頸聯(lián)則側(cè)重于描寫人的活動(dòng)，詩(shī)中的景象給人以美的感受。請(qǐng)結(jié)合自己的理解，對(duì)以上兩個(gè)方面作簡(jiǎn)要分析。簡(jiǎn)要分析這兩聯(lián)在景物描寫方面的特點(diǎn)。______________________________________________________________________________________________________________________ 《和晉陵路丞早春游望》導(dǎo)學(xué)案學(xué)習(xí)目標(biāo)體會(huì)作者的情感世界一．走近作者。到永昌元年，宦游已近二十年，詩(shī)名甚高，卻仍然遠(yuǎn)離京洛，在江陰這個(gè)小縣當(dāng)小官，心情很不高興。二．合作交流，質(zhì)疑探究。___________________________________________________________ 2．文中有怎樣的新鮮優(yōu)美之景？結(jié)合詩(shī)文加以概括。______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________《長(zhǎng)安晚秋》導(dǎo)學(xué)案教學(xué)目標(biāo)：體會(huì)景物描寫的層次感。理解詩(shī)人的羈旅愁思。教學(xué)過程：一，結(jié)合課文注釋，把握詩(shī)歌大意：秋天拂曉時(shí)，天上的云霧都帶著寒意，漢家宮殿的周圍呈現(xiàn)出深秋的景象?；h邊半開的菊花呈現(xiàn)出紫艷之色，靜悄悄的，水面的蓮花凋零，紅衣盡卸。二、合作交流，質(zhì)疑探究。在一個(gè)深秋的拂曉，詩(shī)人憑高而望，眼前凄冷清涼的云霧緩緩漂游，全城的宮觀樓閣都在腳下浮動(dòng)，景象迷蒙而壯闊。_______________________________________________________________________________________________________________尾聯(lián)是用典，抒寫胸懷，思考作者抒寫了怎樣的胸懷？ ______________________________________________________________________________________________________________________第二篇：山居秋暝讀后感（通用）山居秋暝讀后感（通用6篇）當(dāng)閱讀完一本名著后，想必你有不少可以分享的東西，需要寫一篇讀后感好好地作記錄了。山居秋暝讀后感1王維的詩(shī)可謂“詩(shī)中有畫，畫中有詩(shī)”?！懊髟滤砷g照，清泉石上流”，正是潺潺的溪流聲才讓你覺得寂靜，空曠。詩(shī)中景物層次鮮明，有聲有色，有動(dòng)有靜，構(gòu)成一幅清晰和諧的雨夜秋雨圖。從構(gòu)圖結(jié)構(gòu)上看遠(yuǎn)景是空山新雨，天氣晚秋，近景高處是明月照松，清泉流石，近處是浣女與漁人?！弊x王維的詩(shī)常常讓我有一種在春風(fēng)中散步的感覺，十分的清新，自然。他的詩(shī)就是詩(shī)人心靈的物化。詩(shī)句的描寫仿佛將人帶到了一個(gè)世外桃源，到處充滿了安詳恬靜的景象。秋天是一年最美的季節(jié)，是收獲的季節(jié)，秋沒有春的稚嫩，沒有夏的酷熱，更沒有冬的嚴(yán)寒。如同詩(shī)中所寫，春天的美好景致已不再，但秋景別有一番風(fēng)味，生活也同樣如此，酸甜苦辣，每一刻都有值得體味的內(nèi)涵。山居秋暝讀后感2王維的那首《山居秋暝》，我早已成誦。同為唐代詩(shī)人，王維相比于李白的氣勢(shì)磅礴、杜甫的沉郁悲歌、白居易的直抒胸臆，風(fēng)格迥然不同。開局是平實(shí)的“空山新雨后，天氣晚來秋”。頷聯(lián)是“明月松間照，清泉石上流”。頸聯(lián)是“竹喧歸浣女，蓮動(dòng)下漁舟”。最意味深長(zhǎng)的是“隨意春芳歇，王孫自可留”?？丈?、明月、清泉、竹林、浣女、荷葉、漁舟，都是一些普通而尋常的景物，那么漫不經(jīng)心地涂抹在一起，亦詩(shī)亦畫，如夢(mèng)如幻，達(dá)成超然的境界。此詩(shī)手法上字字珠璣，動(dòng)靜有序，技巧上抑揚(yáng)頓挫、頗合音律，就像一支舒緩的竹笛和著此起彼伏的松濤，與此類似的還有他的“松含風(fēng)里聲，花對(duì)池中影”（《林園即事寄舍弟》），“漠漠水田飛白鷺，陰陰夏木轉(zhuǎn)黃鸝（《積雨輞川莊作》）”。蘇軾嘆到：“味摩詰之詩(shī)，詩(shī)中有畫，觀摩詰之畫，畫中有詩(shī)”。他從不艷羨世間繁華，他只愿留住眼前美景。用哲學(xué)的思辨來看，這正是詩(shī)人內(nèi)心對(duì)自然的感觀和自然對(duì)內(nèi)心的反觀。，才知道他是一位與佛結(jié)緣的居士，有“詩(shī)佛”之稱。他們都是經(jīng)常進(jìn)出寺廟并與高僧大德為友的居士。王維也曾戎馬征戰(zhàn)，他的邊塞詩(shī)也極具表現(xiàn)力，鏡頭感十足。許是到了晚年，才發(fā)現(xiàn)山水間的真意，悟透了生活的真諦?！翱丈叫掠旰?，天氣晚來秋?！翱丈健倍贮c(diǎn)出此處有如世外桃源?！懊髟滤砷g照，清泉石上流。群芳