【正文】 ()，使得在其中工作的人能夠?qū)⒔M織目標與個人目標統(tǒng)一起來，這實際上也就是促進了計劃職能的實施。(√)。()，退休、調(diào)出、降級等原因會造成職位的空缺，從而需要有新人來填充這些空缺。(√)，信息溝通也就分為口頭溝通和書面溝通二種。(√)、最優(yōu)決策的方法，是在各種相互關聯(lián)的多變量的約束條件下，解決或規(guī)劃一個對象的線性目標函數(shù)最優(yōu)的問題，即給予一定數(shù)量的人力、物力、資源，如何應用而取得最大經(jīng)濟效益。(√)，又相互緊密聯(lián)系。(√)。(√)、組織、領導和控制這樣的順序來進行的。()。()，由于接收者自身語言表達能力的限制、語意模糊不清或者有意過濾信息等原因，往往會造成信息溝通的障礙。()，把組織的各種活動和人員劃分為部門，使得組織的擴大具有了有限的可能性。(√)。(√)，再周密的計劃也會受到各種環(huán)境因素的干擾，但如果不進行計劃，許多事情的發(fā)展就只有聽之任之了。(√)，有一些是無關緊要的，而有些微小的偏差可能比某些較大的偏差影響更大。()，無先例可循，無固定模式，往往需要運用創(chuàng)造性思維來解決。(√)，以均勻一致的工作流程來代替缺乏協(xié)調(diào)的隨意行動，以深思熟慮的決策來代替?zhèn)}促草率的判斷。使命與愿景體現(xiàn)了組織的基本定位和發(fā)展方向，是指引組織各項活動的航標。第一篇：2014年秋季南開大學《管理學概論》在線作業(yè)及答案14年秋南開大學《管理學概論》作業(yè)一、判斷題（共 50 道試題，共 100 分。）。(√)“協(xié)調(diào)”，是“帶領”人們?nèi)崿F(xiàn)目標，絕不是把人“管住”。()。()，多見于組織的底層。(√)、今天與明天、現(xiàn)在與未來的橋梁。(√)，就必須對于人的本質(zhì)有所認識。(√)。（)。()，從而使管理當局識別出組織所具有的、能夠作為競爭武器的獨特的能力和資源。()。這種方法是將與某一特定顧客有關的各種活動結合起來，并委派相應的管理者以形成部門。(√)，適時地對員工進行培訓，提高員工的知識與技能，這也是職業(yè)生涯管理必不可少的內(nèi)容。()，這是法律所要求的最低限度。()。(√)，就是要準確把握環(huán)境的變化和發(fā)展趨勢及其對組織的影響，充分發(fā)掘組織所能夠利用的機會，明確必須回避的威脅。(√)、制定、實施和調(diào)整的過程。()。(√)、群策群力地為實現(xiàn)既定目標而努力。(√)，除此之外還有借助于臉部表情、聲調(diào)、手勢等表現(xiàn)出來的身體語言和動作語言等(通稱為非言語語言)。(√)，往往還會追求使損失最小、費用最低，它可能是召回一批產(chǎn)品，終止某個合同，撤出某一領域，解雇某些人員，等等。(√)。()，又追求效率(√)。(√)。(√)、通道或路徑而將信息發(fā)送出去。(√)。()第二篇：2014管理學概論在線作業(yè)及答案您的本次作業(yè)分數(shù)為：100分 單選題1.“凡事預則立，不預則廢”,說的是（）的重要性? A 組織 B 預測 C 預防 D 計劃正確答案:D 單選題，計劃應是指導性的，同時計劃的期限應該：A 越長 B 不變 C 不確定 D 越短正確答案:D 單選題。最近他作為項目小組的成員，與組內(nèi)成員一道，歷時三個月開發(fā)出一套系統(tǒng)，公司領導十分高興。但當他隨后在項目小組獎金表上簽字時，臉便很快沉了下了。這說明：A 雙因素理論在中國不合適B 防止激勵因素轉(zhuǎn)化為保健因素是管理者的重要責任 C 保健和激勵因素的具體內(nèi)容在不同國家是不一樣的 D 將獎金設計為激勵因素本身是錯誤的正確答案:B 單選題，但不能跨越這一層次與其他成員聯(lián)系的溝通網(wǎng)絡是：A 鏈型 B 環(huán)型 C 輪型 D 網(wǎng)型正確答案:B 單選題。這是否意味著企業(yè)已經(jīng)成了學習型組織？A 不是，因為個人學習不等于組織學習。對于房地產(chǎn)企業(yè)來說，面臨的外部環(huán)境是：A 技術環(huán)境因素 B 政治和法律環(huán)境因素 C 經(jīng)濟環(huán)境因素 D 社會文化因素正確答案:B 單選題，屬于一般環(huán)境因素的是：A 社會文化 B 競爭者 C 組織文化 D 顧客正確答案:A 單選題，取決于：A 組織文化 B 組織規(guī)模 C 組織目標定位 D 組織結構正確答案:C 單選題，但并不出售豬肉漢堡，而只出售牛肉漢堡、雞肉漢堡和魚肉漢堡。這兩種措施分別是：A 糾正偏差和調(diào)整計劃 B 調(diào)整計劃和糾正偏差 C 反饋控制和前饋控制 D 前饋控制和反饋控制正確答案:C 單選題，內(nèi)部晉升的優(yōu)勢在于：A 更快的勝任工作 B 選擇余地大 C 消除不滿情緒 D 以上都是正確答案:A 單選題，人的身體是“七分養(yǎng)三分治”，這是說：A 事后控制比事前控制更重要 B 現(xiàn)場控制比事后控制更重要 C 反饋控制比事后控制更重要 D 現(xiàn)場控制比事前控制更重要正確答案:B 單選題“午間撲克會”，利用每天午間休息時間娛樂、消遣，但有時玩性太大，影響了下午正常上班。你如何評價這件事？A 應該。此類非正式組織有助于提高組織凝聚力C 不好說。D 對于此類非正式組織，領導要善于因勢利導，妥善管理，充分利用其積極作用。該目標體系存在哪方面欠缺：A 目標缺乏鼓動性 B 目標表述不清 C 目標無法考核 D 目標設的太高正確答案:C 單選題，但他被聘為泛美航空公司的總裁后，短短三年就使得這家虧本企業(yè)成為高盈利企業(yè)。B 成功的管理經(jīng)驗具有一定的普適性C 管理成功的關鍵在于對人的管理，高層管理著搞好人際關系就可以成功 D 碰巧而已，只能說明卡爾森具有很強的環(huán)境適應能力 正確答案:B 單選題：A 需求層次理論 B “ERG”理論 C 成就激勵論 D 歸因理論正確答案:D 單選題？A 目標、成員和結構 B 目標、部門和效率 C 目標、部門和關系 D 目標、原則和效率正確答案:A 單選題，一些企業(yè)經(jīng)常出現(xiàn)“宏觀不粗，微觀不細”這樣的情況，即企業(yè)的高層決策人員經(jīng)常會花很多的時間去關注解決企業(yè)的業(yè)務細節(jié)問題；而一些中層甚至是基層人員則會樂意去討論企業(yè)的發(fā)展大計。對于這種情況，企業(yè)必須采取必要的措施加以改進，下面的措施中不合適解決該問題的是：A 繼續(xù)授權以增強大家的責任感B 完善溝通渠道，增加組織運行的信息透明度 C 提高管理人員尤其是高層管理人員的領導技能 D 進行科學系統(tǒng)的崗位設計與工作設計正確答案:A 單選題（）部門化。A 實踐性 B 復雜性 C 科學性 D 變動性正確答案:A 單選題：A 領導品質(zhì)理論 B 領導行為理論 C 領導權變理論 D 途徑目標理論正確答案:A 單選題，海默和錢皮合著了《企業(yè)再造》，發(fā)表了“企業(yè)革命的宣言”，提出了應對市場變化的新方法，即：A 企業(yè)戰(zhàn)略轉(zhuǎn)換 B 企業(yè)技術創(chuàng)新 C 企業(yè)流程再造 D 企業(yè)管理創(chuàng)新正確答案:C 單選題，哪種狀態(tài)可能發(fā)生是不確定的，但可估計其發(fā)生的概率。你認為這句話對管理工作的啟示在于：A 企業(yè)間的物質(zhì)交換是不可取的B 人各有所長，各有所需，但精神需要更重要 C 當前流行的請客送禮風潮是無效的D 促進企業(yè)內(nèi)部的信息交流可以提高企業(yè)的競爭能力正確答案:D 單選題 ，以分散經(jīng)營風險，從戰(zhàn)略層次或類型的角度看，該戰(zhàn)略屬于: A 公司層戰(zhàn)略 B 事業(yè)層戰(zhàn)略 C 職能層戰(zhàn)略 D 技術運作層戰(zhàn)略正確答案:A 單選題，老師對上課遲到的學生進行的批評屬于哪種改造策略: A 不強化 B 正強化 C 負強化 D 懲罰正確答案:C 單選題: A 經(jīng)驗平衡法 B 滾動計劃法 C 網(wǎng)絡計劃法 D 投入產(chǎn)出法正確答案:A 多選題：A 系統(tǒng)理論 B 權變理論 C 組織行為理論 D 過程理論正確答案:ABD 多選題：A 很難說 B 統(tǒng)統(tǒng)擺平 C 責任在外 D 責任在我正確答案:ABD 多選題:A 計劃 B 組織 C 領導 D 控制正確答案:ABCD 多選題:A 指導 B 協(xié)調(diào) C 控制 D 激勵正確答案:ABD 多選題:A 經(jīng)驗平衡法 B 關鍵績效指標考評法 C 360度考評法 D平衡計分卡正確答案:BCD 多選題:A 組織文化 B 組織經(jīng)營條件 C 任務環(huán)境 D 一般環(huán)境正確答案:AB 多選題:A 競爭加劇導致的組織文化趨同 B 信息化導致管理規(guī)則重構 C 知識經(jīng)濟引發(fā)知識管理 D 環(huán)境變化促發(fā)網(wǎng)絡化組織正確答案:BCD 多選題:A 差異性 B 多元性 C 層次性 D 時間性正確答案:ABCD 多選題：A 支配權 B 任免權 C 強制權 D 獎賞權正確答案:ACD 多選題:A 品格 B 才能 C 知識 D 情感正確答案:ABCD 多選題:A 有計劃 B 有政策 C 有組織 D 有領導正確答案:ACD 多選題，除了每一個員工都擁有根據(jù)其崗位職責開展活動的權力之外，還存在著以下哪些不同性質(zhì)的權力：A 直線權力 B 參謀權力 C 職能權力 D 崗位權力正確答案:ABC 多選題:A 漸進式?jīng)Q策方法 B 頭腦風暴法 C 期望值法 D 發(fā)散思維法 正確答案:BD 多選題：A 以人為本 B 注重經(jīng)濟性 C 以目標為中心 D 隨機應變正確答案:ABCD 多選題:A 語言問題 B 理解問題 C 信息含糊 D 環(huán)境干擾正確答案:ABCD 多選題：A 速度 B 效率 C 效益 D 質(zhì)量正確答案:BC 多選題:A 計劃技能 B 技術技能 C 人際技能 D 概念技能 正確答案:BCD 多選題:A 考核內(nèi)容的目標導向原則 B 考核過程的客觀公正原則 C 考核方式的適用有效原則 D 考核結果的掛鉤適用原則正確答案:ABCD 多選題:A 口頭交談 B 書面文字 C 非語言和文字形式 D 電子媒體正確答案:ABCD 多選題:A 職責專門化 B 職責擴大化 C 職責豐富化 D 職責精細化正確答案:ABC 多選題:A 職位 B 能力 C 歷史影響 D 公會 正確答案:ABC 多選題:A 組織文化 B 經(jīng)驗 C 職權 D 威信正確答案:CD 多選題:A 客觀性 B 個異性 C 民族性 D 穩(wěn)定性正確答案:ABCD 判斷題。正確 錯誤正確答案: 錯判斷題，是指存在于一個組織內(nèi)部和外部的影響組織業(yè)績的各種力量和條件因素的總和。正確 錯誤正確答案: 對 判斷題，使員工感到不滿意的因素稱為激勵因素。正確 錯誤正確答案: 錯判斷題。正確 錯誤正確答案: 對判斷題，目標、薄弱環(huán)節(jié)和例外是管理者控制的重點。正確 錯誤正確答案: 錯判斷題