【正文】 。組建得力的班委會，加強(qiáng)并幫助幫干部做好班級管理。思想教育是班級管理工作的重心，它決定著學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活行為和習(xí)慣的養(yǎng)成，所以開學(xué)初，我就利用一切可利用的機(jī)會，強(qiáng)化學(xué)生的思想及行為習(xí)慣的養(yǎng)成。12月初，參加了學(xué)校組辦的首屆體育節(jié)活動并取得了優(yōu)異的成績，使學(xué)生的學(xué)習(xí)壓力得到了釋放，增強(qiáng)了凝聚力。召開不同層次的學(xué)生座談會。組織學(xué)生進(jìn)行月考動員及考后學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會。開學(xué)思想教育活動，配合年級開展了：（1）“準(zhǔn)高三階段”主題班會；（2）“走進(jìn)高二”主題班會；（3）“感恩教育”主題班會。在此，謹(jǐn)對各任課老師和領(lǐng)導(dǎo)表示感謝。我相信，在我們西安交大彬縣陽光高級中學(xué)高二英語備課組這樣敬業(yè)，團(tuán)結(jié)，敢為人先的團(tuán)隊的努力拼搏下，學(xué)生的綜合素質(zhì)定會提高。在學(xué)校、年級組的領(lǐng)導(dǎo)下，通過一學(xué)期的努力，高二英語教研組的工作得以順利開展，并取得了卓有成效的成績，整個年級英語科的學(xué)習(xí)呈現(xiàn)出蒸蒸日上，教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)定快速提高的喜人局面。給學(xué)生創(chuàng)造一個開放寬松的教學(xué)環(huán)境，使學(xué)生們懷著輕松愉快的心情投入學(xué)習(xí)，自然就敢大膽發(fā)言，積極思維，進(jìn)而產(chǎn)生濃厚的學(xué)習(xí)興趣。本學(xué)期本組教師每人完成了3套高考題。加強(qiáng)對高考信息的研究。學(xué)生基礎(chǔ)知識比較薄弱，而我們的教學(xué)時間又相對不足，在這種情況下，我們要求向四十五分鐘要質(zhì)量，盡量利用教材作例子，鞏固基礎(chǔ)知識。通過堅持這個教學(xué)常規(guī)，保證備課組的教學(xué)質(zhì)量和教師的取長補(bǔ)短。繼續(xù)在備課組內(nèi)加強(qiáng)聽課評課活動。樹立“以人為本”的教育觀，時刻記住學(xué)生才是教育的對象，一切應(yīng)以學(xué)生為中心，注重學(xué)生的個性及差異性。我們“滿堂灌”的授課模式，壓抑了學(xué)生的英語的學(xué)習(xí)興趣，束縛了英語學(xué)科的獨特魅力。二、存在的問題由于老師們抓的太緊，從而導(dǎo)致了一些學(xué)生在思想上、態(tài)度上有排斥或放棄的現(xiàn)象。本學(xué)期，備課組協(xié)同年級組進(jìn)行了兩次月考，一次中考，一次期末質(zhì)檢考試并幫助近70名學(xué)生參加中學(xué)生英語閱讀大賽活動。通過各種教研活動，我們的教師不斷地鍛煉提高著自身的英語素養(yǎng)，壯大了備課組力量。同時，全組統(tǒng)一聽力內(nèi)容，每天下午1:40播放聽力，增強(qiáng)學(xué)生英語語言綜合能力。（2）11月22，23,24,25日組織并開展了曹聰敏，叱干花娟，秦曉麗和王廣才這四位老師的公開活動。為了適應(yīng)高中新課程改革，努力提高自身專業(yè)化水平，備課組積極參加校內(nèi)的每一次教研活動。堅持集體備課制度，一周至少進(jìn)行一次集體備課（時間定在每周三的下午），主要內(nèi)容是總結(jié)反思上一單元教學(xué)工作，布置安排下一單元教學(xué)工作，并及時交流學(xué)生動態(tài)，分析學(xué)情，在深刻理解新課程標(biāo)準(zhǔn)的基礎(chǔ)上，分析教學(xué)內(nèi)容，把握教學(xué)重難點，設(shè)計適當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法，致力于提高課堂教學(xué)效率。第一篇：高二英語備課組工作總結(jié)高二英語備課組工作總結(jié)高二英語備課組徐彥文本學(xué)期以來，高二英語備課組9位老師緊緊圍繞著學(xué)校的中心工作，認(rèn)真研究高二英語教材（英語模塊必修5和選修6），積極探索并實施與新課程理念相適應(yīng)的教學(xué)方法，努力創(chuàng)新高效課堂的教學(xué)模式，致力于提高高二年級英語備課組的教育教學(xué)質(zhì)量，通過這一階段的努力，起到了一定效果，取得了一定成績。一、工作回顧開學(xué)之初，教研組老師共同商討制定了詳細(xì)的高二英語備課組教學(xué)計劃，并以此作為我們的工作指導(dǎo)方案來貫徹實施。積極參與各級各類教學(xué)教研活動，堅持科研興教。具體的活動有：（1）9月9日，12日備課組參加并聽取了高三兩位老師的示范課。（3）11月中考后，根據(jù)學(xué)生成績差的客觀事實，按照學(xué)校和年級組安排，由各科任老師每周五利用一節(jié)課彌補(bǔ)語音，五種基本句型等基礎(chǔ)知識。（4）還組織本組教師開展利用空閑時間開展互相聽課活動，本學(xué)期每人互聽達(dá)15次之多，同時教研組還走出校門，積極參與其他學(xué)校的教研活動，吸取其他學(xué)校優(yōu)秀的教學(xué)資源，為我所用。積極組織學(xué)生參加了各項英語課外競賽活動，配合提高教育教學(xué)質(zhì)量。11月份，本組進(jìn)行了高二年級的英語竟賽活動，然后進(jìn)行集中閱卷，評出了三個等次的獎項，高二（3）班，（8）班獲集體一等獎，秦曉麗，曹聰敏兩位老師榮獲優(yōu)秀指導(dǎo)老師獎?；A(chǔ)知識不夠扎實，靈活運用語言的技能相對薄弱。三、解決方案針對上述問題，我們的做法是：加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，改變教學(xué)觀念，盡快熟悉新課標(biāo)，并用以指導(dǎo)教學(xué)實踐。我們并不是只要求學(xué)生學(xué)會幾個單詞、記住一些語法規(guī)則，而是通過英語這門學(xué)科的學(xué)習(xí)，讓學(xué)生掌握學(xué)習(xí)英語的策略和方法，并具有良好的學(xué)習(xí)心態(tài)和濃厚的學(xué)習(xí)興趣，為今后更漫長的終身學(xué)習(xí)、全面學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。本學(xué)期，我們一如既往，在備課組內(nèi)開展互相聽課評課活動。把握好教材的深度與難度，在注重學(xué)生活動能力培養(yǎng)的同時，扎實抓好英語基礎(chǔ)知識的積累。與此同時，我們也進(jìn)行了相應(yīng)的練習(xí)，并在詞匯、完成句子、書面表達(dá)等方面作了專題輔導(dǎo)和訓(xùn)練。我們認(rèn)真研究了近幾年的高考試題，制定了有效的措施，確保在進(jìn)行常規(guī)教學(xué)的同時適量適當(dāng)?shù)刈⑷敫呖坚槍Ω叨A段的相關(guān)知識。有意識地培養(yǎng)學(xué)生對英語的持久興趣，激勵學(xué)生不斷處于較佳的學(xué)習(xí)狀態(tài)之中，使他們對英語樂學(xué)、善學(xué)、會學(xué)，學(xué)而忘我，樂此不疲。歲月崢嶸須搏拼，年華瀟灑莫蹉跎。面臨學(xué)生程度起點低，升學(xué)競爭激烈的嚴(yán)峻形勢，我們還要付出更多的努力，反思我們的教育教學(xué)行為，不斷地找差距，找問題，并想辦法解決。高二英語備課組2016年12月31日20162017學(xué)年度第一學(xué)期班務(wù)工作總結(jié)本學(xué)期在學(xué)校年級組領(lǐng)導(dǎo)和各任課老師的支持和努力下，我們高二（12）班各項工作開展順利，并且取得了較好的成績。為了下學(xué)期更好地搞好班級工作，現(xiàn)將班級工作作如下總結(jié)：一、具體工作：開學(xué)初，借“西安交大陽光”教育