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高一年級(jí)20xx-20xx學(xué)年度第二學(xué)期工作計(jì)劃-展示頁

2024-10-25 03:49本頁面
  

【正文】 快速提高。首先每次考試結(jié)束之后年級(jí)將對(duì)成績(jī)進(jìn)行多個(gè)層次分析。在考試中,學(xué)生作弊,發(fā)現(xiàn)后立即處理,嚴(yán)肅處理,起到教育本人,警示他人的作用。出現(xiàn)問題,實(shí)行班主任負(fù)責(zé)制。首先會(huì)召開備課組長(zhǎng)會(huì)議,明確出題內(nèi)容、難度,并做好保密工作。高一年級(jí)一直重視考試管理。具體要求老師要認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程目標(biāo),轉(zhuǎn)變教育理念,更新教學(xué)觀念,以校教學(xué)工作計(jì)劃為指導(dǎo),樹立教學(xué)質(zhì)量觀,積極聽課,寫出反思,總結(jié)出改進(jìn)教學(xué)的方法,提高課堂質(zhì)量。語文英語每周六節(jié)課,數(shù)學(xué)七節(jié)課,另外增加英語聽力的時(shí)間和增加數(shù)學(xué)的練習(xí)時(shí)間。在本學(xué)期中,年級(jí)將對(duì)課程表進(jìn)行優(yōu)化,使本年級(jí)的課程安排更科學(xué),更合理。同時(shí)建議語文組組織“寫字”訓(xùn)練,一天一練,語文老師每天及時(shí)收及時(shí)檢查,對(duì)個(gè)別書寫有問題的學(xué)生要求單獨(dú)指導(dǎo)。其次本學(xué)期年級(jí)要求各備課組認(rèn)真開展課堂模式的探討工作。要求各備課組在集體備課中,活動(dòng)要有針對(duì)性,而且要形成具體方案與措施,備課會(huì)上,要安排好程序,安排好主發(fā)言人與發(fā)言主題。(二)教學(xué)方面提高教學(xué)質(zhì)量(1)抓好備課組,提高集體備課效率和課堂效率。作為年級(jí)工委要加強(qiáng)學(xué)生非上課時(shí)間的檢查力度,如午休期間,晚自習(xí)放學(xué)后,這些時(shí)間是容易發(fā)生安全事故的時(shí)間,年級(jí)工委應(yīng)加強(qiáng)監(jiān)控,并安排好值班班主任協(xié)同檢查。同時(shí)每周一總結(jié),每月一評(píng)比。本學(xué)期將健全年級(jí)檢查力度,加大年級(jí)的檢查力度,讓檢查來帶動(dòng)班主任工作,促進(jìn)年級(jí)管理水平的提高。首先,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生遵紀(jì)守法的法制安全教育,杜絕在校生與校外人員的交往,實(shí)行班主任與學(xué)生的定期“聊談制”,班主任尤其要聯(lián)系家長(zhǎng)加強(qiáng)幫教指導(dǎo),增強(qiáng)其法制觀念和組織紀(jì)律性,保證良好的教育教學(xué)秩序。同時(shí)結(jié)合高一學(xué)生特點(diǎn)開展一系列主題班會(huì),如:《弟子規(guī)》學(xué)習(xí)、法制教育、感恩教育、養(yǎng)成教育、班級(jí)辯論會(huì);名著伴我成長(zhǎng)演講比賽等,教育學(xué)生正確認(rèn)識(shí)和處理人際關(guān)系,增強(qiáng)學(xué)習(xí)的持久性,挖掘?qū)W生的潛力,培養(yǎng)人格健全的學(xué)生。以德育活動(dòng)為途徑,提高學(xué)生的文明素養(yǎng),養(yǎng)成良好的思想道德品質(zhì)。再次,加強(qiáng)班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)。其次,以創(chuàng)建優(yōu)勝班級(jí)為教育契機(jī),從儀容儀表、遵守班規(guī)、清潔衛(wèi)生處等幾方面抓好班級(jí)常規(guī)管理工作,每天班主任都要勤下班,做好常規(guī)工作的檢查和指導(dǎo)工作。以爭(zhēng)創(chuàng)“優(yōu)勝班級(jí)”為教育契機(jī),積極創(chuàng)建優(yōu)秀班集體。再次,做好班主任的管理工作,并形成制度化。其次,落實(shí)班主任新老結(jié)對(duì)子工作。三、實(shí)施措施(一)德育工作打造優(yōu)秀的班主任隊(duì)伍首先,要繼續(xù)開好每大周一次的班主任會(huì)議。做好抓優(yōu)生和抓實(shí)驗(yàn)班工作。加強(qiáng)本年級(jí)各學(xué)科備課組的工作,充分調(diào)動(dòng)起每位老師的積極性和創(chuàng)造性,集思廣益,形成合力,以期提高年級(jí)整體教學(xué)質(zhì)量。通過常規(guī)管理、加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)管理,扎實(shí)做好學(xué)生思想工作,強(qiáng)化行為養(yǎng)成教育,從行為規(guī)范入手,狠抓班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。開創(chuàng)年級(jí)組工作的新輝煌。順應(yīng)新課程改革的時(shí)代要求,堅(jiān)持以人為本的教育教學(xué)理念,發(fā)揚(yáng)腳踏實(shí)地重在落實(shí)的工作傳統(tǒng),健全制度,加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),嚴(yán)格常規(guī)管理,以提高學(xué)生素質(zhì)和教學(xué)質(zhì)量為目的,開展多層次多形式的教育教學(xué)活動(dòng)。因此,在本學(xué)期我們本著對(duì)每一位學(xué)生高度負(fù)責(zé)的態(tài)度,總結(jié)上學(xué)期工作的得與失,結(jié)合本年級(jí)工作的實(shí)際,以常規(guī)管理創(chuàng)特色、班風(fēng)建設(shè)上臺(tái)階、教學(xué)成績(jī)出成果為年級(jí)管理目標(biāo),特制定以下工作計(jì)劃。第一篇:高一年級(jí)20132014學(xué)年度第二學(xué)期工作計(jì)劃睢寧縣文華中學(xué)20132014學(xué)年第二學(xué)期高一年級(jí)工作計(jì)劃高一年級(jí)組2月20日高一年級(jí)是整個(gè)高中階段的起始年級(jí),是直接影響學(xué)生高中三年學(xué)習(xí)的關(guān)鍵一年。高一下學(xué)期較上學(xué)期比較,本學(xué)期的教學(xué)和管理對(duì)于學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成以及良好學(xué)風(fēng)的形成,為高中階段奠定的扎實(shí)的基礎(chǔ)是至關(guān)重要的一個(gè)學(xué)期。一、指導(dǎo)思想以黨的教育方針統(tǒng)領(lǐng)工作大局,以“對(duì)學(xué)生的終身發(fā)展負(fù)責(zé)”為工作目標(biāo),圍繞學(xué)校的工作思路,以倡導(dǎo)自主、尊重差異、激勵(lì)成功為年級(jí)理念,落實(shí)學(xué)校關(guān)于年級(jí)組的工作計(jì)劃內(nèi)容。打造一流的管理機(jī)制、一流的教育教學(xué)團(tuán)隊(duì),創(chuàng)造一流的教育教學(xué)質(zhì)量。二、工作目標(biāo)通過班級(jí)目標(biāo)管理與教師個(gè)人績(jī)效管理機(jī)制,形成優(yōu)良的級(jí)風(fēng)、教風(fēng),促進(jìn)年級(jí)教師隊(duì)伍的快速成長(zhǎng)。落實(shí)班主任日常班級(jí)管理及檢查制度,每一大周召開班主任例會(huì),及時(shí)總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)。加強(qiáng)家長(zhǎng)學(xué)校聯(lián)系,尤其是行為、學(xué)習(xí)偏差生等特殊學(xué)生的教育,取得家長(zhǎng)的配合。嚴(yán)控流生,并保證年級(jí)的安全與穩(wěn)定,把打架、爬墻上網(wǎng)等違紀(jì)現(xiàn)象消滅在萌芽狀態(tài)。在會(huì)議上總結(jié)上周工作得失,對(duì)出現(xiàn)問題的班級(jí),提出批評(píng)和指導(dǎo)。高一年級(jí)班主任工作年限不一,管理水平也是不一樣,同時(shí)管理班級(jí)方式方法也不一樣,所以可以老帶新,打造我們高一年級(jí)高水平的優(yōu)秀的班主任隊(duì)伍,讓經(jīng)驗(yàn)豐富的班主任帶出更多的優(yōu)秀的班主任來,讓高一年級(jí)的管理水平更上一個(gè)臺(tái)階。用科學(xué)嚴(yán)格的管理來規(guī)范班主任的形為,從而形成高一年級(jí)班主任嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,高度負(fù)責(zé)的責(zé)任心。首先,認(rèn)真學(xué)習(xí)德育處的工作計(jì)劃,領(lǐng)會(huì)新學(xué)期學(xué)校的工作重點(diǎn),制定切實(shí)可行的班級(jí)工作計(jì)劃。年級(jí)同時(shí)也做好檢查工作,對(duì)出現(xiàn)的問題進(jìn)行及時(shí)的反饋。指導(dǎo)班主任細(xì)化班級(jí)工作,抓好班級(jí)干部的思想和工作作風(fēng),注重對(duì)個(gè)別生的心理疏導(dǎo),強(qiáng)化學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)的實(shí)施細(xì)則,以規(guī)范、嚴(yán)格的管理形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。以德育活動(dòng)為途徑,主要是利用班會(huì)活動(dòng)課的形式,引導(dǎo)學(xué)生形成健康的思維品質(zhì)。切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生法制安全教育,構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體的教育網(wǎng)絡(luò),增強(qiáng)德育工作的實(shí)效。其次,及時(shí)和家長(zhǎng)溝通,召開家長(zhǎng)會(huì),建立家校聯(lián)系制度,主動(dòng)進(jìn)行家訪、電訪,通過可行性方式方法對(duì)家庭教育進(jìn)行指導(dǎo),及時(shí)向家長(zhǎng)反映學(xué)生的在校情況和年級(jí)所做的各項(xiàng)工作,形成教育合力,齊抓共管,促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng),提高教育教學(xué)的成效健全年級(jí)檢查制度,加大年級(jí)檢查力度。實(shí)行學(xué)生自查和年級(jí)檢查相結(jié)合的檢查制度,使年級(jí)檢查工作更加公平公正公開,更具有信服力。結(jié)合本年級(jí)特點(diǎn),注重年級(jí)的安全與穩(wěn)定,并時(shí)刻防止流生出現(xiàn)。其次要求班主任時(shí)刻了解學(xué)生的動(dòng)態(tài),對(duì)具有流生傾向的學(xué)生要提前打預(yù)防針,提前做好工作,對(duì)于已流失的學(xué)生,要做好家訪工作。首先配合教務(wù)處對(duì)集體備課進(jìn)行嚴(yán)格檢查與督促?;顒?dòng)結(jié)束后,上交活動(dòng)內(nèi)容小結(jié)。積極開設(shè)公開課,要求打破傳統(tǒng)公開課的開設(shè)模式,要求各備課組要先進(jìn)行課堂模式的探討,形成共識(shí),然后找一位經(jīng)驗(yàn)豐富的教師開設(shè)公開課,不斷完善模式,然后形成成熟的模式,最后在本教研組進(jìn)行推廣。(2)優(yōu)化課程安排。要突出語數(shù)外的地位。(3)督促教師認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程理念。(4)嚴(yán)格考試管理。每次考試都要精密組織安排。其次召開年級(jí)考務(wù)會(huì),要求班主任做好考風(fēng)考紀(jì)教育。并要求監(jiān)考老師做好考場(chǎng)的布置,并做好認(rèn)真監(jiān)考。(5)做好成績(jī)分析工作。讓每一位老師和學(xué)生充分認(rèn)識(shí)自己教與學(xué)中存在的問題,能夠及時(shí)調(diào)整,從而提高自己教與學(xué)的效率。其次是開好年級(jí)質(zhì)量分析會(huì)、備課組質(zhì)量分析會(huì)、班級(jí)質(zhì)量分析會(huì),最后是要求老師與學(xué)生對(duì)成績(jī)做自我評(píng)析,查缺補(bǔ)漏,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。要求教師除抓好課堂教學(xué)以外,要注重早晚自習(xí)的學(xué)習(xí)任務(wù)安排,要讓每一位學(xué)生有事可做,讓自習(xí)課發(fā)揮最大的作用。再次強(qiáng)化課堂的檢查力度,平時(shí)上課期間,年級(jí)組領(lǐng)導(dǎo)參與到課堂的檢查中,檢查學(xué)生聽課狀態(tài),是否做與課堂無關(guān)的事情。分為二級(jí)檢查制。檢查結(jié)果為教師考核的依據(jù)之一。分別對(duì)老師上課情況,各班自習(xí)情況,及老師備課情況進(jìn)行檢查。每月至少抽查一次,并將結(jié)果及時(shí)反饋到班主任,由班主任做好教育和指導(dǎo)工作。年級(jí)將在本學(xué)期中繼續(xù)加強(qiáng)教師的考勤工作。落實(shí)好抓實(shí)驗(yàn)班和抓優(yōu)生工作。讓每一位班主任、老師都能明確所帶班級(jí)的目標(biāo)生,在平時(shí)教學(xué)和考試成績(jī)分析中,對(duì)優(yōu)生進(jìn)行跟蹤管理。年級(jí)組提供掉隊(duì)學(xué)生名單,掉隊(duì)學(xué)生書面總結(jié)自己學(xué)習(xí)上出現(xiàn)的問題,負(fù)責(zé)老師當(dāng)面和學(xué)生進(jìn)行交流,找出原因,鼓勵(lì)學(xué)生,年級(jí)組組織掉隊(duì)學(xué)生會(huì)議,在會(huì)議上鼓勵(lì)學(xué)生,提醒學(xué)生,年級(jí)組與相關(guān)科任老師交流掉隊(duì)學(xué)生原因。再次在績(jī)效考核方面盡量向?qū)嶒?yàn)班老師傾斜,全力調(diào)動(dòng)實(shí)驗(yàn)班老師的積極性。收繳家庭報(bào)告書、寒假作業(yè)。學(xué)生儀容儀表檢查。做好上學(xué)期期末成績(jī)分析。組
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