高中優(yōu)秀學(xué)生培優(yōu)補(bǔ)差措施-展示頁(yè)
2024-10-25 03:31本頁(yè)面
【正文】 的需求。設(shè)計(jì)一些英語(yǔ)課外活動(dòng)，例如英語(yǔ)角、英語(yǔ)日、英語(yǔ)歌學(xué)唱、英語(yǔ)劇表演、英語(yǔ)演講比賽和英語(yǔ)晚會(huì)等。（8）分層布置作業(yè)，布置基礎(chǔ)型作業(yè)，如抄寫(xiě)并記憶所學(xué)單詞、會(huì)話和課文。做到有效輔導(dǎo)，我們要：精選練習(xí)題，包括同步練習(xí)，語(yǔ)法專(zhuān)項(xiàng)練習(xí)，題型專(zhuān)項(xiàng)練習(xí)，綜合練習(xí)等。單詞、詞組、句子、對(duì)話和課文都要過(guò)關(guān)，二人組成搭檔互相檢查，過(guò)關(guān)比較輕松的可以加些課外讀物作為拔高訓(xùn)練。（6）充分利用晨讀時(shí)間，進(jìn)行聽(tīng)說(shuō)訓(xùn)練。（4）加強(qiáng)課內(nèi)外閱讀訓(xùn)練，提高閱讀理解和分析能力。（2）對(duì)基本語(yǔ)言知識(shí)精講精練，做到有效上課，力爭(zhēng)做到“堂堂清”。（1）重視單詞教學(xué)，首過(guò)單詞關(guān)。使學(xué)生產(chǎn)生對(duì)英語(yǔ)教師的向往、親近感和對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的興趣和熱情，關(guān)注中小學(xué)情感上的銜接。認(rèn)真鉆研英語(yǔ)學(xué)科的教材教法，共同探討研究，分工合作，資源共享，每位教師執(zhí)筆一個(gè)課時(shí)的教案，制作一課時(shí)課件，精編課上和課后的習(xí)題。七年級(jí)力爭(zhēng)全年級(jí)英語(yǔ)成績(jī)?cè)诳h級(jí)統(tǒng)一檢測(cè)中，優(yōu)秀率達(dá)到40%以上，及格率達(dá)到85%以上，平均分達(dá)到85分以上實(shí)施措施（一）整體措施，深入領(lǐng)會(huì)和把握教材的特點(diǎn)。：夯實(shí)雙基，培優(yōu)補(bǔ)差，全面提高英語(yǔ)教學(xué)質(zhì)量。②高中課程未安排教學(xué)的《化學(xué)與技術(shù)》模塊，這個(gè)模塊內(nèi)容在高中課程內(nèi)容有分散涉及到，高考中也是一個(gè)必考內(nèi)容，但是高中課程沒(méi)有系統(tǒng)學(xué)習(xí)，在培優(yōu)補(bǔ)差的課程學(xué)習(xí)這塊內(nèi)容有助于尖子生建立自己有關(guān)知識(shí)體系，能更加從容地應(yīng)考。幫助尖子生取得高分，沖刺國(guó)內(nèi)一流大學(xué)?？荚囌骖}的難度介于高考和競(jìng)賽之間。第一篇：高中優(yōu)秀學(xué)生培優(yōu)補(bǔ)差措施培優(yōu)補(bǔ)差計(jì)劃書(shū)化學(xué)：①大學(xué)自主招生化學(xué)部分內(nèi)容。②高中課程未安排教學(xué)的《化學(xué)與技術(shù)》模塊：①大學(xué)自主招生化學(xué)部分考查的知識(shí)來(lái)源高中課本的深化甚至涉及大學(xué)化學(xué)內(nèi)容。學(xué)習(xí)這方面知識(shí)能夠拓寬尖子生的知識(shí)面，增加對(duì)高中內(nèi)容知識(shí)背景的了解，幫助尖子生鞏固扎實(shí)和深刻理解高中化學(xué)所學(xué)內(nèi)容，使其站在更高的角度思考問(wèn)題，提高解決問(wèn)題的能力。同時(shí)幫助準(zhǔn)備參加重點(diǎn)大學(xué)自主招生考試的同學(xué)復(fù)習(xí)迎考。：需要學(xué)生出錢(qián)購(gòu)買(mǎi)12本書(shū)：陳世江、張昕、盧翠萍、陳嫦：每個(gè)人上3周左右第二篇：培優(yōu)補(bǔ)差措施初一英語(yǔ)培優(yōu)補(bǔ)差措施郭 靜 2013222 為了有效的落實(shí)學(xué)校的辦學(xué)理念，提高英語(yǔ)教學(xué)質(zhì)量，經(jīng)英語(yǔ)學(xué)科教師共同研究，我制定了如下教學(xué)工作目標(biāo)。：做好中小學(xué)的銜接，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)方法，養(yǎng)成先預(yù)習(xí)后學(xué)習(xí)的習(xí)慣，夯實(shí)雙基，為初中階段的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。搞好每周兩次集體教研，做到有效備課。同時(shí)每位教師還要根據(jù)實(shí)際情況做好教案的二次設(shè)計(jì)。，探索提高英語(yǔ)教學(xué)質(zhì)量的基本途徑。對(duì)單詞的要求是“日日清”。（3）精選每堂課的練習(xí)題，
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