【正文】 讓學(xué)生感知音樂(lè)的節(jié)奏，有序地離開(kāi)操場(chǎng)，以良好的狀態(tài)投入課堂學(xué)習(xí)。小組活動(dòng)注重了學(xué)生的趣味性、技術(shù)性、技巧性，讓學(xué)生體會(huì)到了足球的魅力。經(jīng)過(guò)15分鐘，全班學(xué)生分3次，完成了3個(gè)不同項(xiàng)目的足球動(dòng)作練習(xí)。孩子或熱情奔放地射門，或緊張激烈的以各種方法顛球，或歡快愉悅地小組游戲。第二環(huán)節(jié)：以班級(jí)為單位，在各班體育委員的帶領(lǐng)下，在“足球世界杯賽”的樂(lè)曲中情緒飽滿的走向劃定的班級(jí)活動(dòng)區(qū)域，進(jìn)行足球分組活動(dòng)，老師協(xié)助組織，并參與學(xué)生活動(dòng)。第一環(huán)節(jié)：首先，師生共同做教育部推行的第二套全國(guó)小學(xué)生廣播體操，之后師生集中完成自編的“球操”。大課間體育活動(dòng)中將足球運(yùn)動(dòng)確定為特色內(nèi)容，活動(dòng)形式新穎、內(nèi)容豐富，融健身性、普及性、藝術(shù)性于一體。學(xué)校根據(jù)實(shí)際情況研究制定了創(chuàng)建足球特色學(xué)校的工作目標(biāo)以及近期和長(zhǎng)期發(fā)展規(guī)劃。學(xué)校成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)小組，一名副校長(zhǎng)具體主抓此項(xiàng)工作，選派一名素質(zhì)過(guò)硬的體育教師擔(dān)任教練組組長(zhǎng)。通過(guò)幾年來(lái)，全體師生的努力，我們?cè)趧?chuàng)建足球體育特色方面作了一些工作，下面具體報(bào)告如下。于是創(chuàng)建足球特色學(xué)校當(dāng)作“一把手工程”來(lái)抓，組織學(xué)校中層以上干部，共同研討足球發(fā)展方向，在干部中統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，明確足球訓(xùn)練直接關(guān)系到學(xué)校的發(fā)展，一起商討我校足球訓(xùn)練模式。現(xiàn)有教職工50人，其中中學(xué)高級(jí)教師1人，小學(xué)高級(jí)教師34人，省、市、縣級(jí)骨干教師35名，占專任教師的70%，專任教師中具有本科學(xué)歷的22人，?？茖W(xué)歷的27人，專職教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)率為100％，學(xué)歷提高率98％。學(xué)校占地面積19307平方米，生均20平方米，建筑面積5205平方米，綠地面積11970平方米。他的前身是舞陽(yáng)礦業(yè)公司子弟學(xué)校，2006年整編歸入舞鋼市市直學(xué)校，由舞鋼市教育局垂直管理，定名為舞鋼市第六小學(xué)。第一篇：足球特色學(xué)校報(bào)告（模版）商洛市小學(xué)關(guān)于呈報(bào)全國(guó)校園足球特色學(xué)校自查的報(bào)告商洛市教育局：現(xiàn)將我校全國(guó)校園足球特色學(xué)校自查的報(bào)告呈上，請(qǐng)收閱備查。附：商洛市小學(xué)全國(guó)校園足球特色學(xué)校自查報(bào)告商洛市小學(xué) 2017年10月23日第二篇：足球特色學(xué)校材料創(chuàng)建足球特色學(xué)校申報(bào)材料舞鋼市第六小學(xué)地處舞鋼市朱蘭大道東段路南，始建于1972年，已有42年的歷史。成為一個(gè)集走讀、寄宿于一身的綜合性學(xué)校?，F(xiàn)在學(xué)生近1000人，學(xué)校服務(wù)朱蘭街道辦事處，朱蘭大道以南，半徑2公里，方便學(xué)生就近入學(xué)。幾年來(lái)，我校在全面貫徹教育方針，面向全體學(xué)生，提高全面素質(zhì)的基礎(chǔ)上，十分重視足球傳統(tǒng)項(xiàng)目建設(shè)，我們深知?jiǎng)?chuàng)建足球特色學(xué)校需要精心設(shè)計(jì)和艱苦的實(shí)施，而復(fù)雜的實(shí)施過(guò)程，更需要全校上下同心協(xié)力，形成共識(shí)。同時(shí)積極取得全校班主任、任課教師以及廣大學(xué)生和家長(zhǎng)的理解和支持。一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，制定明確的目標(biāo)和長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展規(guī)劃，確保創(chuàng)建活動(dòng)有效實(shí)施。組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)錦州市教育局創(chuàng)建體育特色學(xué)校的有關(guān)精神，提高師生創(chuàng)建足球特色學(xué)校重要性的認(rèn)識(shí)，積極推進(jìn)學(xué)校課程改革，提高學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量，塑造學(xué)校良好新形象。首先，把足球納入大課間活動(dòng)。大課間活動(dòng)時(shí)間為25分鐘，分“集中－分組－集中”3個(gè)階段完成。全校整齊劃一，表現(xiàn)小學(xué)生鍛煉身體，放飛遠(yuǎn)大理想，茁壯成長(zhǎng)的精神風(fēng)貌。每個(gè)班級(jí)分成若干個(gè)活動(dòng)小組，同時(shí)進(jìn)行幾個(gè)項(xiàng)目的練習(xí)，如：運(yùn)球、各個(gè)部位顛球、各種方法射門、帶球過(guò)人等。活動(dòng)項(xiàng)目各不相同，5分鐘更換一次活動(dòng)項(xiàng)目。對(duì)技能技巧較為突出的學(xué)生進(jìn)行了拔高練習(xí)，如足球?qū)官惖?。這個(gè)環(huán)節(jié)多側(cè)面地表現(xiàn)了天真的童趣，張揚(yáng)了孩子們的個(gè)性，體現(xiàn)了強(qiáng)烈的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，團(tuán)隊(duì)合作精神和集體責(zé)任感、榮譽(yù)感，把大課間活動(dòng)推向了又一個(gè)高潮。為了有效地開(kāi)展大課間活動(dòng)我們重點(diǎn)抓了三大環(huán)節(jié)，這就是編排上把握“五個(gè)著手點(diǎn)”，即有特色、有活力、有藝術(shù)、有美感、有運(yùn)動(dòng)量；訓(xùn)練上落實(shí)“四個(gè)到位”，一是師生對(duì)活動(dòng)各個(gè)項(xiàng)目和具體動(dòng)作的領(lǐng)悟理解到位；二是教學(xué)雙方溝通交流到位；三是對(duì)動(dòng)作所蘊(yùn)含的情感價(jià)值和鍛煉價(jià)值感悟到位，在訓(xùn)練中達(dá)成目標(biāo)；四是對(duì)動(dòng)作的整體把握到位。足球大課間活動(dòng)的開(kāi)展，激發(fā)了師生對(duì)足球的興趣，普及了足球基本知識(shí)，掌握了足球的基本技能。今后三年我校創(chuàng)建足球特色學(xué)校的目標(biāo)是，讓學(xué)生體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)激情，分享足球快樂(lè)，感悟足球文化，發(fā)揮學(xué)生特長(zhǎng)。長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃是，2007年：鞏固足球特色項(xiàng)目，加大投入，完善設(shè)施，加強(qiáng)訓(xùn)練，打好基礎(chǔ)。2008年：加強(qiáng)足球文化氛圍建設(shè)，班級(jí)球隊(duì)普及率達(dá)到80%,爭(zhēng)創(chuàng)市足球特色示范校。2009年：提高學(xué)生足球技能，班級(jí)球隊(duì)普及率達(dá)到100%，爭(zhēng)創(chuàng)省級(jí)足球特色先進(jìn)校。另外建立學(xué)校建立一整套創(chuàng)建足球特色學(xué)校規(guī)章制度，例如《足球大課間活動(dòng)制度》，《足球訓(xùn)練制度》，《足球比賽制度》，《足球特色學(xué)校獎(jiǎng)勵(lì)制度》等等。二、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，加強(qiáng)足球體育課堂教學(xué)，不斷開(kāi)發(fā)足球校本課程，加大投入，積極開(kāi)展各種競(jìng)賽活動(dòng)，確保創(chuàng)建活動(dòng)的有效落實(shí)。學(xué)校體育工