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正文內(nèi)容

財務管理實訓實習報告[合集五篇]-展示頁

2024-10-25 02:40本頁面
  

【正文】 出不同的決定:是否向股東發(fā)放股利,股利發(fā)放的多少。在進行證券投資時,要了解公司信息(包括證券評價機構對該公司的風險評估),計算證券的到期收益率,該證券是否可以投資。而且通貨膨脹對現(xiàn)金流量和購買力會產(chǎn)生影響,因此還要考慮通貨膨脹。因為這樣能使投資決策更符合客觀實際情況,而不是只看利潤。從收益與風險的方面考慮,則又會得到其他的方案,因此,對于投資方案的決定,應從多方面考慮,不能單一的考慮某一方面。公司則可以根據(jù)預算的信息對公司活動進行恰當?shù)墓芾砘顒?。也可以根?jù)各方案的不同的貝塔系數(shù)確定方案是否可行。(二)貨幣時間價值觀念 根據(jù)貨幣的時間價值、風險價值觀念和貼現(xiàn)率可以了解資金在什么時候可以獲得最大利潤,什么時候可以以最小的成本獲得最大的收益。二、實習內(nèi)容 以企業(yè)的經(jīng)濟業(yè)務為實習資料,了解財務管理目標、貨幣的時間價值、風險價值、全面預算、項目投資決策、鼓勵政策、資金管理、商業(yè)信用、證券投資、部門業(yè)績評價等。第二篇:財務管理實訓實習報告┊ ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ 裝 ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ 訂 ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ 線 ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ 長 春 大 學 旅 游 學 院學 生 實習報 告 財務管理實訓實習報告一、實習目的 通過財務管理實習,使得學生較系統(tǒng)的學習企業(yè)會計核算的基本程序和具體方法,加強學生對所學專業(yè)理論知識的理解,實際操作的動手能力,提高運用會計基本技能的水平?,F(xiàn)在身為大三的我們應當明確自己的目標,并且抓緊時間為實現(xiàn)這個目標付出我們的熱情,干勁以及不懈的奮斗!實習是每一個大學畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷,它使我們在實踐中了解社會,也使我們開闊了視野,增長了見識,為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎,實習是我們把學到的理論知識應用在實踐中的一次嘗試。在實習中,我們親自感受到了作為一名財務管理人員的不容易,這不得不引發(fā)我們深思。所以,我們要重視實踐。實際工作過程中的各種問題不是書本就可以解答的,它需要靈活的應用能力,把所學知識應用到實踐當中去。3 重視實踐 雖然我們只是參加了短短的兩個星期的實習,但在這實習中學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,受益非淺??赡茇攧展芾砉ぷ鲿鄬ζ渌墓ぷ骺菰稂c,但是認真作好這份工作,你會發(fā)現(xiàn)其實也挺有味道的。雖然做財務管理工作有很多相同的重復工作,但是卻是容不得一點馬虎的,因為一個小小的錯誤也會造成重大的財務損失。2做一個合格的財務管理人員 要做一個財務管理人員,不僅需要專業(yè)的知識,還需要特別的耐心和細心。在危機面前,勇敢地面對,用智慧去化解,然后抓住機遇,更加健康地生存。1 機遇與挑戰(zhàn)并存 任何一場經(jīng)濟和市場的收縮都意味著行業(yè)的重新洗牌和重組,也就意味著一些企業(yè)的更大發(fā)展。四 實習體會總結 我們這次的實習很成功,相信以后我們一定會做得更好。剛開始的兩天極為的難過,自己的理論知識并不是很差,可還是不能結合到實際中去,這讓我懊惱不已。┊┊┊┊┊┊┊┊┊┊┊┊┊┊┊裝┊┊┊┊┊訂┊┊┊┊┊線┊┊┊┊┊┊┊┊┊┊┊┊┊┊┊ 學 生 實習報 告(三)不善于協(xié)調(diào)理論與實踐我們是學會計的,財務管理是重要的一門專業(yè)知識。雖然我們大大方向是沒有什么問題,但是一旦涉及到細微的方面,我們還是漏洞百出。所以,我們更應加強自己的實踐環(huán)節(jié),熟悉實訓的基本流程。三、實習中發(fā)現(xiàn)的問題及解決措施(一)不熟悉實踐環(huán)節(jié) 通過這次的實訓實習,我們雖然比原先更為熟練了一些,但是在剛開始時,仍是有一些慌亂,不知道應該如何分析,擔心自己的理論是錯誤的,這已經(jīng)讓我們無所適從了,更何況走入社會。(四)小組討論我們組織了一下班級的幾名同學組成了討論小組,發(fā)表自己的不同方法與結論,共同探討不懂、不會的問題。通過比較兩種方法的差異與優(yōu)缺點,進行對公司的考核?!半p鳥在林不如一鳥在手”,較高的股利支付率可以消除投資者心中對公司未來盈利風險的擔憂,投資者所需要的必要投資報酬率也會降低,因而公司價值和股票價格都會上升;反之,較低的股利支付率則會使公司價值和股票價格的下降。合理安排生產(chǎn)與銷售、資本與負債、購進與賣出的相互協(xié)調(diào)與配合。實訓5 全面預算,通過實訓資料編制全面預算,包括銷售預算、預計現(xiàn)金收入、生產(chǎn)預算、直接材料預算、預計直接材料現(xiàn)金支出、直接人工預算、制造費用預算、產(chǎn)品成本級期末產(chǎn)成品存貨成本預算、銷售及管理費用預算、現(xiàn)金預算共4頁第1頁┊┊┊┊┊┊┊┊┊┊┊┊┊┊┊裝┊┊┊┊┊訂┊┊┊┊┊線┊┊┊┊┊┊┊┊┊┊┊┊┊┊┊ 學 生 實習報 告表、財務費用預算、預計利潤表和資產(chǎn)負債表等重要預算。再者資料中的吳長江在經(jīng)營公司時,不僅樹立了良好的公司形象和商業(yè)信譽,更為自己的形象贏得了個人信譽,從而促使他贏得了這場“戰(zhàn)役”的全面勝利。以以下實訓為例: 實訓1 股東當前利益與企業(yè)長遠價值的衡量,這篇實訓主要涉及雷士光電的財務管理目標問題和企業(yè)的經(jīng)營問題等。(二)了解各實訓的資料通過實訓的資料,了解企業(yè)的基本狀況,泛讀企業(yè)的背景資料,抓住每篇實訓的重點,總結方法,以最為精準的解決方法和簡短有力的結論評估來解決各個實訓問題??偣?6篇實訓,廣泛的涉及到我們的財務管理專業(yè)知識:貨幣時間價值、風險價值觀念、全面預算、資本成本和資本結構、變動成本法等諸多問題。第一篇:財務管理實訓實習報告長 春 大 學 旅 游 學 院┊┊┊┊┊┊┊┊┊┊┊┊┊┊┊裝┊┊┊┊┊訂┊┊┊┊┊線┊┊┊┊┊┊┊┊┊┊┊┊┊┊┊ 學 生 實習報 告財務管理實訓實習報告一、實習目的通過這次的財務管理實訓實習,促使我們加深對所學專業(yè)知識的實踐能力,掌握財務管理基本操作技能,培養(yǎng)并加強從財務管理系統(tǒng)的角度來看待問題及方法的思維能力,從而鍛煉我們能盡快的適應未來的工作環(huán)境,提高我們的工作效率,做到讓我們徹底認識到財務管理的重要價值。二、實習內(nèi)容(一)指導老師講解 實習的第一天,由各班學習委員發(fā)放實訓資料,指導老師為我們講解了本次財務管理實訓實習的基本內(nèi)容和基本流程。指導老師向我們講解每篇實訓的重要性及理論性,讓我們明白本次實訓實習的意義。(三)逐一解決實訓問題 在老師的講解和自我的了解情況下,我們正式的開始了對實訓問題的解決,首先從自己熟練的、有把握的做起。資料顯示,創(chuàng)始人股東的股權沖突是由于財務管理目標的不同從而造成矛盾激化,利潤最大化和股東財富最大化,這兩發(fā)面,他們雖然同是財務管理目標,但所堅持原則卻是不一樣的。實訓4 風險價值觀念,這篇實訓主要涉及企業(yè)風險的評價標準及評價這些標準的主要依據(jù)和基本公式應用,其中包括期望報酬率、方差、標準差、標準離差率以及各投資組合的風險與報酬,利用貝塔系數(shù)預測企業(yè)風險收益率,同時學會考慮問題最忌單一性、片面性。分季度計算產(chǎn)品的生產(chǎn)預算與銷售情況。實訓9 某公司股票價值估計,本案例主要利用股利貼現(xiàn)模型對股票進行價值股價,此模型又被稱之為戈登模型,該模型是建立在投資者都是厭惡風險的假設基礎之上的,投資者會認為當前的現(xiàn)金股利才是有把握的收益,風險較低,好比在手之鳥;而未來的股利和出售股票的資本利得是不確定的收益,風險較大,好比在林之鳥。實訓15 變動成本法,次資料主要涉及兩種重要的成本計算法:完全成本法和變動成本法。與 完全成本法相比,變動成本法能夠為預測、決策、控制提供更為有用的信息,它是以成本形態(tài)分析為基礎計算產(chǎn)品成本,強調(diào)不同的制造成本在補償方式上存在差異性,強調(diào)銷售環(huán)節(jié)對企業(yè)利潤的貢獻。在發(fā)生歧義時,向老師請教,老師的講解讓我們豁然開朗,我們的想法只是考慮方向不同,其實我們各有各的道理,我們還開玩笑的說我們都成了“雷士光電”的兄弟了。所以,我們組織起小組,按部就班的慢慢進行,最終得到了較為滿意的結果。(二)不清楚專業(yè)知識我們在討論時,對于實訓的問題有許多的不同意見與分歧,我想主要的原因是我們對于財務管理專業(yè)知識的學習與理解不夠透徹。對此我們閱讀了大量的關于財務管理的書籍,就這樣暫時解決了我們匱乏的專業(yè)知識。在實習的過程中,我們沒有應用好理論,造成實踐的阻礙。最終,在老師的指導下解決了這類問題。我們認真的完成最后一天的任務,將實習中發(fā)現(xiàn)的問題與老師進行溝通,認真聽取老師的指導意見,提升自己的實際工作能力和理論指導實踐的能力。以其說是挑戰(zhàn),不如說是機遇。一個企業(yè)要禁得起挑戰(zhàn),把挑戰(zhàn)化成機遇,使企業(yè)在市場立于不敗之地。在實習的過程中我們了解到財務管理人員一整天不厭其煩的坐在辦公室里,重復做著一些相同的工作,這就需要耐心了。所以更需要特別的細心了。雖然目前我們還不具備專業(yè)的知識和能力,但是我們可以讓自己鍛煉成一個有耐心和細心的人,為以后的工作作好準備。做財務管理工作,如果僅僅是學書本上的知識是遠遠不夠的,工作的經(jīng)驗是及其重要的。可以說沒有實踐的學習是非常狹隘的,也是不利于財務管理工作的。4 樹立目標在實習之前,還沒有特別地意識到確定自己的目標有多么地重要。我┊┊┊┊┊┊┊┊┊┊┊┊┊┊┊裝┊┊┊┊┊訂┊┊┊┊┊線┊┊┊┊┊┊┊┊┊┊┊┊┊┊┊ 學 生 實習報 告?zhèn)儾荒芟裣惹按笠淮蠖菢訜o憂無慮。衷心感謝學校和實習單位給了我們這個實習的機會。通過實訓,促使學生加深對所學專業(yè)知識的實踐認識,掌握財務管理基本操作技能,培養(yǎng)并增強其從財務管理系統(tǒng)的角度看待問題的思維能力,從而有助于其迅速適應未來的工作環(huán)境,為企業(yè)輸送專業(yè)的管理人才。(一)股東當前利益與企業(yè)長遠價值的比較 根據(jù)雷士光電科技有限公司的資料,了解了企業(yè)財務管理目標的不同,使得企業(yè)股東之間產(chǎn)生股權之爭,也了解了在企業(yè)當前利益與長遠利益面前,應選擇長遠利益。(三)風險價值觀 利用與風險價值觀有關的期望報酬率、方差、標準差、標準離差率等一系列有關數(shù)據(jù)來確定公司所選擇的方案的可行性。(四)全面預算 運用全面預算的知識算出公司一年內(nèi)的銷售額、現(xiàn)金收入、生產(chǎn)量、材料采購量、人工成本、制造費用、銷售及管理費用等,再根據(jù)預算出的數(shù)字編制現(xiàn)金預算表、利潤表以及資產(chǎn)負債表。(五)投資方案的討論和項目投資決策 對于投資要運用到相應理財觀念,不同的理財觀念會產(chǎn)生不同的投資方案。在進行項目評價時,最好采用計算共4頁第1頁┊ ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ 裝 ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ 訂 ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ 線 ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ ┊現(xiàn)金流量的方法。也可采用計算內(nèi)涵報酬率的方法,在某些情況下也要考慮投資回收期。(六)證券投資決策 公司在發(fā)行債券時,定價發(fā)行價格一定要做到價格合理。(七)股票價值估計 股利理論有股利無關理論和股利相關理論兩種。同時,根據(jù)股利貼現(xiàn)模型,不同的股利政策對公司的內(nèi)在價值也會產(chǎn)生影響。(八)營運資金管理政策 企業(yè)營運資金管理政策包括不同的類型,且不同的類型有不同的特點。根據(jù)公司的盈利能力可知道公司的經(jīng)濟狀況。所以應根據(jù)公司的營運資金管理政策做出對公司最有利的決定。在使用現(xiàn)金折扣和銀行貸款中,哪個的成本更小,做到一切以公司的利益為先。因此需很好的利用財務杠桿和經(jīng)營杠桿(財務杠桿對風險和預期報酬率會有影響)。不同的公司會采取不同的分析方法,公司價值比較法更適合公司最佳資本結構決策。在吸收籌集時,應做大以最小的資金成本獲得最大的利潤,一個公司經(jīng)營的好壞并不是看其有沒有負債,相反負債籌資是不可少的籌資方式。(十三)變動成本法 成本計算方法有變動成本法和完全成本法兩種。變動成本法更加適合業(yè)績評價,可簡化成本計算工作,也可避免固定性制造費用在分攤中的主觀臆斷。但是其有損企業(yè)的整體利益,還有可能導致決策的短視行為而損害公司利益。(二)解決措施 ,在計算時認真對待,仔細計算。再次認真的計算了現(xiàn)金預算表和利潤表的數(shù)據(jù),最后,資產(chǎn)負債表終于平衡。四、實習總結 實習真的是一種經(jīng)歷,只有親身體驗才知其中滋味。如今有不少學生實習時都覺得課堂上學的知識用不上,出現(xiàn)挫折感,但我覺得,要是沒有書本知識作鋪墊,又哪能應付這瞬息萬變的社會呢?┊ ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ 裝 ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ 訂 ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ 線 ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ ┊實習是一個人從學習階段走向社會實踐的過渡階段,要有目的地應用這個過渡階段的有利因素,是理論向實踐結合,同時多向相關人員請教;要做到踏實,謙虛,認真。雖然在這次的實習我的專業(yè)技能有了一定的提高,但我不會就此滿足,正所謂:學無止境。此次實習為我以后進入社會工作,體驗生活實際提供了難得的機會,我明白要想在社會中有一席之地的話就必須不斷的提升自己的能力,最重要的還是參與實踐的能力。第三篇:財務管理實訓報告財務管理全面預算實訓報告一 實訓目的理論學的知識遠遠比不上一次實踐來的重要,我們在老師的協(xié)助下又一次的完成了有關財務管理的實訓內(nèi)容。一般而言,企業(yè)財務管理的目標就是為企業(yè)創(chuàng)造價值服務。所以學好了財務就可以更加靈活的運用于企業(yè)決策管理當中,其目的也是讓我們這些初學者了解學習其內(nèi)容,如何做好每一筆企業(yè)管理中的決策
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