【正文】 三心活動(dòng)，使師生凝心聚力。好的團(tuán)隊(duì)精神能使學(xué)校全體員工敬業(yè)愛崗、盡職盡責(zé)，能使全體學(xué)生愛學(xué)樂學(xué)、愛校護(hù)校。（技術(shù)組成員負(fù)責(zé)）打造“求真、務(wù)實(shí)、團(tuán)結(jié)、進(jìn)取”的團(tuán)隊(duì)精神。我校擁有完善的計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)及技術(shù)過(guò)硬的計(jì)算機(jī)管理人員，在開展教學(xué)、科研和管理及對(duì)外通訊過(guò)程中，要運(yùn)用寬帶、局域網(wǎng)將校園內(nèi)的各種信息數(shù)字化，以增進(jìn)交流，改變教師的授課方式與學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，提高學(xué)校管理的水平。班級(jí)教室的布置要兼顧共性與個(gè)性，各班師生可根據(jù)各自的特點(diǎn)創(chuàng)設(shè)不同風(fēng)格與追求的黑板報(bào)，鼓勵(lì)和引導(dǎo)學(xué)生參與班級(jí)文化建設(shè)，通過(guò)班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、教風(fēng)的建設(shè)來(lái)體現(xiàn)隱性 文化，讓教室成為學(xué)生表現(xiàn)自我，優(yōu)化個(gè)性的場(chǎng)所。學(xué)校的校訓(xùn)、校風(fēng)將以多種方式在校園內(nèi)呈現(xiàn)，對(duì)內(nèi)引領(lǐng)師生的教育行為，對(duì)外彰顯樂清市白象中學(xué)的教育品質(zhì)。語(yǔ)文組負(fù)責(zé)辦好學(xué)校校報(bào)——《白象中學(xué)報(bào)》，教研處編輯好教師刊物《象中教研》及金鰲文學(xué)社刊物《五河》，以充分顯示學(xué)校辦學(xué)思想和人文特色。（教務(wù)處、總務(wù)處負(fù)責(zé)）統(tǒng)一學(xué)校形象標(biāo)識(shí)，做好學(xué)校形象宣傳。四、具體措施優(yōu)化校園內(nèi)部環(huán)境。重視學(xué)校的傳統(tǒng)教育。（三）開展校園文化教育成立藝術(shù)、球類等興趣小組和各類學(xué)生社團(tuán)。結(jié)合本校實(shí)際，通過(guò)制定校訓(xùn)、校歌、校本培訓(xùn)、國(guó)旗下講話等形式，建設(shè)良好的校風(fēng)。成立學(xué)校校園廣播站，及時(shí)播放校園新聞和優(yōu)秀稿件。布置文化浮雕、景觀石等使學(xué)生受到潛移默化的教育。（二）營(yíng)造校園文化氛圍從凈化、綠化、美化、亮化入手整治校容校貌。由黃文華校長(zhǎng)擔(dān)任組長(zhǎng)，陳余軒、沈文東、南祥發(fā)副校長(zhǎng)任副組長(zhǎng)，校辦、教務(wù)處、政教處、總務(wù)處、團(tuán)委等負(fù)責(zé)人及各年級(jí)主任、班主任為組員，研究、確定校園文化建設(shè)實(shí)施方案，具體負(fù)責(zé)校園文化建設(shè)工作。為此，我校校園文化建設(shè)將圍繞“使每位學(xué)生、每一位教師都得到充分的發(fā)展”這個(gè)目標(biāo)去進(jìn)行，努力建設(shè)內(nèi)容豐富多彩，格調(diào)健康向上，既充滿生機(jī)活力又促進(jìn)教師、學(xué)生共同發(fā)展的校園文化。一、指導(dǎo)思想以堅(jiān)持鄧小平理論、“三個(gè)代表”為重要思想，落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，以教育部、省教育廳有關(guān)大力加強(qiáng)中小學(xué)校園文化建設(shè)的要求為依據(jù)，以培養(yǎng)人文精神和提高綜合素質(zhì)為宗旨，構(gòu)建文明、健康、平安、人文、和諧的校園文化體系，為學(xué)生的發(fā)展、教師的發(fā)展和學(xué)校的發(fā)展創(chuàng)造優(yōu)良的人文環(huán)境，使學(xué)校成為師生身心愉悅的成長(zhǎng)樂園，從而提高學(xué)校綜合辦學(xué)水平，全面推動(dòng)學(xué)生、教師和學(xué)校三位一體的和諧發(fā)展，形成能夠充分展示學(xué)校個(gè)性魅力和辦學(xué)特色的校園文化。樂清市教育局開展的“校園文化建設(shè)”活動(dòng)，為我校辦學(xué)品位的全面提升、師生素質(zhì)的綜合發(fā)展提供了新的契機(jī)。第一篇：白象中學(xué)校園文化建設(shè)實(shí)施方案樂清市白象中學(xué)校園文化建設(shè)實(shí)施方案校園文化是一種區(qū)域性亞文化，特指在校園空間內(nèi)師生共同創(chuàng)造及享受的各種文化形態(tài)，是師生精神風(fēng)貌、思維方式、價(jià)值取向和行為規(guī)范的綜合體現(xiàn)，是在教育教學(xué)和管理實(shí)踐中逐漸創(chuàng)造生成的。校園文化建設(shè)是教育發(fā)展的需要，也是和諧社會(huì)的需要，是提升教育內(nèi)涵、促進(jìn)教育可持續(xù)發(fā)展的重要途徑?，F(xiàn)制定樂清市白象中學(xué)校園文化建設(shè)實(shí)施方案。二、工作目標(biāo)我校為了全面落實(shí)完成好樂清市教育局出臺(tái)的《樂清市教育局關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)校園文化建設(shè)的若干意見》中提到“通過(guò)提升校園靜態(tài)文化（含校園環(huán)境文化與校園精神文化）品位和創(chuàng)新、豐富校園動(dòng)態(tài)文化活動(dòng)，逐步構(gòu)建具有樂清特色的校園文化體系”這樣一個(gè)工作目標(biāo)。三、主要內(nèi)容（一）強(qiáng)化校園文化管理成立校園文化建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組。加大投入，保證校園文化建設(shè)的正常需要，籌集校園文化建設(shè)專項(xiàng)基金。創(chuàng)設(shè)各種文化設(shè)施，開辟宣傳櫥窗、黑板報(bào)、圖書館、閱覽室等思想、文化教育陣地。懸掛名人字畫，展示學(xué)校的校訓(xùn)和教書育人理念。展出學(xué)生書畫作品，開辟第二課堂，創(chuàng)辦校報(bào)、?？?、班刊等。積極開展健康有意的課外文化活動(dòng)。開展社團(tuán)選修課活動(dòng)和課外體育活動(dòng)。抓好中小學(xué)生日常行為規(guī)范教育、中小學(xué)生守則及安全法制禁毒教育。校園環(huán)境規(guī)劃體現(xiàn)一定的文化內(nèi)涵，巧妙設(shè)計(jì)各景點(diǎn)，花草樹木布局錯(cuò)落有致、疏密合理，邊邊角角也不放過(guò)，力爭(zhēng)做到“春有花，夏有蔭，秋有香，冬有綠”；不斷優(yōu)化校園音響系統(tǒng)，上下課電鈴設(shè)為動(dòng)聽的音樂鈴，課前一分鐘進(jìn)行溫馨提示，課余時(shí)間則播放輕松歡快的輕音樂，讓師生在其中得到美的享受。由政教處、美術(shù)組、音樂組牽頭，廣泛征集意見，進(jìn)一步完善、統(tǒng)一學(xué)校各種形象標(biāo)識(shí)，規(guī)范使用校訓(xùn)、校歌，制作、美化各類指示牌。（教務(wù)處、校辦、政教處、教研處、體藝組負(fù)責(zé)）讓學(xué)校的每一面墻壁都會(huì)說(shuō)話。根據(jù)學(xué)生的年齡特征，在校園內(nèi)學(xué)生課間休息的地方創(chuàng)設(shè)“板報(bào)墻報(bào)”。（政教處、團(tuán)委、各班級(jí)負(fù)責(zé)）努力構(gòu)建數(shù)字校園。學(xué)校充分發(fā)揮校園網(wǎng)的作用，精心設(shè)計(jì)網(wǎng)頁(yè)，經(jīng)常更新網(wǎng)站內(nèi)容，豐富信息流量，為學(xué)校、教師、學(xué)生、家長(zhǎng)、社會(huì)搭建一個(gè)交流平臺(tái)。學(xué)校的團(tuán)隊(duì)精神最能反映一個(gè)學(xué)校的校園文化建設(shè)的程度。為此，我們要抓好如下三方面的工作：（1）繼續(xù)開展師德建設(shè)活動(dòng)。（2）與時(shí)俱進(jìn)開展系列教育活動(dòng)。（3）提高師生的團(tuán)隊(duì)精神。（由教務(wù)處、政教處、團(tuán)委、體育組、音樂組予以落實(shí)）打造“盡責(zé)、好學(xué)、合作、創(chuàng)新”的教師文化。采取“經(jīng)驗(yàn)交流（班主任）、案例分析、課堂研討、匯報(bào)課、公開課、推門課”等形式來(lái)提高教師的教學(xué)能力；用“終身學(xué)習(xí)”的理念指導(dǎo)、鼓勵(lì)教師多讀書，開設(shè)教師書吧，促進(jìn)教師養(yǎng)成自覺讀書學(xué)習(xí)的習(xí)慣；開設(shè)教師電子備課室，加強(qiáng)備課交流，將現(xiàn)代化的教育手段和先進(jìn)理念充分運(yùn)用到教育教學(xué)中（由教務(wù)處、教研處負(fù)責(zé)）（2）開展校本研究，重建教研文化。（由教務(wù)處、教研處負(fù)責(zé)）通過(guò)各種活動(dòng)讓學(xué)生感悟生活。常年開展?fàn)帯叭蒙?、“積極分子”、“優(yōu)秀干部”、及“青年志愿者”優(yōu)秀個(gè)人等活動(dòng)。讀書啟迪心智，讀書滋養(yǎng)心靈，讀書涵養(yǎng)人生。教務(wù)處擬定詳盡的讀書計(jì)劃，既有量上的要求，又有質(zhì)上的檢查，使“讀書—學(xué)習(xí)—反思”成為全體師生的行為習(xí)慣。強(qiáng)化校園治安管理，建立健全的規(guī)章制度，維護(hù)校園秩序。維護(hù)校園安全秩序，避免事故發(fā)生，車輛停放整齊有序。落實(shí)安全責(zé)任制，實(shí)行專人管理，確保師生活動(dòng)安全。這是一項(xiàng)代表教職工心聲的制度，學(xué)校工會(huì)要發(fā)揮其職能作用，把這項(xiàng)工作做好。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子主要成員要定期與教職工談心，談心主題要鮮明，留有談心記錄。1繼續(xù)完善各種制度。1堅(jiān)持依法治校，加強(qiáng)民主管理與監(jiān)督。設(shè)立校長(zhǎng)信箱，鼓勵(lì)師生、家長(zhǎng)有問(wèn)題意見積極反映，校長(zhǎng)將及時(shí)給予回復(fù)。第二篇：中學(xué)校園文化建設(shè)實(shí)施方案中學(xué)校園文化建設(shè)實(shí)施方案校園文化是一個(gè)不斷建設(shè)、反思、提高的整體工程，是學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展的動(dòng)力，是學(xué)校綜合辦學(xué)水平的重要體現(xiàn)，也是學(xué)校個(gè)性魅力與辦學(xué)特色的體現(xiàn)，更是學(xué)校培養(yǎng)適應(yīng)時(shí)代要求的高素質(zhì)人才的內(nèi)在需要。一、指導(dǎo)思想以“學(xué)踐科學(xué)發(fā)展，構(gòu)建和諧校園”為統(tǒng)領(lǐng)，全面貫徹教育方針，不斷深化課程改革，以中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)和社會(huì)主義榮辱觀為導(dǎo)向，以優(yōu)化、美化、凈化校園文化環(huán)境為重點(diǎn)，以打造“活力、實(shí)力、魅力老虎崗中學(xué)”為發(fā)展目標(biāo)，體現(xiàn)我?！跋茸鋈恕⒑笞x書”的教育理念，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)和教師的專業(yè)成長(zhǎng)，為學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展奠定基礎(chǔ)。整體性原則：校園文化建設(shè)要符合黨和國(guó)家的教育方針，圍繞學(xué)校中心工作，密切聯(lián)系社會(huì)實(shí)際，體現(xiàn)時(shí)代精神，同時(shí)，校園文化建設(shè)在功能中應(yīng)該是一個(gè)統(tǒng)一的整體。繼承