豎笛教學(xué)評課-展示頁
2024-10-25 02:14本頁面
【正文】 ，以免口腔疾病傳染.第二篇：豎笛教學(xué)課豎笛教學(xué)課教學(xué)目標(biāo)：，回顧演奏姿勢及掌握基本呼吸方法。三、在豎笛教學(xué)中還要注意對學(xué)生進(jìn)行如何愛護和保養(yǎng)樂器常識的教育。二、在唱歌教學(xué)中我讓學(xué)生把豎笛的吹奏與唱歌結(jié)合起來。學(xué)生有了豎笛后，不管有沒有興趣，會不會吹，都會亂吹，一聲高過一聲，此起彼伏，這時候，老師就要對這種“興趣”加以正確的引導(dǎo)。從演奏姿勢到手形、用氣都要一絲不茍，認(rèn)真教學(xué)，讓學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣。在學(xué)習(xí)演奏的同時，培養(yǎng)了學(xué)生的整體意識和集體主義觀念，器樂教學(xué)也給音樂課堂帶來了勃勃生機。器樂教學(xué)充實豐富了課堂教學(xué)，調(diào)節(jié)了課堂氣氛，也激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)音樂的興趣。第一篇：豎笛教學(xué)評 課評 課器樂，是音樂教育的重要內(nèi)容。這么多年來，我校積極開展器樂教學(xué)。通過器樂進(jìn)課堂，鍛煉提高了學(xué)生的聽力、音準(zhǔn)感、協(xié)調(diào)感，對學(xué)生視覺、觸覺、聽覺的配合與協(xié)調(diào)發(fā)展起到很大的積極作用，還提高了學(xué)生的表現(xiàn)欲，更讓不愛開口唱歌的學(xué)生在學(xué)習(xí)豎笛中鍛煉了膽量。一、豎笛教學(xué)一定要注意規(guī)范化。豎笛教學(xué)可以分散在各節(jié)音樂課中進(jìn)行，也可以集中一節(jié)課進(jìn)行。我要求學(xué)生做到：在課內(nèi)要做到行止一致，可以在課間和家里進(jìn)行練習(xí)。這樣不但能減輕學(xué)生的聲帶負(fù)擔(dān)，保護學(xué)生的嗓子，又能調(diào)節(jié)課堂的氣氛，能取得更好的教學(xué)效果。提醒同學(xué)們要注意豎笛的清潔衛(wèi)生，用完后可以洗一洗，然后放在太陽下曬干。2.、復(fù)習(xí)鞏固“5” 五個音的奏法及其五個音以內(nèi)的練習(xí)曲。教學(xué)重點：復(fù)習(xí)鞏固豎笛“緩吹”的方法及“5”五音及以內(nèi)的練習(xí)曲。教具準(zhǔn)備：多媒體課件、電子琴、八孔豎笛 教學(xué)流程：一、創(chuàng)設(shè)情景，導(dǎo)入新課。二、新課教學(xué)：。右手大拇指持笛身，食指、中指、無名
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