【正文】 人（乙）：有了泥土，嫩芽才會(huì)長(zhǎng)大；有了陽光，春芽才會(huì)開花；我們的成長(zhǎng)離不開您——親愛的爸爸媽媽。主持人（合）：父母的愛是崇高的、無私的和偉大的！“感恩父母，擁抱親情”主題隊(duì)會(huì)，現(xiàn)在開始。主持人（乙）：母親永遠(yuǎn)給我們擋風(fēng)雨，父親一直牽著我們的手；父母的愛是寒冬里的一把火,是黑暗里的一束光明。通過活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生凡事感恩，從而營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，以實(shí)際行動(dòng)回報(bào)社會(huì)。六、預(yù)期目標(biāo)：培養(yǎng)健康高尚的感情和健康快樂的心理，懂得父母的愛。文娛委員準(zhǔn)備服裝、相關(guān)音樂《感恩的心》、《天亮了》《燭光里的媽媽》《天下父母心》《母親》等。父母對(duì)孩子有最真摯、最無私的拳拳之心，做孩子的就不應(yīng)當(dāng)對(duì)含辛茹苦的父母常懷感恩之情嗎！一個(gè)連父母都不愛的人，一個(gè)不懂得感恩父母的人，又怎么可能奢望愛事業(yè)、愛社會(huì)？我們開展《感恩父母 擁抱親情》主題班會(huì)，讓學(xué)生能體會(huì)父愛母愛，感恩父母，回報(bào)社會(huì)。現(xiàn)在的中職學(xué)生大多情感冷漠，冷漠得甚至忘卻了至純至圣的父母之恩。【案例分析與啟示】：這次主題班會(huì)活動(dòng)，在一種濃濃的親情氛圍中進(jìn)行，和諧而又感人，在場(chǎng)的很多同學(xué)及來賓都感動(dòng)地流下了眼淚，也增強(qiáng)了父母與子女之間的了解和溝通，學(xué)生更多地了解了父母，做家長(zhǎng)的也了解孩子更多的想法，基本上達(dá)到了這次主題班會(huì)活動(dòng)的目的。感謝各位老師、各位家長(zhǎng)、各位同學(xué)的參與。你們對(duì)我們?nèi)缟桨愕膼?我們心存感恩在此，我們想對(duì)你們說： 謝謝!我親愛的爸爸媽媽!伴著這美妙的旋律，讓我們將這顆感恩的心獻(xiàn)給我們的爸爸媽媽。（中間環(huán)節(jié)略）(爸爸、媽媽談感受。一個(gè)兒子在2004年用身體做出了自己的回答。親情互動(dòng)默契一：媽媽/子女最喜歡吃的菜是什么？默契二：如果子女的某次測(cè)試成績(jī)考差了，媽媽會(huì)怎么說呢？默契三：子女單獨(dú)出門時(shí)，媽媽會(huì)說些什么？子女又會(huì)說些什么？（中間環(huán)節(jié)略）四、回報(bào)親情（主持人）“誰言寸草心，報(bào)得三春暉。因此，酬勞不是她的目的，收獲不是她的動(dòng)機(jī)，她是人性閃耀的光輝。你眼中的父母是怎樣的呢？播放《世上只有媽媽好》、《父親》。屏幕上出現(xiàn)的就是一顆嫩芽成長(zhǎng)的故事：請(qǐng)聽我班的方月同學(xué)為我們講述相片背后的故事。二、回顧篇——走近親情（屏幕展示）我成長(zhǎng)的足跡有了泥土，嫩芽才會(huì)長(zhǎng)大；有了陽光，春芽才會(huì)開花；有了你們——親愛的爸爸媽媽，我們才會(huì)茁壯成長(zhǎng)，不斷進(jìn)步。感恩是一首動(dòng)人的歌，使人生快樂。我們之間究竟隔著什么？主持人：感恩是一杯清醇的酒，使人生陶醉。我們做子女的，不知多少回于夢(mèng)中遇見雙親，醒來時(shí)卻發(fā)現(xiàn)枕邊淚痕點(diǎn)點(diǎn)。實(shí)施過程：一、宣布活動(dòng)開始：播放《燭光中的媽媽》，班主任緩緩步入場(chǎng)中央，音樂漸低，主持人音起：父愛如山，他沉默不語；母愛似海，她溫柔細(xì)膩?；顒?dòng)準(zhǔn)備：準(zhǔn)備節(jié)目，搜集故事，收集名言，主持人準(zhǔn)備串聯(lián)詞。設(shè)計(jì)目的：讓學(xué)生了解親情，體驗(yàn)親情的無私和偉大，感受中華民族的傳統(tǒng)美德。第一篇：感恩父母(主題班會(huì)的設(shè)計(jì))感恩父母設(shè)計(jì)背景：如今的學(xué)生大多是獨(dú)生子女，是在父母的呵護(hù)中成長(zhǎng)的，大多數(shù)學(xué)生認(rèn)為父母的付出是理所當(dāng)然的，甚至還埋怨、嫌麻煩。針對(duì)當(dāng)前我班存在著子女易與父母鬧矛盾、諸多行為兩代人之間不易相互理解等問題，特邀請(qǐng)我班部分學(xué)生家長(zhǎng)參與我們這次“感恩父母”主題班會(huì)。讓學(xué)生感恩，把對(duì)父母的愛付諸實(shí)際行動(dòng)。歌曲《燭光中的媽媽》、《母親》、《世上只有媽媽好》、《感恩的心》、《父親》。是?。　皹溆o而風(fēng)不止，子欲孝而親不待”?？烧嬲鎸?duì)臉龐日益蒼老、身軀逐漸佝僂的雙親時(shí)，卻又是愛你在心口難開。感恩是一首浪漫的詩，使人生豐富?！案卸鞲改浮敝黝}班會(huì)現(xiàn)在開始。你們?yōu)榱宋覀兏冻隽颂嗵?。（中間環(huán)節(jié)略）父母寫真爸爸的愛是嚴(yán)厲的、媽媽的愛是溫柔的，但是你知道嗎？父親的白發(fā)，母親的皺紋，是父母操勞的見證，是愛的涓涓印痕，是親情無償?shù)匮堇[。（中間環(huán)節(jié)略）三、擁抱篇——體驗(yàn)親情親情是一種血脈相通的默契，是一種無法割裂的存在。（中間環(huán)節(jié)略）（主持人）我們的生活，父母總是牢牢牽掛，那我們又對(duì)這些關(guān)愛自己的長(zhǎng)輩了解多少呢？今天我們請(qǐng)到了幾位同學(xué)的父母，下面我們就請(qǐng)他們上臺(tái)來做個(gè)游戲，考考他們之間的默契。”這是一個(gè)被追問了千年的問題。他把生命的一部分回饋給病危的母親，在那溫暖的謊話里,母親的生命延續(xù)著，那生命也許依然脆弱，但是孝子的真誠(chéng)已經(jīng)堅(jiān)如磐石，田世國(guó)讓天下的所有母親收獲慰藉。)《感恩的心》播放,媽媽，感謝您給了我生命，給了我最偉大的母愛；爸爸,感謝您給了我安全的臂膀，讓我像天使一樣在藍(lán)天上飛翔。（音樂起）請(qǐng)有父母參加班會(huì)的同學(xué)請(qǐng)出你們的爸爸媽媽，將手中的鮮花以及這顆感恩的心一起送給他們。主題班會(huì)到此結(jié)束。第二篇：感恩父母主題班會(huì)設(shè)計(jì)(定稿)感恩父母擁抱親情——感恩教育主題班會(huì)重慶市醫(yī)科學(xué)校 張維鋒一、實(shí)施背景生命教育是教育的原基點(diǎn)，而感恩教育是生命教育的一個(gè)重要部分。他們習(xí)慣了父母呵護(hù)，他們總埋怨父母的嘮叨，怨恨父母不理解自己，但從來不會(huì)從父母的角度，去為父母想想，去體諒父母生活的忙碌與勞累，感恩意識(shí)退化得讓人觸目驚心。二、時(shí)間安排：十三周二三、活動(dòng)地點(diǎn)：階梯教室四、參加對(duì)象：13級(jí)農(nóng)村醫(yī)學(xué)班全體學(xué)生五、組織分工：班委會(huì)籌備整個(gè)活動(dòng)。通知家長(zhǎng)到會(huì)，與學(xué)生并排著坐，一起參加本次主題班會(huì)。讓學(xué)生學(xué)會(huì)感激父母，感激父母給予我們生命，感激父母養(yǎng)育了我們，感激父母為我們做的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。七、活動(dòng)過程：（一）真情導(dǎo)入（播放背景音樂《天下父母心》）主持人（甲）：父愛如山，凝重沉默，給我們心靈以支持；母愛如海，寬廣純粹，給我們一生愛的滋潤(rùn)。主持人（甲）：是父母給了我們生命,更教會(huì)我們?cè)鯓幼鋈?，蒼老的容顏里是永遠(yuǎn)無法改變的慈祥。（二）走近親情我名字的故事主持人（甲）：我的降臨，是父母生命的延續(xù)，是家庭未來的曙光。也許在這一刻，我們似乎長(zhǎng)大了許多。同學(xué)們，請(qǐng)回想一下，在你成長(zhǎng)的道路上，你與母親之間是否曾經(jīng)發(fā)生過令你刻骨銘心、難以忘懷的事情？（23名學(xué)生講述故事，背景音樂《感恩的心》）主持人（甲）：多么感人的故事啊！是啊，在父母的無微不至的關(guān)懷下，我茁壯成長(zhǎng)。）（三）體驗(yàn)至愛拷問心靈（隨機(jī)抽回，現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)）學(xué)生方面：?jiǎn)栴}1：你知道父母的生日嗎？問題2：你知道你的父母最喜歡吃的一道菜嗎？家長(zhǎng)方面：?jiǎn)栴}1：你知道你孩子的生日嗎？問題2：你知道你的孩子最喜歡吃的一道菜嗎？乙：通過剛剛的調(diào)查我們發(fā)現(xiàn)，并不是每個(gè)同學(xué)都十分了解自己的父母，可是父母會(huì)對(duì)我們的一切記憶得都很深刻！父母的愛是