控輟保學(xué)工作匯報-展示頁
2024-10-25 00:28本頁面
【正文】 主要負責(zé)人義務(wù)教育責(zé)任追究制度。我校開展了如下工作。加大對政府作為控輟保學(xué)工作的主要責(zé)任人的工作的督查力度，切實發(fā)揮當?shù)卣诳剌z保學(xué)工作中的重要作用。四、關(guān)于控輟保學(xué)一些建議充分認識控輟保學(xué)工作的重要性，加強對控輟保學(xué)工作的領(lǐng)導(dǎo)。按規(guī)定開足開齊各類活動課程，增加了音樂、美術(shù)、體育、勞技等學(xué)生興趣的科目的課時，同時利用我?，F(xiàn)有的辦學(xué)條件開設(shè)了計算機操作，種植養(yǎng)殖技術(shù)等實用課程。減輕學(xué)生的課業(yè)負擔，開展實用技術(shù)教育。減免部分貧困生的雜費及代辦費。對曠課的學(xué)生，班主任及時通知家長，了解原因；對曠課一天的學(xué)生，班主任要組織本班任課教師家訪動員，并將家訪情況書面報告教務(wù)處；對已曠課一周的學(xué)生，及時報告鎮(zhèn)中心校。班主任作為本班控輟保學(xué)工作的第一責(zé)任人，將本班輟學(xué)生分由各科任教師掛鉤，要求教師家訪動員，對已注冊上課的學(xué)生，班主任和科任教師共同負責(zé)。三、學(xué)校控輟保學(xué)的措施為防止輟學(xué)生的大面積出現(xiàn)，學(xué)校采取了大量的措施，做了大量的工作。部分學(xué)生有生理缺陷，不能到校上課。許多女生家長認為女孩子書讀得再多，以后也是別人的人，而不讀書還可減輕家庭的負擔，因而對其子女學(xué)習(xí)過問甚少，對子女輟學(xué)也聽之任之。家長重視不夠，重男輕女思想嚴重。普及九年義務(wù)教育后，所有學(xué)生均按年限接愛教育，不得留級，導(dǎo)致許多智力發(fā)育較晚的學(xué)生無法跟上教學(xué)進度，久而久之成為后進生。據(jù)調(diào)查，在現(xiàn)有輟學(xué)生中，不同程度反映有經(jīng)濟困難。一、輟學(xué)生現(xiàn)狀 七、八年級鞏固率100%，%。95年以來，我校中考成績均居全縣農(nóng)村中學(xué)前列，學(xué)生在各級各項學(xué)科競賽中捷報頻傳，學(xué)校其他工作也獲得上級領(lǐng)導(dǎo)和社會各界的好評。XX小學(xué) 2017年5月15日第二篇：控輟保學(xué)工作匯報控輟保學(xué)工作匯報我校地處被譽為“魚米之鄉(xiāng)”的柏各莊鎮(zhèn)，共有學(xué)生 1134人，教職工82人，設(shè)22個教學(xué)班，是灤南縣南部規(guī)模最大的初中校。能耐心育人，以閃光點轉(zhuǎn)變?nèi)耍约w活動培養(yǎng)人，以寬松的環(huán)境留住人。做好課外興趣小組活動組織工作，使課外活動課真正成為了各門學(xué)科有機滲透，各種能力綜合培養(yǎng)，學(xué)生個性得到很好發(fā)展和張揚。安排“教師家訪”活動，班主任、課任教師使用雙休日進村入戶對“雙困生”、單親家庭、貧困家庭、留守孩子的學(xué)生進行家訪。逐步完善制度，夯實責(zé)任，層層簽定《保學(xué)控輟責(zé)任書》，確保全體學(xué)生“進得來，留得住，學(xué)得好。三、保障措施學(xué)校成立了以校長牽頭、副校長和班主任為成員的控輟保學(xué)領(lǐng)導(dǎo)小組，每月定期召開控輟保學(xué)會議研究總結(jié)全?！办柟獭惫ぷ?。利用辦公時間組織教師學(xué)習(xí)宣傳《教師法》和新《義務(wù)教育法》。成立了控輟保學(xué)活動領(lǐng)導(dǎo)小組組長：（校 長）副組長：（副校長）成員：16年級各班班主任二、大力宣傳教育法規(guī)，加強依法治教。第一篇：控輟保學(xué)工作匯報XX小學(xué)控輟保學(xué)工作匯報為了全面貫徹、認真落實國家新頒布的《義務(wù)教育法》和各級教育主管部門的有關(guān)控輟保學(xué)的文件和會議精神，依法實施九年義務(wù)教育，保障適齡少年接受義務(wù)教育，全面推進素質(zhì)教育，切實做好控輟保學(xué)工作，本月我校繼續(xù)堅持“依法治教、以防為主、防治結(jié)合、綜合治理”的方針和“依法控輟、管理控輟、扶貧控輟、教改控輟”的總體思路，本著“對學(xué)生負責(zé)、對家長負責(zé)、對社會負責(zé)”的原則，動員和組織社會、家庭、學(xué)校等各方面力量共同參與，嚴防死守，齊抓共管，經(jīng)過艱苦努力，收到了一定的成效?，F(xiàn)就XX小學(xué)本月開展控輟保學(xué)工作的情況報告如下：一、加強領(lǐng)導(dǎo)、落實責(zé)任。我校在本村顯眼位置張貼標語8多條，使全村都認識到“不送適齡兒童入學(xué)是違法行為”，努力營造一個良好的社會環(huán)境。發(fā)動教師進村入戶宣傳《義務(wù)教育法》動員學(xué)生回校接受義務(wù)教育。同時，認真落實“班主任”負責(zé)制，并使之形成長效機制，確保了在校學(xué)生鞏固率100%。”對“雙困生”（家庭經(jīng)濟困難和學(xué)習(xí)困難）學(xué)校制定了“一幫一”結(jié)對資助和幫學(xué)計劃，把學(xué)科成績薄弱、基礎(chǔ)差的，學(xué)習(xí)壓力大的分到教師、班主任，學(xué)習(xí)好的、關(guān)系密切的同學(xué)之中，讓老師和同學(xué)耐心細教地幫助他們，消除其輟學(xué)意向。認真落實國家“兩免一補”政策，組織師生開展“獻愛心”活動，解決貧困生入學(xué)問題。自開展“保學(xué)控輟”宣傳活動來，通過
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